以和谐理念引领大学生思想政治教育

秦瑒

【摘要】高等教育需要面向社会，面向未来，面向现代化。这就要求高校教育要更加关注学生的身心发展，尤其是大力提升学生的思想道德素养。现代大学生的思想政治观念在现实社会的影响下也发生了非常明显的变化。随着教育改革的和社会经济急速变化，社会性的因素对大学生的思想政治观念的影响更加深刻。这个问题值得社会各界思考。本文从和谐理念的角度出发，以大学生的健康成长为归宿，探讨大学思想政治教育与和谐理念的一些基本问题。

【关键词】大学生;思想政治教育;内在联系

一、前言

和谐理念在于处理好人与人、社会、自然三者之间的关系，营造公平、正义、自由的生活环境。在现实的教育环境中，虽然近三十多年以来，我国高等教育取得了非常明显的进步，高等教育体系也逐步完善，大学数量不断增多，大学教育的质量也不断提高。但是，开放的社会环境对大学教育的发展非常深刻。当代大学生的思想政治观念不仅受到教育的影响，同时也越来越容易受到外部因素的影响。从另一个角度来讲，大学生的思想政治观念也越来越多元化了，这也是社会发展的趋势。然而，基于和谐理念的基本要求，大学生的思想政治教育必须符合社会主义发展的规律和总体方向。

二、当代大学生思想政治观念的基本问题

古代学者司马光有言：“才者，德之资也;德者，才之帅也。”这表明，在人的发展历程中，品德对人的重要性。而人们要具备优秀的思想品德就离不开科学的思想政治观念的指导。在当今复杂多变的历史环境中，大学生担负着建设和发展社会主义事业的历史重任这就要求当代大学生能够树立科学的思想政治观念，用科学的思想政治观念指导行动，促进全面发展。然而，现实的情况却令人担忧。当代大学生的思想政治观念还存在很大的偏差。

1、个人主义的思想政治观念

高等教育发展到现阶段已经比较完善，人的全面发展也逐渐成为高等教育的目标。人的全面发展不仅包括知识技能水平的提升，更包括思想道德观念、思维模式以及创新创造能力的提高。帮助当代大学生树立科学的思想政治观念也是大学思想教育的一个重要的部分。然而这么多年的教育发展，尽管大学思想教育的力度越来越大，思想教育的质量越来越高，但是在市场经济和外来思想的影响下，当代大学生的思想政治观念还是有非常明显的偏差。个人主义对当代大学生的影响十分深刻。大学生的视野越来越狭窄，对世界的关注越来越少，对他人越来越冷淡。很多大学生都生活在自我的小圈子里，不能形成广阔的人生格局，不能从社会和集体的角度思考问题。这背离了社会主义核心价值观，也不符合和谐理念的基本要求。

2、缺乏科学理念支撑的思想政治观念

从现实的角度来分析，当代大学生的思想政治观念形成不仅与现实社会的整体环境有关，更与现代大学思想教育的具体层次有关。教育理论和心理发展理论的观点认为人的发展与教育密切相关，人的思想道德素养与教育的取向存在直接关系。从这个角度来讲，当代大学生的思想政治观念存在偏差的主要原因是大学思想教育的缺失。因为大学思想教育的定位存在偏差，对大学生的思想道德教育缺乏科学的理念指导，注重经验的传授，轻视科学理念的培养。这就导致当代大学生的思想政治观念缺乏科学理念的支撑。自古以来，我国的教育就重视经验累积，缺乏理论的总结，虽然经验对教育确实有很大的帮助，但是经验很有可能存在失误，而且经验难以形成长久的支撑力，难以上升到科学理论阶段。在我国，要想培养未来的社会主义建设人才，就必须用马克思主义科学理念作为支撑，促进当代大学生形成科学的思想政治观念。

三、和谐理念引领大学生思想政治教育的独特意义

和谐理念是新时期的科学理念和思想指导。党的十八大以来，我国社会对和谐理念的理解越来越深刻，建设社会主义和谐社会是全国人民的共同追求。要想实现现代化建设以及完成五位一体的文明布局，必须坚持和谐理念，建设和谐社会。在大学生思想政治教育方面，和谐理念是思想政治教育必须坚持的原则。因为大学生是我国社会主义的建设者，加强大学生思想政治教育符合和谐理念的基本要求。

和谐理念是面向社会、面向现代化的符合国情的科学理念，它有利于帮助大学生构建和谐的思想观念。在新的历史阶段，我国正加快建设和谐社会的步伐。我国社会也正在向民主、法制、和谐的方向转变。对于大学生来说，要想建设社会主义和谐社会就必须提升自身综合素质，拥有坚定的政治立场和理想信念。教育的目的就是不断完善人，促进人发展进步。因此，大学生思想政治教育一定要基于实事求是的原则，不断提升思想政治教育的效果。只有高校的思想政治教育才能真正帮助大学生树立科学的思想政治观念，这也符合和谐理念的基本要求。

四、如何用和谐指导大学生思想政治教育

1、大学要组织有关和谐理念的教育活动

理论与实践是具有对立统一的关系，理论对实践具有指导作用。在新的社会环境和教育背景下，必须要用和谐理念引领大学生思想政治教育。其中，和谐理念包括人与自然的和谐，因此，学校可以组织学生进行“认识大自然”的教育活动，让学生切身体会自然规律，活动之后让学生反思活动意义以及心得。学生在实践活动中更能体会到人与自然和谐相处的重要性。此外，大学生还要做到人与社会的和谐。学校可以组织“暑期社会实践”活动，让大学生参与到社会活动中，学会用和谐理念处理好社会关系。

2、大学生要树立全面发展的观念

目前，很多大学生急功近利，在学习中只重视知识技能的提升，没有认识到思想政治素养的提升对健全人格的重要性。这也导致大学生的思想政治观念取向世俗功利化。这对于大学生来说，狭隘的思想政治观念不利于形成健全的人格。因此，大学生在提升知识技能的同时也要注重思想道德的培养，积极参加有意义的思想教育活动。当然，对于当代大学生而言，思想政治观念的培养关系到人生发展的方向和发展水平，科学的说思想政治观念对人生的健康发展具有指导作用，大学生也要从自身的角度思考，坚定理想信念，树立全面发展的观念。这也是当代大学生的基本要求。在当今复杂多变的历史环境中，大学生担负着建设和发展社会主义事业的历史重任。这就要求当代大学生能够树立科学的思想政治观念，用科学的思想政治观念指导行动，促进全面发展。

五、结语

当代大学生作为社会主义建设的主力军，作为社会进步重要力量，如果没有树立科学的思想政治观念，如果没有坚定的理想信念和辨别是非的能力，那么大学生群体就难以成为社会建设的中流砥柱。这也是对高校的思政教育的一个严酷的考验。因此，大学生思想政治教育要以和谐理念为指引，帮助学生树立科学的思想政治观念。

【参考文献】

[1] 刘  峥. 大学生认同与践行社会主义核心价值观研究[D]. 中南大学， 2012.

[2] 王双群. 社会主义核心价值体系融入思想政治理论课教育教学研究[D]. 武汉大学， 2014.