把思想政治工作贯穿教育教学全过程

李尚卿

（甘肃省定西市临洮农业学校，甘肃定西 730500）

三农论坛

把思想政治工作贯穿教育教学全过程

李尚卿

（甘肃省定西市临洮农业学校，甘肃定西 730500）

思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。教育强则国强,教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。教育肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，学校的立足之本在于立德树人，因此要把思想政治工作贯穿于教育教学的全过程。

教育教学；素质教育；思想政治

把思想政治工作贯穿于农业职业教育教学工作的全过程，班主任起桥梁纽带作用。班主任工作是学校学生管理工作的重要部分。学校的规章制度要靠班主任组织落实，学生中存在的问题、思想变化动态等要靠班主任及时发现并解决。笔者作为一名职业学校的教师，就担任班主任工作的心得与大家交流，以便相互借鉴。

一、狠抓思想教育工作，树立正确的世界观和人生观

作为一名教师，传道授业是天职，作为班主任，首要任务是对学生进行思想品德教育，培养学生具有高尚的道德品质，养成自觉遵纪守法，遵守学校各项规章制度的良好行为习惯。思想品德教育是班级管理的一项经常性、基础性工作。学生思想水平提高了，班级的问题就少了，即使存在或出现问题，解决起来也比较容易。对学生的教育，要根据实际情况，既要讲国家的大政方针和国内改革的形势，讲农村、农业的发展，更要讲学生未来的就业形势，因为学生进入校门后对以后就业的关心和担忧始终困扰着他们，强烈的危机感时刻困扰他们的内心世界，要解决学生的心理负担，就要坦然告诉他们，只有勤奋学习，加强实践，提高自身的综合素质才能适应社会；思想教育的另一方面，就是帮助学生给自己正确定位，不能妄自尊大，也不能妄自菲薄。通过不断的思想教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，他们才能以良好的心态进入社会。

二、学校教育要贯彻“做人、做事、处世”的宗旨

某教育家说过，教师要让学生在学校学会三件事：一是做人，二是做事，三是处世。首先是做人，做人最根本的是要讲诚实守信用。诚实和信用是未来社会的通行证。同时做人要有两种精神：一是奉献精神，对国家对社会对班级对家庭都要有奉献精神。二是要有不断开拓、积极进取、勇于担当的精神。其次是做事，做任何事情要认真，不浮躁。毛主席说过：“世界上就怕认真二字”。再次就是处世，在诚实做人和认真做事的基础上要学会立足于社会的技能，与人相处的技巧。要谦虚忍让，宽以待人，尊重别人。要学会以适当的方式表现自己的才能，在工作中要有团队协作的精神。班主任要将这些“做人，做事，处世”的方法、原则贯穿于整个班级管理及教学过程中，才能带出高素质的班集体和班成员。

三、强化班级管理工作,以完善的考核制度管理班级

国有国法,家有家规,班级也要有严格而完善的管理制度。班级管理制度要量化、细化。主要目的就是为学生的日常学习、生活创造一个良好的环境。班级的制度要体现出鼓励先进、鞭策落后的精神。班级的每个同学既是运动员又是裁判员，要求每一个同学都要参与班级管理。每天一个同学负责，将班级情况以报表的方式汇报给班主任，使班主任及时掌握学生动态，及时处理出现的问题。这种学生、班干部、老师共同参与管理的方法管理班机效果好，既锻炼了每个学生的管理才能，强化了学生的主人翁意识，又减轻了班主任的工作量，使得班级整齐有序，生动活泼。

四、加强素质教育,提高学生适应社会的能力

素质教育,不仅是基础教育的任务,更是职业教育的任务。素质教育就是使学生在政治素质、思想素质、道德素质、文化素质、专业素质、身体素质、心理素质等方面受到教育，在德、智、体、美、劳几方面得到发展。现代社会是一个强调合作的社会，人与人之间的合作关系、伙伴关系日益加强。21世纪的人才必须有合作能力和交往能力。在合作中取得事业成功。没有良好的综合素质，没有良好的人际关系，就不具备合作能力，个人的发展就会受到限制、受到损失。合作的同时，也充满竞争，没有竞争的合作不是真正意义上的合作。因此，合作能力也包含竞争能力，与人交往、相处、沟通、合作、竞争这是人才成功立足于社会所必需的能力。职业教育作为人才培养的一个类别，合作能力、竞争能力、交往能力的培养是基本任务之一。通过素质教育，提高综合素质，才能使学生立足社会的必需能力得到提高。教师是实施教育的主体，而班主任是实施教育的执行者，就更应该承担起学生素质教育的重任，让受教育者受益。但怎么受益？应从社会用人的角度考虑，从各个班级，每个学生的实际情况出发。每学期开始，结合实际情况和学校教育教学内容的安排，在班会上定期开展多种活动，如我的理想，我今后的打算，我的职业生涯，我的就业去向，我喜欢的工作，我对家庭的责任等。精心设计创造多种场景，定期开展多种活动，在活动中训练学生的心智、能力，最后我把做人与做事，理想与现实，知识与能力结合在一起，使学生在认识自己的基础上评估自己的能力、素质，在今后的学习、工作中更好地完善自己，使学生的综合素质得到提高。

职业教育是学生从学校走向社会的过渡阶段，是学生一生发展的临界期，我们作为一名职业学校的教师，尤其是班主任，要有一种高度的责任感，要把思想政治工作贯穿于教育教学的全过程，要注重学生的素质教育，加强人文关怀和心理疏导，才能培养出适应社会，对社会有用的各种人才。政治思想工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生，关照学生，服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。

（编辑：刘诗吟）

G416 文献识别码：A

1673-9019（2017）04-0033-02

2016-12-28

李尚卿（1988-），男，甘肃临洮人，助理讲师，主要从事学生的教学工作。