“自闭歌唱家”金驰,两份母爱引我走入阳光
2017-02-15桐小溪
桐小溪
2016年10月的一天,一片璀璨的灯光之中金驰站在舞台中央对台下黑压压的观众真挚地说道:“我是一个患有自闭症的孩子,幸运的是我有两个妈妈,她俩就像是一对翅膀,让我重新在人生的天空翱翔。没有这两个妈妈,就没有今天的我。”
金驰是当地有名的歌者,由于患有自闭症,他被粉丝们亲切地誉为“自闭歌唱家”,特别是他与“歌唱妈妈”的“星雨天籁”组合,更是用空灵而悦耳的歌声打动了无数人的心灵……
命运多舛母爱始终不离左右
1985年8月,金驰出生在沈阳市的一户普通工人家庭,出生后不久,父母便发现到一丝不对劲:小金驰的目光很不灵活,无论用什么玩具引逗他,他总是面无表情。一般的婴儿都会哭闹,而小金驰总是显得异常安静,这让作为母亲的李朴很是不安。
等金驰到了一岁多点,他的表现就更加不正常了,正常的玩具他很少看上一眼,一个很简单的铁丝圈,他却可以连续地转上一天。李朴都被他转得发晕了,可是无论怎样劝说,金驰就是不停下来。气极的李朴干脆将铁丝圈没收了。“宝贝”没了,金驰却根本不在意,他像一个木偶一般一句话也没有,在家中的角落里坐上一天!
李朴再也沉不住气了,她与丈夫金绍季心急如焚地抱着金驰前往当地的儿童医院。可是全面检查之后,金驰的身体指标都是正常的,唯一的问题就是说话比别的孩子慢。一些邻居得知李朴的心情,不禁劝说她道:“这孩子能吃能睡,能有什么病?你们小两口不要大惊小怪,俗话说‘贵人语迟,这个孩子说不定将来还是个大人物呢!”
金绍季的腿部有轻微残疾,多次的求医让他体力难支,他也劝李朴道:“孩子看起来没有大毛病,何必没病找病呢?”李朴不同意丈夫的观点,她说:“儿子从不与人交流,怎么会没有毛病?如果你不愿意,我可以一个人去求医,我一定要把他治好!”
此后,李朴又多次带着金驰辗转省内各大医院。有一段时间,她怀疑儿子的听力有障碍,可是多方检查的结果,却被告知没有任何问题。随着时间的推移,上幼儿园成了金驰的一个槛,许多幼儿园看到金驰之后,都表示不能收取这样一个“不说话”的学生。李朴着急了:“孩子不接受教育,日后的生存怎么办呢?”她到处托人,最后终于让金驰上了很远的一所幼儿园。
金驰进入了幼儿园,因为交流有障碍,经常跟小朋友闹矛盾。有一次,一位小朋友向他借块橡皮,他头不抬眼不挣,只是“呜呜”了两句,那位小朋友以为他默许了,于是从他的文具盒里拿走了他的橡皮。没想到这一下金驰不干了,潜意识里想要阻止,他却无法用言语去表达,就揪住了小朋友的头发。小朋友也不甘示弱,马上报以颜色,最后金驰的下巴都出血了。
1992年李朴再次带着金驰求医时,偶然接触到“自闭症”这个名词。她带着金驰来到北京的一家专业自闭症机构进行鉴定。几天之后,鉴定结果下来了,金驰真的患上了“自闭症”!
第一次听到“自闭症”这个名词,李朴还没有意识到问题的严重性,她抱着一丝希望问专家:“这个‘自闭症究竟怎么治?影响日后的上学吗?”专家严肃地说道:“你还想着上学的事,先训练他学会生活自理吧!”从专家的口中,李朴得知自闭症是一种非常严重的精神类疾病,百分之九十的患者日后的生活都要靠别人照顾。
从这家权威机构里走出来,李朴不禁泪流满面:“要是几十年之后,我和金驰的父亲都不在了,那他该怎么办?”绝望与无奈之下,看着眼前一辆辆疾驰的车辆,她真想抱着年幼的金驰冲到道路中央,一起被车撞死了事。就在李朴神情恍惚之际,她的手被金驰轻轻地扯动了一下,只见金驰呆呆地望着她,轻声地央求:“饿!”孩子那单纯的眼神、稚嫩的声音,一下子将李朴拉回到现实之中,她霍然意识到,孩子没有错,自己有什么权利去剥夺他的小生命呢?自己刚才的想法太过自私了!
