孺子可教

刘诚龙

Q问：我在区政府工作，领导最近让我负责一项重要工作，还委派了一个新入职的员工协助我，但这位新员工工作懈怠不说，还不愿意听从我的调配。后来我才知道这个新人是领导的亲戚，现在我非常纠结，我该怎么办呢？（株洲：李晓天）

抱歉，无法可想，信任退回。谁奈何太子？当了三代太子太傅的李纲，也无辙。李建成本来天资英秀，当皇上都不在话下，奈何他是太子，越来越不规矩了，“建成后渐狎无行之徒，有猜忌之谋，不可谏止。”谁的话，他都不听，自作孽，人难教，自作孽，不可活。李纲打辞职报告去，“纲以数言事忤太子旨，道既不行，郁郁不得志。武德二年，以老表辞职，优诏解尚书，仍为太子少保。”

李纲老了吗？正当年呢。先在隋朝，任太子杨勇师，伴君如伴虎，伴太子如伴狼，李纲这太子师，干得磕磕绊绊，费尽了心，好像也没出甚成绩；后来教李建成，算是失败的吧；是李纲无能？是李纲自认老朽？后来唐太宗让他任太子李承乾师傅，怎么样呢？都没出成绩，李承乾也给废了。李纲一世英名，“王臣蹇蹇，匪躬之故”（艰难困苦时，坚持王臣之道，看不到他有什么过失），却也是未能当上太子高师，反被人称为太子杀手。可见陪太子读书，多难；带太子工作，尤难上难。李纲觉得太难，便“以老表辞职”，早点急流勇退，保住自家级别为要。闹到儿子记恨，老子怀怨，那时怕是有个大亏吃了。兄弟，你若觉得这事，真个太难，赶紧跑领导办公室去：职部无能，另请高明。

那不是兄弟性格？领导托孤，错了，是托儿，岂可辜负领导信任？这事，干得好，最易入领导法眼，过阵子研究人事，兄弟便榜上有名了嘛。唉，“我爸是李刚”，李纲也带不了李刚哪。诸葛亮也是磨烂了脑壳。刘备临终，给安排了一件重要工作，叫他北定中原，一统江山，兴复汉室，以图霸业。还委派了刘阿斗协助他。

刘阿斗工作起来懒死了，叫他六出祁山，七擒孟获，他会去吗？诸葛亮还真不指望他能干什么。“宫中之事，事无大小”，都不用阿斗您费心，您交给郭攸之、费祎、董允去办，“悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益”；“营中之事，事无大小”，交给“将军向宠”，定能办好，“悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。”

重要工作，诸葛亮独自扛起来，鞠躬尽瘁，也不叫苦，他不能辜负领导信任。诸葛亮不叫阿斗干事，却苦口婆心，教阿斗不坏事，跟他谈谈心，说说话，交流交流感情，或许不能成事，至少不坏事吧。

这是蛮保守之法子。领导孺子若真是可教的，那么兄弟可在培养太子上，更主动作为些。大清有个叫杜受田的，历任内阁学士，咸丰帝师，连擢工部、户部侍郎、工部尚书。这一系列职务中，兄弟发现他有个关键职务没？咸丰帝师。那日，春光明媚，鸟语花香，道光皇帝带领孩子与亲戚们去玩，玩什么项目呢？捉麻雀，捉野兔，打猎耍子。

这不是重要工作？耍，就是工作嘛。这回还真不是耍，怎么说呢？领导要通过打猎打麻将来考察人。诸王子个个都想露一手。杜老师显真本领了，他这么教领导亲戚咸丰的：这回啊，你就呆着，由你竞争对手架长车，逞英豪，踏破贺兰山缺，你只扶花摸草，怜香惜玉，OK。

听领导一声哨响，王子们都如狼似虎，如鹰似隼，打鹿打虎，打得满载而归。独有奕詝（后来当咸丰皇帝）按兵不动，一箭未发。领导问何搞？奕詝背书杜老师所教：“时方春，鸟兽孳育，不忍伤生以干天和，且不欲以弓马一日之长与诸弟争高低。”多仁慈，多讲政治啊，道光当场表态：“此真帝者之言”。杜老师手把手与口把口教咸丰，一个纨绔子弟，被他教育成了高级干部呢。

领导把重要工作安排给兄弟，还让你带他亲戚，好器重啊。我本想祝贺您荣升太子太傅的，奈何这事，成功率高，失败率亦高，兄弟得小心复小心。李纲、孔明与杜受田当师傅之法，视情学招，自然最好是学杜老师：重要工作，教其亲戚怎么做，怎么说。若还不行，那将工作分解一些，分解其中一项安排给其亲戚去负责，且带其亲戚向领导汇报：这工作这么安排，行不？呵呵，让渡部分管理权给领导嘛——你不好管他，叫领导管他；你不好管他，你负责教他，或许，孺子能教出来也未可知。