试析计算机在新型科技馆中的应用

李爽长春中国光学科学技术馆

试析计算机在新型科技馆中的应用

李爽
长春中国光学科学技术馆

随着社会经济的不断发展，科技馆对公众进行科学知识普及起到了重大作用，使各地新型科技馆不断涌现出来。经过时间的推移，越来越多的科技馆以实物展板为主要展示内容，其中多媒体演示和互动环节成为了科技馆的主流。

计算机；科技馆；应用

科技馆是为广大人民普及科学的地方，它是以展示教育为主导，以和展品的参与、体验、互动为辅助，通过短期和常设展览，激发公众对科学的兴趣，使大家在科学观念上得到启迪。随着计算机技术的不断发展，一些新技术也在科技馆的展示中逐渐应用。

一、科技馆的意义

（一）能够让公众提高其科学素养。科技馆通过对各种科学普及教育的活动，使公众形成其学科自然观、价值观和人生观，让公众崇尚科学真理，从而破除封建迷信下的社会不良风气。

（二）可以推动发展社会生产力。科技馆是通过科技思想知识和方法的传播，来提高公众在科学上的素质，从而为社会培养大批量合格劳动者，这样不仅提高了社会劳动生产率，还推动发展了社会生产力。

（三）让科技技术得到进步。科技馆进行科学教育，促进了对科学知识和科技成果的推广，造就了大量科学研究方面的人才，使科学技术得到了进步[1]。

（四）建立了健康的精神文化文明。科技馆宣传科学家事迹和科技成果，不仅培育了公众高尚的道德情操和爱国主义集体精神，还丰富了人们精神文化生活。

二、科技馆发展的趋势

（一）科技馆建设将主题化、专题化。科技馆在建设上不能到处去复制、抄袭，应该明确主题，有几部分来对主题进行展示，在同一个科技馆中做好几个主题展厅之间的衔接，使科技馆具体其完整的特色。

（二）科技馆在展教上丰富多彩。科技馆主张创新，可是在展教技术内容上是不会有什么创新的，只能在其理念和方法上进行创新、探索，科技馆内容在设计上既要有硬件展品，又要有文字说明、解说和观众的参与。

（三）科技馆整体建设多样化、系统化。现在一些专业博物馆面临着一定的困难，如果还坚守陈旧的工业产品，不给出更生动、具体的展示，将难以摆脱其困境。

（四）科技馆将成为非正规教育基地。科技馆的非正规教育基地应有以下方面：（1）科技馆发挥固有展教功能；（2）科技馆在建设过程中划分一些面积做讲座、培训、阅读和实验的场地；（3）科技馆人员应延伸和扩宽其职能和活动空间；（4）科技馆和学校共同制定科学教学计划，经科技馆进行培训。

我们应该努力发挥科技馆非正规教育基地的作用，使科技馆成为开发的、没有围墙的、面向公众的大学校。

（五）科技馆管理机制将灵活化。在市场经济体制下，科技馆应当稳定不变地得到政府财政在基本运转经费上的支持，并利用国家政策去争取企业和各类基金的支持，确保科技馆管理体制稳定不变。在这种体制情况下，应不断加强员工的创新力和科技馆发展活力，科技馆要做到：对外坚持公益性，对内实施灵活管理机制。

三、科技馆存在的问题

（一）科技馆发展体制僵硬化。省、市级政府主管部门在认识上对科技馆功能、作用存在差别，因此政府在资源配置中，对科技馆财政方面投入逐渐减少，造成科技馆发展资源严重不足。而且，不少科技馆分散在不同政府不同级别的管理部门，缺乏在政府权威机构和法律上的监控。

（二）科技馆基础设施不足。科技馆在前期建设时，需要政府投入大量资金；在后期运行时，也需要大量的金额支出。大多数科技馆因资金投入有限的原因，造成展馆设计缩水，发展资源较少，致使展厅在布局上不合理，设施设备的落后，导致观众容纳量低。

（三）科技馆对市场意识低。科技馆受到传统体制上的影响，习惯将财政投入作为收入来源，缺失其市场意识，致使自我发展机制没有足够动力。许多科技馆还坚持的是参观者自动上门的观念，缺乏市场开发营销的理念，使科技馆的产品服务对接不上市场需求[2]。

（四）科技馆在创新上观念不强。科技馆没有借鉴和学习国外科技创新内容，缺乏在理论和实践上的创新，只是停留在简单的克隆上，使其展品设计思想和展示手段落后，造成在内容上的老化。

（五）科技馆在队伍综合素质上缺乏培养。科技馆还在采用以前松散陈旧的管理模式，形成了在事业上缺乏活力和前进的动力，导致其跟不上公众对科学素养的要求，想要科技馆在事业上得到健康、持续的发展，科技馆必须引入激励、竞争的管理机制，实行岗位责任制，构建科普团队自身培养体系，通过培训提高员工综合素质。

四、计算机技术在科技馆中的应用

（一）计算机辅助系统。在科技馆展项过程中，我们看到对计算机技术运用最多的便是CAN和CAM技术，设计人员在设计过程中，利用辅助设计和辅助制作来完成其展品设计，在当今科技信息时代，工作图已取代了草图，什么样的设计都可利用计算机来操作完成，这样大大的降低了设计人员其劳动强度，增加了工作上的效率。

（二）多媒体影音演示。科技馆内，利用数字通信网络技术和计算机交互式综合性技术把文本、图形图像、声音和视频等信息连接起来，展品通过多媒体技术在屏幕、投影幕上展示出来，这样能够更加直观形象地让公众对科学知识进行全面了解[3]。

（三）虚拟互交技术。在科技馆内，利用投影墙，使其展现出来的图像进行不断改变，这种技术的应用，使其具有特殊的显示效果，再加上图像动作的形象逼真，让人们进行游戏互动。

（四）数字科技馆。以计算机作为信息的终端，进行网络技术应用，全方位性应用多媒体技术，大量运用图形化结构形式，交互式的参与进来，这样提高了科普内容在艺术上的表现力，增加了科普性和趣味性，使公众和科学之间的距离得到了缩短。

（五）软件自动化控制。科技馆中许多展品在声音、光和电的开关电源都是经由计算机软件进行自由控制，工作人员不必每天对展品电源进行挨个打开和关闭，减少了工作人员的工作压力，避免了工作人员由于遗漏造成的损失。

（六）数字特种技术。利用计算机对影像合成技术，再对声音进行处理，加上计算机对特效的自动控制，科技馆使用功能强大的计算机，将各项设备自动运行，让观众达到身临其境的感官体验。

结束语

总之，科技馆在计算机等高新技术的支撑下，将会成为现今重要级的科技成果。在展示水平上的提高，计算机技术将在以后的发展道路中占有重要的地位，因此我们需要摸索切实可行的方法，使我国科普事业走向世界前列。

[1]黄敏捷.信息技术在科技馆中的应用[J].科技视界,2015（29）.

[2]王琴.关于保持科技馆观众量持续发展的思考[J].科技通报, 2016（1）.

[3]侯东辉.提升科技馆发展方法[J].科技风,2013（16）.