此后,李朴在专家的建议之下,在北京开始了对金驰长达半年的治疗。对于自闭症的孩子,每一步的康复,都是极其缓慢而艰苦的。但是李朴笃信这样一条信念:“只要坚持,孩子就能进步,就能学会日常生活技能。”为了训练金驰,她一天带着金驰坐十次公交车往返于住处与医院之间。
2003年起,经过数次赴京的康复治疗,金驰的情况有了明显的好转,李朴用自己的训练方式与坚持,手把手教会了金驰基本生活技能和简单人际交往。为了巩固好疗效,李朴还与丈夫一起辞职,依靠一点儿低保维持生计。丈夫还兼做钟点工。由于夫妇俩将全部的精力放在儿子的康复上,此后的几年中,金驰的情况一天天地好转,而且对唱歌有了极强的兴趣,他自学了许多歌曲。
2011年9月的一天,李朴带着金驰找到了沈阳沈河区少年宫的李璐老师。李朴对李璐说:“这个孩子最近几年对音乐的兴趣越来越浓,我也不知道他是不是这块料,所以想找你看一看。”李朴的想法很简单,她觉得音乐是建立人与人交流的桥梁,儿子学会了音乐,就能多了解外面的世界。她也希望音乐能陪伴儿子,让他不会感到孤独!
李璐被深深打动了,面对金驰一家在命运面前不屈的抗争,她当即对李朴表示:“金驰这个不同寻常的孩子,我收下了……”
倾心教导让你沉浸在音乐的韶光
虽然将金驰纳为学生,但是李璐对“自闭症”一点儿都不了解。上课的第一天,李璐开始教授金驰演唱一些简单的乐曲,她发现对于一些数字与音符,金驰记得又快又准,但是旋律中表现的喜怒哀乐,金驰却丝毫无法体味。音乐中情绪的起伏,往往是一首歌的灵魂,不了解这些怎么可能学好呢?
三天后,李璐在“阳光之家”教授起金驰演唱歌曲《父亲》。由于妈妈李朴此前对金驰进行了基础培训,金驰的每一个音阶都唱得较为准确,可是他在唱歌时不与旁人交流,不是看天花板就是盯著地面,手指还经常在空中乱画。每教完一小段,李璐需要大喊大叫才能引起金驰的注意,一首《父亲》教了不到半个小时,李璐便感到身心俱疲。心里窝着一股火,李璐却用最大的耐心指导着金驰。可是,不管李璐如何费心费力,金驰根本不领情,时间久了,他也明显地厌烦了。金驰的厌烦表现很有特点,他嘴里叽叽咕咕的,不知道在说些什么。李璐凑近听了半天,才终于搞明白,原来他在自己给自己讲笑话呢!如此的“目无尊长”,李璐正想着如何小小教训他一下。孰料,看到李璐在“偷听”,金驰竟然停下来,学起《机器猫》多啦A梦的叫声,古怪而顽皮地大叫,让李璐举起的手又放下了,一时之间,她哭笑不得……
如此冥顽不化的孩子,自己又如何去教授呢?不出一个星期,李璐便想放弃了。李朴流着眼泪求李璐坚持下去,金驰已经26岁了,目前国内对“自闭症”的认知并不普及,虽然有一些专门福利保障的机构,但基本上都是针对16岁之前的孩子或是60岁以后的老人。金驰的年龄一天天地增长,父母也终将老去,如果金驰不抓緊时间学会“一技之长”,那他今后岂不是无路可走?李朴动情又入理的话,让李璐将方才的念头收了回来。
面对这样一个来自“星星的孩子”,如何才能让他正常地演绎一首歌曲的真谛?经过一番苦苦思索,李璐尝试着采用“重复式教授法”。歌手陈奕迅演唱的曲目舒缓悠扬,其中的情绪变化很强烈,非常适合金驰这样呆板的孩子来演唱。教授之时,李璐将他拉到离自己很近的地方,让他能看清自己最细微的表情变化:“欢笑声,欢呼声,炒热气氛,心却很冷。聚光灯是种蒙恩,我却不能喊等一等……”
一次不行,就来两次,两次不行,三次四次,锲而不舍的“重复教授法”,在半个多月后开始渐渐地有了成效。一天早上,李璐突然发现,金驰正在模仿着这几天学的表情,一板一眼地对着面前的话筒演唱:“当你在风暴中前行,请高昂起你的头……”李璐惊讶无比地看到,金驰演唱的过程中,加了许多“大无畏”与“陶醉”的表情,有时候尽管有些生硬,但是对他而言已经是很大的进步。李璐兴奋地挽起了他的手臂,与他一起唱了起来:“走下去,继续走下去,希望在你的心中……”
与金驰近距离的接触之中,李璐最初面对高大健壮的金驰,她其实是有一丝害怕的。但是她很快发现,自己的担心其实是多余的,金驰在李朴的倾心教导下,完全改掉了动不动就攻击别人的毛病。他非常友善,有时候交流不通畅之际,他便拿出一个笔记本,在上面用文字与李璐“笔谈”,尤其让李璐感到惊讶的是,金驰还学会了记日记与写文章。在“阳光之家”的角落里有一台电脑,兴之所至,金驰还会在上面打上一些字,来表达自己想要说的话。这一切都让李璐感到,金驰完全懂得世界的美好,还有人与人之间的友善。也许正如他的母亲李朴所言,用歌声这把钥匙,也许能轰然打开他的情感之门呢……
