民办本科高校校园景观规划设计思考
2017-02-03陆慕秋任君为
陆慕秋 任君为
(四川工商学院,四川 成都 611745)
民办本科高校校园景观规划设计思考
陆慕秋 任君为
(四川工商学院,四川 成都 611745)
近年来,我国高等教育体制变革不断深入,民办高校发展迅猛,校园建设也随之进入高速发展期。民办高校在校园建设中,面临着资金不稳定、建设周期短、用地范围变更等多种问题。如何使校园环境与校园发展匹配,快速形成校园氛围成为新的问题。本研究着眼于校园可持续发展理念,注重校园景观的经济效益、生态效益和人性化设计的结合与平衡,试图探索适应时代要求的民办高校校园景观规划设计的原则。
高校校园;民办高校;景观设计教育部公布的数据显示,截止到2016年5月,全国共有民办普通高校已达到734所。其中,民办本科高校151所,占到我国普通高校的6.05%。民办高校的校园建设也随之进入了一个高潮期。但经费来源复杂,管理制度和水平不稳定,招生数量不断扩大等多种因素的综合影响下,民办高校校园基础建设的水平也是层次不齐。物质环境空间对于形成校园文化具有直接的催化作用,校园文化建设和长期发展受到了制约。在已有的校园规划设计理论基础上,针对民办高校的发展现状,提出理性的校园规划设计思路和实用的原则方法就具有了实际的意义。
1 民办高校景观规划设计面临的形势
民办高校呈现出一系列特点,与校园景观规划设计有密切关系。首先,办校资金来源相对单一,学费占到办学经费的重要部分,其余由办校方自行筹集,这就决定了大多数民办高校在初期发展不可能大幅投入。其次,民办高校决策层相对集中,大多数民办高校通过家族式、企业式管理运作,这也决定了决策速度快、规划设计见效快,但设计方案易在实践中不断反复。大部分民办高校起步较晚,在高速城市化的背景下,校址多位于城市边缘地区,多校区校址不在同一个市县范围内。校园周边土地开发不够成熟、交通不便、周围环境条件差,校园内部环境极易受到外部干扰。此外,我国高等教育体制正在向大众教育进行改革,大学扩招,尤其对优良民办高校的政策扶持,使民办高校的发展走上了快车道。短期大幅扩招使校园人口密度增大,但由于建设具有周期性或投资机构资金不足等问题,校园环境质量短期内跟不上大学发展速度,成为了影响教学质量的重要因素。
2 当代民办高校景观规划设计的原则
2.1 可持续发展原则
新校区建设具有较长的建设周期,土地利用要精打细算。校园景观需要明晰,具有弹性的总体规划框架,立足现实,能够随着时间推移而不断细化发展。应仔细考虑校园发展预备土地和过渡性景观的功能联系,分区清晰,避免后期重复建设。
2.2 人性化原则
校园是师生学习工作和生活的环境,路网要合理布置、层次多样,尽量做到人车分流。室外活动场所以动静分离、尺度亲人为宜,以绿为主,突出领域感和归属感,尤其杜绝盲目求大求全的景观。注重大学育人环境的打造,将室外空间作为教室的外延部分。结合大学生的校园活动和社会交往行外需求,营造多层次、多样的沟通交往空间。在户外空间体系内,应注意较大的开敞空间和较小的私密空间兼具,过渡自然、功能明确。景观家具小品应活泼大方,能够突出时代精神、本校特色、人文气氛。
2.3 特色原则
当今民办高校提倡特色办学,与当地文化、企业需求接轨办学,因此,在校园营造中,创造特色景观具有重要意义。在着手规划设计前,应先明确学校重点专业、校园文化、地域特色的选择和结合,确定学校特色。在具体营造上,注意原有地形特征和植物情况,节约景观用土地整平成本,利用好现有地形条件。景观轴线和节点应有良好的空间序列和空间对位关系,提倡以植物造景为主,可以选择一种或若干种观赏植物作为重点景观主题,在特定季节呈现集中、突出的景观效果,如武大樱花,形成校园名片和记忆。
2.4 生态节能原则
大学校园面积较大,在进行规划设计时,要考虑校园绿地与当地绿地系统的联系和影响,尽量通过景观绿化,营造宜人的小气候,进而为校园生态系统的长期恢复和发展打下基础。若地形条件合适,可以引入海绵城市理念,打造绿色生态基础设施校园,解决校园内部的排水问题。选择植物和材料时,要注意控制乡土树种比例,偏重使用当地材料,兼顾经济效益和生态效益。
3 总结
民办高校发展迅猛,其校区规划设计与一般高校相比具有一定的特殊性。景观规划设计需要结合其自身特点,注意规划设计一个可持续发展的校园,尽量从制定初期规划时,就以低成本、强弹性、见效快、可发展为指引,制定人性化、有特色、生态节能的规划设计方案,以高品质的校园环境满足高品质的育人要求。
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(责任编辑 王蔓)