当前高校计算机教学改革的必要性

胡绍华

摘要：随着我国信息化的发展，我国高校计算机教学面临着改革的巨大压力，随着社会对计算机人才的要求越来越高，就要求高校可以培养出具有综合素质的计算机人才，但目前还存在一些问题，所以高校计算机教学改革具有非常重要的作用。本文通过对新时期下所要求的计算机教学模式，并重视对实践型计算机人才的培养，让计算机教学可以真正的实现为社会服务，也为社会提供优秀的计算机人才为主的教学目标。

关键词：高校；计算机；教学改革；必要性

目前计算机技术的应用比较广泛，并深入到我们生活的各个领域。因此，现如今计算机已成为人们生存的一种工具，特别是在一些用人单位招聘的时候，都会特别注明需要具有一定的计算机能力，所以高校需要建立适应社会需求的计算机教学体系，在改革的过程中，我们对计算机人才的培养、综合素质等都需要全面发展，只有这样才能在残酷的社会中求得发展。

1当前高校计算机教学改革的必要性分析

1.1高校计算机教学的实践性不够

由于受传统教学理念的影响，我国计算机教学还没有完全脱离传统教学模式，依然在教学过程中对学生采取全盘灌输的教学模式，学生在学习的过程中处于被动地位，学校也没有足够重视学生的主体地位，对于教学实践环节训练，其在教学过程中更是无法强化教学能力。还没有真正意识到实践的重要性，认为只要能培养出较高素质的计算机人才就可以。却不知高校培养出的高素质人才动手能力实践能力较差，使我国高校计算机教学质量无法得到提高。

1.2高校计算机教学内容陈旧

当前高校计算机教学中，其教学内容相对比较落后，已不适合应用在现代的教学中，但由于教师在教学中，并没有深入考虑教学内容是否对学生适用，只是一味向学生灌输理论知识，这种现象在计算机领域中体现的比较明显，其计算机的软硬件设施更新的速度比较快，陈旧的教学内容随着软硬件设施的不断更新已明显跟不上，导致许多计算机毕业的学生还需要再次经过系统培训才能胜任该岗位的工作，不仅浪费了教学资源，而且还增加了用人成本。

由于高校计算机课程设置也不是很合理，这样也会导致教学规划缺乏科学的有效性，加之高校计算机教学管理工作不够到位都会阻碍我国高校计算机教学的深入改革。

2高校计算机教学改革建议

2.1提高教师队伍素质

在高校的计算机教学中，教师自身所拥有的素质对学生具有十分重要的影响，但对于具有丰富传统经验的教师来说，现如今的学生更喜欢具有操作能力较强的教师对他们进行指导。所以我们需要建立一支具有较高素质的教师队伍，不仅教学水平高，而且还可以提高学生的学习成绩。对教师培训不仅要提高教师的实际水平，而且在课堂教学中还需要转换课堂角色，让学生在课堂中为主，教师从旁辅助，通过这种教学方式可以建立一支专业性强、自身素质较高的教师队伍。

2.2积极开展实践来提高教学水平

在教学中，教师与学生之间需要不断的交流，然而教师的教学水平高低将直接影响学生在学习知识过程中的难易程度，学生的考试成绩也间接反映了教师的教学水平。在计算机教学中，教师通过在课堂中的教学效果进行反思，其在教学过程中以学生的实际动手操作能力为主，有效的引导学生去探索问题，学生在和教师交流互动的时候，也可以间接的获取知识，进而提高学习成绩。

2.3多与其他学校的同行进行交流

现如今我们正处于计算机飞速发展的时代，作为高校的计算机教师，可以借助网络平台与其他学校的同行进行交流，在网络平台中针对某个问题大家互相讨论，发表自己的不同见解，或者也可以在网络平台上分享自己的教学经验，提供给大家作为教学参考，网上的相关课件资源也可以进行分享，使大家共同进步和学习，有效的促进大家团结起来，共同为我国高校计算机教学贡献自己的一份力量。

2.4进一步丰富计算机教学内容

我国高校计算机教师应该在已有的课程上需要调整、并不断的加以变化等，而且也需要关注计算机的未来发展，让新的计算机技术与教学内容相互融合，加强计算机教学与其他学科之间的关系，同时还需要不断的增加实践操作课程，让学生可以将理论知识与实践相结合，并在提高理论知识的同时提高学生的动手能力，以便适应社会发展的需求。

2.5推动教学研究并致力于计算机事业的发展

在计算机教学时，需要教师不断的通过教学行为进行反思，其不断的进行总结归纳，只有这样才能发散思维，创新和研究新的教学方法，其在高校教学中具有重要的影响。在教学过程中，为了有效的避免出现错误的教学行为，就需要教师不断的创新和研究新的教学思路，这样可以有效的推动我国计算机事业稳定发展。

3结语

综上所述，随着信息化快速发展的时代，在高校计算机教学的过程中，应以提高学生的理论知识和操作技能作为主要的教学目标，进一步培养学生可以独立和善于思考问题的能力，不断将计算机新技术应用到高校计算机教学的过程中，促进学生对学习计算机的兴趣。