两份母爱引他走入阳光
在“重复教授法”取得成效之后,李璐又开始琢磨着不断“实战”,让金驰真正融入到社会这个舞台中。
李璐在“阳光之家”为金驰举行个人“音乐演唱会”,小舞台下面的观众,有些是李璐的学生,有些是前来帮忙的志愿者。第一次登台表演时,一束橘黄的灯光打过来,金驰明显有些紧张,拿着话筒的他甚至有些微微颤抖。李璐鼓励他道:“第一次谁都会出现这样那样的情况,你要记住,你是在为两个妈妈演唱,一个是你生你养你的妈妈,另一个是教你演唱的‘妈妈。”听李璐这样一说,有些手足无措的金驰果然平静下来,在小舞台上不安地踱了几步,他在正中央站定了,天籁一般的声音向四周慢慢地流溢起来:“天上的星星有很多,你是最孤单的那一颗……”
一曲完结,李璐带领着十几位观众使劲地为他鼓掌。清脆而响亮的掌声之中,兴奋的金驰脸都涨红了,他有些羞涩地向台下鞠了一躬,情不自禁地“加唱”了一首刚刚学会的《世上只有妈妈好》:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投入妈妈的怀抱,幸福享不了!”这时,动人的一幕出现了:李朴冲上小舞台,当着所有人的面抱着儿子,在他的脸上用力地亲了一口。亲吻的同时,李朴泪眼婆娑地喃喃道:“没想到你竟然进步得这样快,妈妈真的没有想到……”
为了让金驰的大脑神经进一步活跃,增加他对音乐的理解与感知,李璐对金驰采用了“加强与跟随疗法”,比如上下楼梯时,李璐一边辅助他走楼梯,一边在他耳边唱起《楼道》:“不能确定的,新的可能,要怎么发现。走上了楼梯,我知道从此会出现改变。怀疑梦想隔着中界线,我应不应该鼓起勇气,再踏上一阶!”别人送给金驰礼物,金驰却忘记回馈一个微笑,李璐会用歌声提醒他:“都被你浅浅的微笑推翻了,在乖与不乖之意不停穿梭,也有好几天想念到窒息了,但想你的人有很多。”有时金驰难免会闹些小情绪,李璐不失时机地用歌声来劝解:“这次是你不经意的离开,成为我许久不变的悲哀,于是淡漠了繁华,只为你开怀。”
2014年年初,练习了两年演唱的金驰病情有了明显好转,他变得善解人意,并开始与周围人进行正常的对话,与一些歌友讨论如何发声。有一次,他嘟着嘴对旁边人抱怨道:“李老师对我的要求太高了,什么歌都让我唱,还让我声情并茂,这么高的标准,我怎么能够做得到!”听到他孩子气的话语,李璐忍俊不禁地笑了,她的心里暗暗地感慨:“谁说自闭症孩子都是‘来自星星的孩子,现在看来,唱歌已经打通了星星与地球间的通道……”
2016年1月,这对与众不同的师徒组成了“星雨天籁”组合,星,代表“来自星星的孩子”;雨,即雨人,是国外对自闭症孩子的称呼;天籁则跟他们的歌声相关。“星雨天籁”组合共同排练并演唱了《最美的歌儿唱给妈妈》等一批励志作品,频频参加各种慈善晚会的义演与歌唱比赛。
让李朴与李璐惊讶的是,金驰适应得非常快,并极其享受比赛的过程。在一些重大音乐比赛中,李璐与金驰这对师徒凭借着扎实的台风,曼妙的歌声以及与众不同的经历,迅速征服了台下的评委与观众。获奖无数的同时,舞台上的金驰笑得越来越开心,眼神也越来越到位,更重要的是,他变得越来越自信!
2016年6月,随着李璐与金驰在辽宁省的一台歌咏比赛中荣获金奖,“星雨天籁”组合一炮而红,金驰也有了“自闭歌唱家”的称誉。由于金驰的康复效果极佳,一些自闭症患儿家长慕名找到李璐,向她寻求有关音乐治疗的经验。善良的李璐免费收下了一些困难的“特殊学生”,并决定用音乐改变更多孩子的人生。金驰的命运,也随着歌唱而改变,一些商业演出活动纷纷找上门来,当地的少年宫也聘请他成为辅导员,并给予一定的收入。
10月的一天,李璐与金驰这对师徒参加了“红磨坊”杯音乐节大赛,登上舞台的金驰用歌声演绎着生命的顽强。同时,他还用言语表达着内心的感恩之情:“我有两个妈妈,她俩就像是一对翅膀,让我重新在人生的天空翱翔。”
金驰发自内心的真挚话语,潮湿了一对妈妈的眼眶,李璐这个“音乐妈妈”更是由衷地表示:“多年来,我与金驰进行着独特的心灵碰撞和沟通,用音乐向他传递着爱与美好,如今我欣慰地看到,金驰终于找到了人生的真谛与勇气……”