让孩子学会“顶嘴”

让孩子学会“顶嘴”

昨天好友A带孩子来我家玩，小女孩儿特别漂亮，活泼伶俐，可她妈妈却向我诉苦：“你别瞧她看起来乖，其实可叛了，才这么小就开始和我顶嘴，头都给我气炸了，我快管不了……”实际上，这样的情况几乎发生在每个孩子身上，那个你眼里的小乖乖突然有一天开始不那么听话了，随口就说“不！”、“为什么？”、“凭什么”、“这不公平！”……你让他做什么他就不做，你让他往东他偏往西，昂着头、撅着嘴处处都和你对着干，让你气不打一处出。

这让我想起了前两天看到美国育儿和幼儿脑发展专家Pamela Li写得一篇文章。她在文中写到，在很多人看来，孩子顶嘴就是和自己作对，于是生气、失落、怒火中烧，甚至恨不得揍他一顿。但其实，这不过是我们对于“失去权威”的一种尴尬，这种尴尬让我们很容易恼怒，然后拿出父母的权威逼孩子就范。但据一项统计显示，顶嘴是一种非常正常的现象，爱顶嘴的孩子约占70%，这是由于随着孩子接触范围的扩大，知识面的增加，他们有了自我的意识，内心世界也更丰富了，这时他们会认为自己已经长大了，对自己、对别人、对社会有着与父母不同的看法，不想再让父母处处管自己，于是与父母时时顶嘴，事事抬杠。

那么，应该如何在被反对时，心平气和的接纳孩子的顶嘴？我们不妨学学Pamela Li提供新的视角，认识下顶嘴背后能为孩子带来的好处，这样孩子下次再发作时，也许你能更冷静，也更能处理好这个矛盾，一起来看看她支持孩子和自己顶嘴的4大理由吧：

1.顶嘴的孩子懂得表达反对意见

当孩子心理发展出现独立的萌芽，慢慢有了自我意识后，就开始有自主的愿望了，当这些愿望遭到父母的反对或制止时，就容易发生顶嘴。很显然，顶嘴的他是在表达与你相反的意见，而我们这时给出的反应如果老是生气、控制或打压，那么这些情绪会逐渐内化到他的意识中去，觉得表达反对意见是件让别人不高兴的事，一件错事。

看看我们身边，有多少人即使不喜欢参加聚会，却也跟着大家走；即使想要拒绝别人的请求，却怎么也说不出“NO”；即使知道自己的方案比别人更好，却不敢在会议上发言？在他们眼里，人际交往是一种负担，而这些问题的症结基本都能追溯到小时候，当他们发出幼小的呐喊时，得到的全是负面情绪，所以就越来越怕反对别人这件事了。其实，家对孩子来说是最安全的地方，如果在家里都不能say no，不能提出反对意见，那他还能在其他地方去勇敢表达吗？同样，我们是孩子最信任的父母，如果连和我们唱反调的勇气都没有，那就更不敢向别人提出不同见解了。

2.顶嘴让他大胆说出自己的想法

曾有专家做过这样的研究：将两岁至五岁的孩子分成两组，一组平时喜欢顶嘴，反抗性较强，另一组平时乖顺，反抗性较弱。结果发现，反抗性较强的孩子中，有80%长大以后独立判断能力较强；反抗性较弱的孩子中，只有24%长大以后能够自我行事，但是独立判断事情的能力仍然比较弱，常常依赖他人。

因此，当孩子或倔强或哭闹地和我们顶嘴时，也许，他真的只是在表达自己的想法而已。而这正是他锻炼表达的好时机，很多父母都担心自己的孩子不会表达，有什么想法总是闷在心里，那不如反思下，你是如何对待他的表达的，若只一味要求孩子服从你，那么他的判断力自然就难以发展，久而久之，他就会变得有话不敢说，有想法不敢表露，从而导致其独立做事能力差，优柔寡断，缺乏主见。

3.顶嘴时可以培养批判性思维

一个有批判性思维的人是一个能追求真理的人，这样的人具有独立的人格魅力，往往能对事情洞若观火，具备全面性和预见性。中国的庄子也有“欲立之，则先破之”的说法，想一想，孩子顶嘴时，不正是他开始尝试批判性的接受实物的时候吗？

这时候，我们应该认真地听一听他有什么好主意，如果他说的很棒，就应该同意，如果说得没有道理，就在尊重的前提下，耐心地告诉他为什么不行，让他多角度地去思考问题。也许有人要说，和小孩儿讲道理，不是对牛弹琴吗？其实，我们完全不用担心孩子会不会听懂，对于他们来说，最关键的是我们的态度，而且，很多道理你如果不说，孩子永远也不会懂。

4.顶嘴让孩子明白权威不都是对的

权威并不是都是对的，这道理谁都懂，但面对孩子，我们似乎很难向他讲明白这个道理。而在顶嘴时，正好是个让正确理解权威的好机会。在他幼小的世界里，一开始爸爸妈妈就是权威，长大一些，老师是权威，再后来，Boss是权威……面对这些强大的个体，顶嘴，成为他挑战权威的开始。因此，我们在面对这个挑衅的“小讨厌”时，是严厉打压，让他知道权威神圣不可侵犯，还是倾听他的想法，让他明白，有时候权威有权威的道理，但有时候，权威也是可以改变的？聪明的你一定知道怎么做更好。

做一个成功的父母是件非常不容易的事。作为爸爸妈妈，我们要面临很多来自孩子的挑战，尤其是当你的要求或评论遭到孩子冒失的顶撞，嚷嚷着顶嘴时，处在对垒双方的你们也许即将面临一场争吵，而理性的你也应该知道，在这场争吵中，即使你喝制住孩子，他心里也不会认同，所以你们谁也不会赢。既然这样，不妨学学Pamela Li，告诉自己：“哇，我的孩子会顶嘴了，也许这就是他认知能力、自我意识上台阶的表现，也许还能趁机锻炼他不少能力，还不错哦！”把双输的局面变成双赢，这样不是挺好吗？

编辑/陈红