“互联网+现代畜牧业”产教深度融合实训平台的设计与分析

吴 植 邱世华 袁华根 程 汉 孟 婷 尤明珍 贺生中

（江苏农牧科技职业学院，动物医学院，江苏泰州225300）

“互联网+现代畜牧业”产教深度融合实训平台的设计与分析

吴 植 邱世华 袁华根 程 汉 孟 婷 尤明珍 贺生中

（江苏农牧科技职业学院，动物医学院，江苏泰州225300）

坚持产教融合、校企合作是习近平同志关于加快职业教育发展的重要指示。当前互联网正在全方位地影响着传统畜牧业的各个环节。“互联网+现代畜牧业”产教深度融合实训平台就是利用互联网思维，为适应现代畜牧业转型升级需要而建的。本研究对“互联网+现代畜牧业”产教深度融合实训平台的建设的必要性、可行性进行了分析，提出了平台的指导思想、具体路径、总体目标以及预期成效。

互联网+ 现代畜牧业 产教深度融合 实训平台 设计 分析

党的十八届三中全会提出“深入推进产教融合、校企合作”的职业教育发展战略举措。产教深度融合是经济发展方式转变和区域产业深度转型对职业教育的必然要求，是现代职业教育发展的重要指导思想和现实路径。“互联网+”是创新2.0下的互联网发展的新业态，是互联网思维的进一步实践成果。“互联网+现代畜牧业”，就是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与现代畜牧业行业进行深度融合，创造新的发展生态。“互联网+现代畜牧业”产教深度融合实训平台建成以后将成为现代畜牧业转型升级的助推器、产教融合的共享平台、科技研发的创新基地、学生实训与创新创业的基地、职业农民和企业员工培训中心。

1 “互联网+现代畜牧业”产教深度融合实训平台建设的必要性分析

1.1 平台建设是落实国家战略的需要

目前我国进入“大智移云”时代，新一代信息技术正在深度改造传统产业。习近平总书记视察江苏，提出江苏现代农业要迈上新台阶。省委、省政府提出加强物联网、云计算、大数据等技术手段支撑，积极发展精准农业，构建智慧型现代农业生产经营体系，促进农业发展方式转变。该平台建设是贯彻落实国家“互联网+现代农业”行动，促进我省精准畜牧业、信息畜牧业和智慧畜牧业发展，构建现代农业产业体系的需要。

1.2 平台建设是支柱产业转型升级的需要

畜牧业是江苏农业支柱产业。当前江苏省畜牧业正处在转型提升的关键时期，校企共建基于互联网思维和技术的现代畜牧业实训平台，既能够通过环境控制、精细饲养实现健康养殖，又能进一步促进政府、高校与企业技术和资金资源有效整合，培养一大批既懂畜禽生产养殖及疫病防控知识，又懂互联网技术的复合型人才，促进畜牧业健康高效发展。

1.3 平台建设是现代职业教育发展的需要

十八届三中全会强调，要加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才。校企共建产教深度融合实训平台，调动企业等利益相关方参与职业教育的积极性，发挥校企人才培养的双主体作用，建设能适应现代畜牧企业发展的人才培养模式、教学设施和教学内容，努力构建现代畜牧业实践育人体系，培养适应现代畜牧产业发展的技术技能型人才。

2 “互联网+现代畜牧业”产教深度融合实训平台建设的可行性分析

2.1 专业基础雄厚

“互联网+现代畜牧业”产教深度融合实训平台建设覆盖畜牧兽医、动物防疫与检疫、动物医学、畜禽工程技术等专业，经过多年建设与发展，各专业均取得了显著成效。建成省级品牌专业2个，省级特色专业1个，省重点建设专业群2，央财支持的高职教育实训基地2个。

2.2 校企合作基础扎实

学院与正大集团、江苏百汇农业发展有限公司、江苏姜曲海种猪场、江苏京海禽业集团有限公司等156家企业建立了紧密的合作关系，在合作形式上，拉伸宽度；在合作内容上，拓展广度；在合作机制上，探索深度，打下了坚实的校企合作基础。特别是牵头组建了中国现代畜牧业职教集团（校企联盟），建立了理事会机制，为产教深度融合实训平台建设打下了良好的体制机制基础。

