表面积是多少
2017-02-10湖南省桃江县桃花江小学六年级张浅淇
小学生导刊 2017年6期
湖南省桃江县桃花江小学六年级 张浅淇
表面积是多少
湖南省桃江县桃花江小学六年级 张浅淇
一个棱长是1米的正方体,沿长、宽、高各切2刀、3刀、5刀,恰好切成72个小长方体,求这些长方体的表面积之和。
这是我做作业时遇到的难题。
我想:如果是沿长、宽、高均匀地各切2刀、3刀、5刀,就会切成72个一模一样的小长方体了(如图1)。这时,小长方体的长就是72个长方体的表面积就是
但是,题目并没有说是均匀地切,那得到的就不一定是72个一模一样的小长方体,它们的表面积之和会是多少呢?我灵机一动,想起了胡老师说过,切西瓜,一刀下去,刀的两面都会沾上西瓜汁。因此,当切下一刀时,表面积就增加了两个切面。如图2所示,切一刀后,即增加了A的对面与B面这两个面,每个面是1×1=1(m2),切一刀就增加了1×2=2 (m2),一共切了2+3+5=10(刀),那就增加了2×10=20(m2)。增加的表面积加上原来正方体的表面积就等于72个小长方体的表面积之和,即(1×1×6)+20=26(m2)。
哈哈,原来不管是均匀地切还是随便切,只要是沿长、宽、高切,表面积之和就是一样的!
看来要经过反复思考,才能解决难题呢!
(指导老师 胡宏伟)
图1
图2