饼干总动员

姓名：冯筱涵

最喜欢的颜色：粉色、黑色（粉色代表天真可爱，黑色代表神秘、炫酷）

最爱的零食：有什么吃什么（像垃圾桶一样）

昵称：老冯（感觉越来越老了）

最喜欢做的事：看书、运动、画画（我最喜欢画画，因为我喜欢的表姐喜欢画画，所以我越来越喜欢上了画画，不仅喜欢画画，而且我还是个漫画迷）

最喜欢穿的衣服：酷酷的衣服（特别是我跳街舞时，穿着酷酷的衣服，感觉自己很帅气）

最喜欢的作家：沈石溪、杨红樱、安徒生……（尤其是沈石溪，他是一个动物小说家，能把动物写成活生生的人，看了他的书，我知道了动物也是有感情的）

最不喜欢听的一句话是：快点起床，要迟到了！（每次听到这句话，我的噩梦就要来临了，每次妈妈都要说好几遍，我才能磨磨蹭蹭爬起来）

座右铭： 自信、快乐、活泼！（妈妈说，我能健健康康、快乐地成长是她最大的心愿。）

个性介绍：快乐、自信、幽默。很喜欢交朋友。我经常帮妈妈做家务，因为会感觉像个小大人。

糗事爆料：

有个双胞胎的哥哥，我俩从小开始，任何东西都要一样的，要不就会抢。妈妈说，小时候，哪怕是糖，糖纸的颜色都要一样，否则会扔下其他，去抢同一个，有时还会上演武打电影。就为这个，每次我都要挨上一顿打。小时候真傻，就为一颗糖付出那么大的代价。

写作经历：

从我小时候，就喜欢看书、听故事，上学了，我开始写日记，感觉很轻松。三年级时，我的一篇作文被老师推荐给某个刊物，虽然没有发表，但对我鼓励很大。从此，我喜欢上了写作，我用笔记录生活中、学校里有趣的事情，也记录着自己的成长。我留心丰富多彩的生活和美丽多姿的风景，广泛的阅读成就了我生动的语言。我用我的笔，把我内心所想、眼睛所看的事记录下来，我觉得很快乐。我会在写作的路上一直走下去。

“今天我们要写一篇作文，名叫‘饼干总动员。” 老师说道。听了这话，我们真是丈二和尚摸不着头脑！我们只看过“海底总动员”“玩具总动员”，可从来没有听说过什么“饼干总动员”！

老师见我们疑惑不解的样子，便笑起来，然后发给每人一片又大又圆的饼干，“今天我们要分组用饼干‘咬出一幅画来！”大家听了，恍然大悟，都兴奋得要跳起来了。很快，我们就分好组了，有趣的故事马上就要开始，我们心中满溢着兴奋与期待。

为了避免被“狡猾”的对手窃听重要“情报”，我们组紧紧凑在一起，交头接耳商量了一番，最后意见终于统一：我们用饼干做雪人。

商量好之后，我们马上付诸行动。首先我们用圆圆的饼干做了个雪人的头，又用比较大的饼干做雪人的身子。可是饼干怎么也咬不平，坑坑洼洼的不好看，有一个同学忽然冒出来一个好点子，说道：“我们可以用嘴磨！”“真是个好主意！”于是我们便小心翼翼地磨起来，果然不出所料，用嘴磨出来的饼干又圆又平。

接着我们又用长方形的饼干做了雪人的手，可是咬出来的“手”有的长，有的短，看来要重新配置双手了；但不知哪个贪吃鬼见“手”用不着，竟然拿过来一口吞掉！大家忍不住就笑他。后来经过千辛万苦，小冰心灵“口”巧，终于做（咬）出一双合适的雪人的手。

大家看着雪人，面面相觑，总觉得少了点什么。我们组有个男同学说道：“不如做一辆车吧！”“好哇！好哇！”我们欢呼起来。有几个男生自称是“无敌小尖牙”，他们说到做到，“咔嚓咔嚓……”大家做得可起劲了。团结的力量可真大，不一会儿，车子就做好了。

老师走过来，提示道：“雪人旁边一般会有什么呀？”“都会有圣诞树——哎呀！对呀，我们怎么都忘了呢？”于是，大家手忙“嘴”乱，热火朝天地做了起来。功夫不负有心人，一棵圣诞树终于做好了！

其他小组也在大家的共同努力下，做出了各种各样有新意的图画。这节课不但让我们的友谊更加深厚，而且还让我们看到了团结的力量。

我们给这幅画取了个名字，叫《雪人的爱》。

指导老师 张 铃

老师点评：

还能用饼干做雪人？听上去不可思议的小点子，却在小作者和同学们大胆的尝试中完成了。小作者以轻松幽默的语言重现了活动场景，读来令人手不释卷。小作者观察仔细，用词活泼，“咬”“磨”“咔嚓”“无敌小尖牙”“窃听情报”等词语立马让文章生动起来。习作字里行间充满童心童趣，欢笑声不断。结尾处在活动的基础上体会到同学之间的友谊和团队合作精神，让文章更有深意。

（张 铃）