如何利用微博文化提高大学生思政教育管理

陈铁良

南阳医学高等专科学校

如何利用微博文化提高大学生思政教育管理

陈铁良

南阳医学高等专科学校

互联网时代的到来，促使微博、网易与QQ等媒体软件成为人们生活的主导，尤其针对大学生，其媒体信息对于人生观与价值观的形成有着促进作用。而如何开展高校思政教育工作，是当前教育界首要关注的话题。对此，笔者以微博文化为例，对其提高大学生思政教育管理工作内容进行详细阐述，意在促进高校思政教育事业的发展。

微博文化；大学生；思政教育

大学生日常管理工作，以思政教育管理为核心。基于时代发展背景，促使大学生思政教育工作面临着严峻的考验。微博的开辟，有效拓宽信息来源渠道，其更是代表个人互联网时代的发展，从新时期、新形势、新角度实现大学生思政教育工作的创新，而微博文化的产生，为思政教育迎来新思路，做好微博文化与大学生思政教育的衔接工作，是确保高校教育管理的有效途径。

一、微博文化和思政教育融合的意义

微博文化是在微博与信息技术双重发展的基础上衍生而来，通过信息传播渠道的拓宽，有效增加信息阅读群体。而其在大学生思想教育管理工作中的运用，也具有相应的现实意义。

（一）新思路

微博作为媒体代表，因其覆盖面广、内容丰富等特点，与大学生生活有着千丝万缕的联系。基于此，关于大学生思政教育管理工作，应从教育者的角度出发，改变原有教育思想，做好时代潮流的衔接工作，通过对微博文化的全面分析，使大学生深刻意识到微博教育与引导作用；结合学生思想趋势，采用科学化与合理化引导手段，为其提供正确的价值观与人生观形成环境，从而实现大学生思政教育工作新思路构建。

（二）创新管理

基于微博文化背景下的大学生思政教育工作，实质为创新管理，其原因在于：以顺应时代发展为前提，结合学生的需求，而采取的思政教育手段。因为微博文化可有效集中大学生注意力，并易受到学生的认可与接受，所以，教育者应深刻意识到微博文化的重要性，并稳爪微博载体，为贯彻落实思政教育工作的意义，利用环境创新、教育工作优化等方式，做好思政教育创新管理。

（三）实效性

微博信息及时性、迅速性与丰富性特点，使其为大学生思政教育工作的开展提供大量资料数据。对此，思政教育者应在前期准备工作中，对微博文化进行系统化分析，结合其速度快和范围广与效果明显等优势，使其成为思政教育的辅助工具，用以提升教育管理工作的实效性。

二、如何利用微博文化提高大学生思政教育管理

（一）创建教育平台

高校思政教育工作，应注重大学生的个性化发展，并通过创建教学平台的方式，提升思政教育管理质量。首先，创设“微文化”室，由高校投资加强对硬件、软件设备的引进，结合媒体技术的运用，做好“微文化”队伍建设工作。即利用学院和团支部、社团与师生达人多种角度创建“微文化”室，使其呈现“双微”矩形。其次，构建“思政教育”专题栏，如“中国梦——学子梦”、“青年之声”与“两会精神”等，从而才能贯彻落实高校思政教育的宗旨。最后，由学院党委出面，开通微博官方平台，通过官微和大学生间的互动，在体现微博互动性的同时，将微博信息反馈至学校思政教育部门，依据相关资讯或评论的发布，做好思政教育的“O2O”工作。

（二）微博文化深入挖掘

对于高校而言，若要树立大学生正确价值观与人生观，可定期开展媒体研讨会，通过对人民网、新华网等知名作家的邀请，增加新浪微博与腾讯微博的合作，及时编写微博文化动态报告，以此实现拓宽思政教育队伍的目的。与此同时，由于大学生长期处于封闭式学习环境，导致众多学生出现交往障碍与情感障碍等问题，甚至在择业选择中易呈现焦虑心理，若未对该部分学生进行思政教育，则会对学生的成长造成严重伤害。对此，高校思政教育者可通过“心理咨询室”、“回音壁”与“心语心愿”等栏目的创设，从学生日常生活、心理与学习的角度，增加和学生间的沟通，加之学生单独指导与咨询手段的运用，有助于对学生错误思想进行纠正。

（三）创设微博讨论空间

通过微博讨论空间的创设，可有效增加师生间的交流，有助于高校思政教育管理制度的形成。微博舆论的存在，而其中存在的错误观点，易对大学生的思想形成造成干扰，从而不利于高校思政教育工作的开展。对此，高校可充分利用微博讨论功能，传播“正能量”，如“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”语录的运用，彰显微博舆论引导对大学生思政教育管理工作的重要性。总之，学院可通过官微思政教育主旋律体现的方式，为学生营造教育新环境。

（四）优化教育体系

若要做好大学生思政教育工作，学院可通过优化教育管理体系的方式，如“微直播”、“微英语”与“微拍拍”等互动，使学生能够及时对校园新闻进行了解，加之幕后花絮和幕后亮点的展现，从全方位一体化的角度体现事件产生对于校园文化的影响力。据数据调查显示，人们信息接受渠道以视觉获取为主，听觉信息获取比例相对较低。对此，高校可利用官微“微视频”制作的方式，确保大学生对新闻进行了解。

结束语

总结上文，通过对微博文化在大学生思政教育中的运用，可知微博媒体已经深入大学身日常生活，并对其思想观念、人生观与价值观的形成具有导向作用。加之大学作为学生思想引导的关键阶段，高校需通过思政教育开展和管理的方式，为学生思想观念的形成创造健康氛围，如创建教育平台、微博文化深入挖掘、创设微博讨论空间与优化教育体系等手段的运用，贯彻落实大学生思政教育工作的重要性，促进高校教育事业的稳定发展。

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