2.3 与共建单位合作良好

实训平台共建单位具备一流的人才、一流的技术、一流的设备。校企合作期间企业投入设备设施340万元，双方前期项目研究基础扎实，为校企共建国内一流的实训平台提供了保障。

3 “互联网+现代畜牧业”产教深度融合实训平台的总体设计

3.1 平台建设的指导思想

坚持服务国家发展战略和江苏经济转型升级、推动高等职业教育质量提高的指导思想，按照总体设计、分步实施、边建边用、共同管理、持续更新的建设原则，围绕畜牧产业转型升级和岗位需求，秉承资源开放、共享、共赢的平台理念和“以用户体验”为中心、辅助决策与预警的大数据思维，利用合作企业在畜禽智慧牧场和智能化养殖方面的技术优势，以共赢点为合作切入点，兼顾高职教学实训需求与企业创新发展需求，共建“互联网+现代畜牧业”产教深度融合实训平台。

3.2 平台建设的具体路径

对接企业需求，本平台建成“互联网+现代牧场”“互联网+技术服务”“互联网+科学研究”“互联网+人员培训”四个功能模块，依托智慧猪场示范推广到更多养殖企业；组建由企业技术人员和学校教师组成的技术支撑团队，及时采集更新相关数据，并通过电脑或手机等互联网终端上传至平台，为实现平台功能提供数据支撑；校企合作建立健全实训平台共建共管共享机制和校企协同育人机制，实现政、行、校、企的教育资源、实训要素有力整合和有效汇聚；利用平台大数据，开展畜禽品种推广、养殖环境监管、智能化养殖、科研合作、远程诊断与会商、动物疫病防控、检疫信息反馈、畜禽产品质量安全追溯等提供技术服务；依托智慧教室等交互式实训室，开展学生实训和员工培训，并积极引导学生创业。

通过平台运行，助推企业转型升级，整合优质资源，培养造就一批“教练型”教学名师，培养大批适应养殖业创新发展需要的高素质技术技能人才，并显著提高学校的技术积累和社会服务能力，使该实训平台成为全国领先、具有一定国际影响、支撑养殖业转型升级和专业（群）发展的重要平台。

3.3 平台建设的总体目标

对接畜牧业全产业链，以产教深度融合为主线，以信息化建设为手段，以技术技能型人才培养为中心，校企共建“互联网+现代畜牧业”产教深度融合实训平台，建立健全实训平台的共建共管共享机制和校企协同育人机制，实现政、行、校、企的教育资源、实训要素有力整合和有效汇聚。通过3年建设，把本实训平台建成“技术、设备、人才培养与企业需求”同步发展、支撑专业（群）建设效应显著、人才培养特色鲜明、在全国同层次实训平台中具有领先优势和一定国际影响、具备科学的养殖环境监控和精细化饲养管理功能的产教深度融合实训平台，使平台成为立足江苏辐射全国的现代畜牧业转型升级的“助推器”、产教融合的共享平台、科技研发的创新基地、学生实训与创新创业的基地、职业农民和企业员工培训中心，全面提高技术技能人才培养质量，提升服务现代畜牧业的能力。

4 “互联网+现代畜牧业”产教深度融合实训平台的预期成效

经过3年的建设，将“互联网+现代畜牧业”产教融合实训平台建成国内一流、具有一定国际影响力的实训平台，服务于技术技能人才培养，服务于畜牧产业链优化提升，服务于企业技术升级。主要预期成果为建立多方参与的实训平台共建共管共享机制；建成1个国内领先并有一定国际影响力的产教深度融合实训平台；建成1个示范化智慧养猪场；建成一个“教练型”双师教学团队；提升平台社会服务能力。

江苏省高等职业教育产教深度融合实训平台建设项目（基金编号00000216053）江苏高校品牌专业建设工程资助项目（项目编号：PPZY2015A083）

吴植（1980-），男，硕士，讲师，研究方向为动物疫病防控及职业教育，