书信架起友谊桥

一张张雪白的信纸上写满了稚嫩的祝福，一封封书信感受到祖国另一边的小伙伴儿的情谊。

本溪市明山区东胜小学学生与新疆塔城地区托里县第一小学的同学们开展了“书信手拉手”结对活动。虽然小伙伴们相隔万里，但在同一片蓝天下，一封封饱含真情的信件共同传递着美好的友情。语言虽然不同，民族和生活习惯也不同，但心是相通的，情也是想通的。

在各自的信中，他们介绍家乡的风土人情，并发出热情的邀请。

五年二班的刘佳彤在第一封信中这样写道：“我们辽宁省本溪市明山区东胜小学坐落在太子河畔平顶山脚下，我校是一所人文历史渊源深厚的学校，学校始建于日伪时期……2012年7月与广场小学合并，现一校两址。教职工总数218人，共51个教学班，本学年在校学生3070人。本溪市地处辽宁省东南部，被国务院命名为‘中国枫叶之都。本溪水洞被中外游人誉为‘北国一宝‘天下奇观‘亚洲一流‘世界罕见；关门山又素以‘东北小黄山之名而天下闻名；九顶铁刹山是辽东名山之一，为东北道教的发祥地；风光绮丽的五女山，蜚声中外，素有塞北名山的盛誉。除此之外我们还有温泉寺、大石湖、桓龙湖、老秃顶、洋湖沟等众多美景……想必你的脑海里也一定会呈现出一幅幅画面！如果有机会，我希望你能到我的家乡来玩儿，我愿意做你的导游。”

互联网时代，虽然有很多通讯方式更便捷，更高效，但是手写出来的信，会有一种亲切感，这是其他联系方式无法取代的。

“我收到远方朋友的来信了！”包括刘佳彤这封信在内的第一批120封信件抵达托里县第一小学的课堂时，四年级的三个教室一片沸腾。刘佳彤的信被热斯古丽拆开，她激动得屏住呼吸，这是她人生中收到的第一封信。

一开始，用汉语写信困难重重，但是为了跟远方的朋友交流，更好地介绍新疆，热斯古丽每次写信都先打出底稿，一遍又一遍修改，直到满意为止。

她在给刘佳彤回信中写道：“希望你们有空儿来新疆玩儿，我们可以在绿油油的草地上做游戏，望着碧蓝的天空骑马，赶着肥壮的羊群在草地上玩耍，我会教你哈萨克族的传统舞蹈，在草原上载歌载舞，大家语言不同，但心是相通的，希望你们可以到吉木乃的神石城，那里有千姿百态的石头，更神奇的是那里有一块石头像一个小姑娘，披着长长的头发躺在地上……”

六年一班的徐睿第一次给雅克布力写信时，特意询问道：“我想你上学一定是骑马吧？”收到信后，雅克布力觉得很好玩儿，“我家离学校只有几百米的路程，走路五分钟就到了。”随着写信次数的增多，他们慢慢地互相了解了彼此的生活，还互相倾诉了很多只有在信中才能说出口的小心事、小秘密，两人渐渐成了无话不谈的朋友。因为父母离婚，雅克布力一度成绩下滑、情绪低落，徐睿热心鼓励，还帮助他打开了心结，改善了与父母间的关系。

与三年三班的姜龙莉通信的新疆小伙伴名叫巴丽娜儿，是一个活泼可爱、多才多艺、能歌善舞的女孩儿。

辅导员张莹莹老师回忆，姜龙莉本来是个内向的孩子，与巴丽娜儿通信，对姜龙莉的改变非常大。

“我特别想向这个优秀的小伙伴看齐。”姜龙莉给巴丽娜儿写信，问如何能让自己变得自信。巴丽娜儿回信说，她能歌善舞，会好几种乐器，喜欢参与学校的活动，慢慢就变得有信心了。于是，姜龙莉主动要求去学舞蹈、练古筝、学声乐。后来，有重大活动的时候，姜龙莉也去跟老师自荐，当主持。

很多同学在写信之前，都会和辅导员王淼老师商量，以两地民风民俗为切入点，聊家庭、理想、学习方法、课外活动，绘制家乡风景……孩子们渐渐从信中感受到两地在学校教育和家庭培养方面的差异，彼此吸取对方的长处。同学们从一封信件这个小窗口看到了远方的异域风情。

“有的孩子发现新疆的小伙伴字写得非常漂亮，为了给对方回信，很多同学开始练字。大家也会互赠礼物，新疆小朋友寄来的书签、树叶标本，同学们都特别珍惜，有的还塑封了起来。”王淼老师说。

东胜小学校在每周一学校升旗仪式结束后开展读信活动，让每个学生都能够感受到新疆小伙伴的热情。

“书信手拉手”建起了与新疆小朋友友谊的桥梁，播下了民族团结的种子，民族团结之花在书信里悄然绽放。