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层层推进

2016-12-21唐慧彬

读写算·小学低年级 2016年12期
关键词:号房层层口诀

唐慧彬

“大象老师,星期天我们想去您家玩。您家住在哪里啊?”

大象老师灵机一动,转身在黑板上写了三道奇怪的算式:

☆+☆+☆=18

△+☆=14

△+○+○=18

只听他说:“我住在森林公寓的☆幢△层○号房。算对了才能找到我家哟。”

小动物们立刻讨论起来。

巧虎的反应可真快:“☆+☆+☆=18,也就是☆×3=18,想乘法口诀三六十八,所以☆=6。”

得知巧虎的计算结果后,萌兔茅塞顿开:“那第二个算式就变成△+6=14,可以算出△=8。”

有了前面的答案,灵猴也开窍了:“那么第三个算式就变成8+○+○=18,即○+○=10,也就是○×2=10,想乘法口诀二五一十,可知○=5。所以大象老师住在森林公寓的6幢8层5号房。”

“你们这样层层推进来思考非常正确!欢迎你们去我家做客!”大象老师笑眯眯地说。

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