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里约奥运会中国女篮防守能力研究①

2017-01-10袁峰

当代体育科技 2016年34期
关键词:中国女篮篮板球女篮

袁峰

(沈阳体育学院研究生部 辽宁沈阳 110102)

里约奥运会中国女篮防守能力研究①

袁峰

(沈阳体育学院研究生部 辽宁沈阳 110102)

该文通过对中国女篮在里约奥运会中防守状况的分析,运用文献资料法、录像法、对比分析法和数理统计法对里约奥运会中国女篮对加拿大、中国女篮对塞内加尔、中国女篮对西班牙、中国女篮对塞尔维亚、中国女篮对美国比赛技术指标进行了统计和对比分析。剖析了中国女篮防守差距的根源,根据世界女篮防守发展的动态和趋势,为提高中国女篮的防守训练提供一些理论依据。

第31届奥运会 中国女篮 防守能力

里约奥运会圆满结束,在8月14日中国女篮与美国队的比赛中,随着终场哨响,中国女篮的里约之行就此结束,除了与塞内加尔获胜外,4战皆墨,无缘晋级。纵观整个赛程,中国队的防守与世界强队相比,仍有不少差距。特别是在比赛“咬分”阶段,防守暴露出不少问题,让对手轻易得分,可以说防守是这支年轻中国女篮最需要改进的地方。如何提高防守质量,是中国女篮的迫切需要,也是现代篮球的运动的大势所趋。该文通过观看比赛发现问题,分析原因,为中国女篮防守训练提供参考。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

该文以第31届里约奥运会中国女篮对加拿大、塞内加尔、西班牙、塞尔维亚、美国5场比赛中的防守指标为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

查阅了中国知网有关的女篮防守战术方面的文章、专著,并从FIBA篮球官方网站上下载防守方面的数据。

1.2.2 录像法

采用录像观察法,对比赛状况进行了观察和分析。

1.2.3 对比分析法

将中国女篮与加拿大、塞内加尔、西班牙、塞尔维亚、美国进行防守技术和防守配合的对比分析。

1.2.4 数理统计法

采用SPSS 17.0统计软件对所有数据进行处理。

表1 个人防守技术统计表

表2 中国队与对手常规防守指标情况分析

表3 中国与对手防守战术运用情况统计表

2 结果与分析

2.1 个人防守能力分析

个人防守能力是反映运动员个人掌握防守技术的熟练程度,以及在防守技术准确、合理地组合运用水平方面的综合体现。从赛后技术统计排名中,不难发现,3项最具代表性的防守指标,中国队员的排名分别是第9名、第22名和第15名,说明中国女篮没有显著的核心防守队员。在比赛中,无法有效地弥补团队防守能力。中国队对对手重点队员的防守缺乏有效限制,如塞尔维亚队阿娜·达波维奇,而对手在限制中国队得分队员环节上做得比较好。在失利的4场比赛中,对手总是能够对中国女篮的重点队员(陆雯、孙梦然、陈晓佳)进行有效遏制。整体的稳固性依靠个人的基础,个人防守能力突出,整体防守能力也自然强大。防守虽然不如得分显眼,但赢球靠防守,要守好需要平常基本功的积累,赛场上更需要有耐心、有判断力和体力,另外脚步移动速度是关键。而我们的个人防守能力普遍较差,需要在训练中加强。

2.2 全队防守能力分析

在篮球比赛中,失分越少说明防守越好,中国队与对手的比赛中,中国队场均失分85.6分(见表2),对手的失分是74.2分,说明中国队防守能力比对手弱。特别是在与加拿大、西班牙、美国这些世界强队的比赛中,失分较多,说明全队防守、全队协防存在不足,让对手抓住漏洞,形成得分。

在篮球比赛中,有出色的防守盖帽队员,对于球队防守能力的提高有着至关重要的影响。中国队场均盖帽比对手少一个,中国队是除美国队外全队身高较高的队伍,尤其是内线,但我们的场均盖帽反而比对手少一个,内线没有形成很好的防空火力,对手突破进来后轻易得分,这是中国队值得反思的地方,如与塞内加尔一战,对手有4个盖帽,而我们一个没有。

抢断球是篮球的基本防守技术,对进攻方有很强的防守侵略性,也是篮球比赛中由守转攻的重要手段。中国队在与塞尔维亚的比赛中,在第三节关键的追分阶段被对手抢断多次,且大多形成了得分,最后的失败也就在所难免。在与美国队的比赛中,第一节对手就以凶悍的防守,造成中国队传接球困难,被抢断数多,失误连连,所以,中国队以后要加强抢断球的训练。

