灵动文字 静品书香

文/宋良然 图/张子良

灵动文字 静品书香

文/宋良然 图/张子良

小时候，每当晚饭后，便黏着父亲从书箱里翻出一本颜色泛旧的古书，点燃麻油灯，一家人围坐在一起，静听父亲“之乎者也”地诵读。而后，父亲再用白话，把文中美妙幽深的故事讲给我们听。上个世纪60年代初，在我居住的偏僻的小村庄里，还不曾见过电灯、电视呀什么的，听书，便是一种十分难得的文化享受了。那时起，童真清纯的脑子里，便滋生了懵懵懂懂的幼稚想法：那一本本散着墨香的书里，那密密麻麻小不点般的文字里，难不成孕育了神的魔力？山水草木，神仙鬼怪，英雄美人，演绎着那么多神奇动听的故事！渐渐地，文字，对我便有了一种冥冥之中的诱惑。

上学了，随着年龄与认知的增长，加之有老师的答疑解惑，对文字的神奇便憬然有悟。上小学那阵儿，我们能够看到的文学书刊实在有限，经常看到的课外读物，一本是与时代应运而生的《红小兵》，一本是与我同年同月“面世”的《故事会》，每每阅读，爱不释手。遇到喜欢的片段，自己便摘录到一个小本子里。那时候，从书本里开始认识了一些作家的名字，“冰心”连同她的美文“成功的花，人们只惊慕她现实的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”也深深地印在了脑子里。就这样，一有时间，便扎在书里面阅读。先是一种习惯，继而着实有了些痴迷。爱书，说是缘于文字的吸引和书香的魅力一点也不为过。和书籍曾闹过一回不大不小的“别扭”，是在高中的最后一年，原本一直学的是理科，可与几位要好的同学一商量，改道学文了。初中阶段，学校中断了地理、历史教学，还有压根儿从未接触过的英语，所有这些，一股脑儿地往本不灵光的脑子里灌呀灌，以致高考后很长一段时间落了个神经衰弱的毛病。为这，母亲心疼得求医问诊，“逼我”喝了好些盒“补脑液”。我开始与书弄“掰”了，心生“怨气”，从此很长时间不再“理”它。

走上工作岗位后，是命运，不，准确点说是自己的“鬼使神差”，又与书籍成了形影不离的好朋友。五年的教师生涯，任教最多的当属中学语文，整日里站在三尺讲台，咬文嚼字，挥笔洒墨；终于有了机会到乡里谋职，所从事最多的还是文秘。那时起，文字的诱惑更为深远，以至于自己开始拿起笔来，小打小闹地向报社、电台投稿。渐渐地，用稿率越来越高，自己便一发而不可收。

有一天，机会再次悠然“眷顾”到我的头上，我弃笔从戎当了警察。按说，我该是手持枪械奔波在与犯罪分子斗智斗勇的第一线上了，然而，领导选将用兵习惯于量体裁衣，用其所长。巧不，我又被看做是稀缺的“文化人”生生地“钉”在局办公室、政治处文职岗位，一干又是20余年，也与文共舞了20余年，脱胎换骨般地成了一名彻头彻尾的“字警”。就是说，每天爬格子，敲动键盘摆弄文字，要么写总结、报告、讲话，要么就是新闻宣传，这便是我大半生的主要职业。且不说这些年“演绎”了几百万字的公文，那些零零散散发表在报刊上的拙作，一半缘于自己的爱好，一半是为了自己的这份工作，从另一个角度看，是钟情的文字把我活生生地“绑架”了。

现在，如有闲暇，静下心来，泡一杯清茶，手捧一份报纸抑或是一本书，品味着书籍散发的墨香，欣赏文字跃动出的故事，文泽心田，墨香萦怀，何其幸福！■