抢篮板球是篮球运动最重要的基本技术之一。中国队与对手的比赛中,场均比对手少4.8个篮板球,与塞内加尔的比赛中,后场篮板球多于对手,赢得了比赛;其余4场比赛,后场篮板球皆少于对手,中国队输掉了比赛。特别在与加拿大、西班牙的比赛中,对方球员虽然身高不及中国队,但都有出色的力量和对抗,拼抢篮板球意识强,内线球员孙梦然、黄红玭、陈楠都是高大型内线,但脚步灵活移动相对薄弱,就需要加强全队篮板球的保护,在与加拿大、西班牙、塞尔维亚的比赛中,对手通过冲抢方式屡次成功获得前场篮板,需要引起中国队重视。

犯规防守在一定程度上反映防守能力的高低,过多的犯规就会消弱自己在比赛中的战斗力。在中国队与对手的比赛中,中国场均犯规比对手少4.2次,说明中国队主力队员很好地控制犯规次数,在比赛中不受犯规次数的困扰,但一定程度上也反映中国队防守不够凶悍、强硬。

失误次数的多少反映了一名队员或一支球队之战术水平的高低以及在对抗激烈的竞赛中运用技战术的能力。在中国队与对手的比赛中,中国场均造对手失误14.6,对手场均造中国失误14.4,场均比对手多0.2次,但中国队失误集中在比赛关键时刻,与加拿大、西班牙、塞尔维亚的比赛,都是在追分的关键时刻,失误造成对手反击得分,最终遗憾输掉了比赛。中国队以后的训练中要加强练习,增加队员配合之间的默契性,减少失误次数。

2.3 全队防守战术配合质量分析

半场人盯人防守战术是现代篮球战术体系防守系统中最重要的组成部分,是以盯人、防球为主。里约奥运会,中国队运用半场人盯人防守均值为63次,对手均值为70.2次,相差7.2次,主要是因为对手发动快攻与衔阶段进攻多于中国,如,在与美国队比赛中,对手第一节形成多次快攻和衔阶段进攻,中国队在防守过程中不能有效地形成半场人盯人防守,对对手的防守有效性也就无从谈起。

该届奥运会女篮运用区域联防次数为0,主要因为女篮的技术特点是以队员无球跑动投射,外线精准为特点,区域联防不能很好地限制对手外线得分,因此,该届奥运会区域联防次数为0。

全场人盯人防守这种紧逼要冒一定的风险,进攻方会抓住突破紧逼后无人防守的机会上篮。里约奥运会,中国队全场人盯人防守均值为18.8,对手均值为12.6,相差6.2次,但中国队全场人盯人防守成功率低于对手,说明中国队移动速度较慢,一防一的情况下很难限制住对手,要么得分,要么犯规。另外体能不足也是全场人盯人防守成功率低的重要原因。

全场区域紧逼战术以夺取球权为目的,守区盯人,连续组织封堵夹击,积极抢获球权继而进行攻击的一种战术。该次奥运会,全场区域紧逼防守各队运用的不多,多在每节比赛的最后一部分运用,中国队场均使用1.2次,对手场均使用1.6次,但对手的使用成功率高于我们。说明对手对于比赛节奏的变化要优于我们;其次,运动员对比赛中切换不同防守战术的意图不明白,转换意识无法跟上,不能做到运用自如;最后,由于比赛经验的不足而造成不该出现的失误。

3 结论

(1)中国女篮缺乏核心防守队员,个人防守特点也不突出,影响整体的防守效果。

(2)中国女篮抢断球、后场篮板球、防守犯规与防守效率均落后世界强队较多。

(3)中国女篮防守战术运用配合还不够默契,造成防守配合行动的失败。

4 建议

(1)中国女篮在平常的训练中要加强个人防守技术,增强脚步移动速度,建立积极的进攻性防守理念。

(2)中国女篮要强调整体防守,强化整体防守意识,加强抢断球和后场篮板球训练,减少防守犯规,提高防守效率。

(3)加强中国女篮防守的针对性,加强防守战术和防守技术的合理性,提高整体防守的默契程度。

[1]马策.第14届世界女篮锦标赛中国女篮防守问题的研究[J].沈阳体育学院学报,2003(3):100-101.

[2]盛峰.第29届奥运会中国女篮与世界强队防守能力的比较研究[J].辽宁体育科技,2009(2):55-57.

[3]张四清.第28届奥运会女子篮球比赛八强与中国队攻坊技术统计分析与研究[J].辽宁体育科技,2008(2):61-63.

[4]宋君毅.第15届世界女篮锦标赛女篮格局及中国女篮攻守技战术分析[J].辽宁体育科技,2007,29(3):56-58.

[5]王守恒,宫鲁鸣,李晓勇.中国女篮防守观念转变与创新探讨[J].首都体育学院学报,2005,17(4):59-61.

[6]世界篮球官方网站[EB/OL].http://www.fiba.com.

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.34.247

G841

A

2095-2813(2016)12(a)-0247-03

袁峰(1991,1—),男,汉,安徽铜陵人,硕士研究生在读,研究方向:篮球教学训练理论与方法。

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