论如何更好开展高校篮球体育教学

岳肖倩

摘 要：高校体育教学是学校教学活动的重要组成部分，而篮球活动又是体育教学的重要组成部分。篮球体育教学对学生的综合素质提高有很大帮助。因为篮球运动是一项集体力，反应力，速度和技巧于一身的体育项目，是培养学生德智体全面发展的重要手段，同时在篮球体育运动中，学生会逐渐养成团队合作意识，逐渐养成良性竞争精神。本文通过对我国高校篮球体育教学的现状进行研究，对传统篮球体育教学和新型体育教学进行对比分析，同时参考当代学生身体素质标准，讨论新的篮球体育教学理念的展开。

关键词：高校；篮球；体育教学

中图分类号：G841文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）11-0086-01

对于我国甚至是世界而言，篮球都是一种群众热爱度很高的体育项目，据调查显示，篮球在球类运动喜爱程度排行榜中高居榜首，者也是高校开展篮球体育建设的科学依据。对于学生而言，篮球运动不仅可以强身健体，更可以培养学生的团队协作能力和统筹谋略能力，这对学生综合能力的培养产生了巨大的积极作用。

一、高校篮球体育教学现状

（一）篮球教学资源不足

如今，几乎每个高校都配有篮球场地和设施。但是随着我国最近几年的教育扩招，学生人数大增，并有着继续增长的趋势，高校里原有的篮球场地已经不能满足现阶段学生的需求。对于学生来说，主要矛盾是场地少，人员多，现有场地不能承载巨大的学生容量。其次对于教师来说，主要矛盾是教师少，学生多，教师不能再满足巨大的学生扩招带来的教学需求。从教育器材来看，同样也是数量少难以满足巨大的学生容量的矛盾，同时，使用量大也造成了高损坏率，无形中增加了教育设施成本。以上这些，都在一定程度上无法满足教学需求。

（二）国家政策、法规不到位

我国的高校教育从上世纪80年代以来步入正轨化，国家相继出台了许多有关教育的政策法规，同样，篮球体育教学也被纳入了正规的法律保护中，并有一些列具体政策保证其顺利发展。但是随着时代步伐的推进，许多旧的法律法规已经不再满足当今的实际情况，国家也意识到这一点，不断调整和新增法规来调节，但是由于高校篮球体育教学发展速度太快，以至于政策跟不上发展，因此两者的协调度差强人意，仍然存在很多弊病。

（三）篮球教学方法陈旧

大多数的篮球教学教育方法还是延续旧式的教育方法，教学的重点还是放在了理论教学和技术教学上面，方法因循守旧，没有创新，且已经不再适用于如今的学生。新型的教育方法是吸收国外的教学方法，充分发挥学生的主观能动性，以学生为主导，教师进行适度点拨，充分调动学生的篮球运动兴趣，使其真正喜爱上这项运动，而不是强制性的让学生听枯燥的技巧等，而是实际上场操作，在实践中将老师传授的技巧融会贯通并深入的磨练技术等，培养团队协调能力，这些都不是课堂理论可以学到的，必须通过实践操作才能得到切切实实的锻炼。正因为如此，有些高效的篮球体育教学应该尽快革除弊端，引入新式教学方法，摒弃不合适的教学手段。

二、提升高校篮球体育教学水平的方法

（一）以“篮球精神”带动教学思想

教师对于学生篮球队来说是团队的灵魂，没有教师的指点和调度，学生之间的配合和技巧运用都会大打折扣。因此，此处所分析的“篮球精神”主要针对的是老师而言的。因为在教学过程中，教师传达给学生的不仅仅是技巧和合作方式，更重要的一点是是还传递一种“篮球精神”，篮球精神的输出对于学生的临场发挥和对比赛的态度都是十分重要的，它不仅可以提高学生对篮球的热爱程度，还能使学生的运动思想高度上升一个台阶，也就是说，教师的“篮球精神”会潜移默化的影响到学生，因此对教师的教育方法培养至关重要，使“篮球精神”带动教育思想是新型篮球教学必不可少的一环。

（二）建立高校篮球教学的多元化

对于篮球教学方式而言，好的教学方式可以培养更优秀的学生。教学方法在教育体系中处于技术范畴，只有科学有效的教学方法才能使学生的接受能力增强，怎样教学，如何教学是有些教育学家穷其一生所探寻的，在时代发展飞快的时代，效率决定一切，提高教学效率就可以节省更多的练习时间，教师应多吸收国外的多元教学法，不拘泥于一种教学方式，因材施教，分别制定多种教学方式进行教学，采取最科学的教学方法，力求学生可以将所有知识和技巧融会贯通。学知识是为了用，学用结合的完整教育方法就确保了学生的学习质量等。

（三）建立“理论——游戏——实战”结合的教学模式

“理论——游戏——实战”的教学模式，主要是在传统教学过程中以新的教学模式带动整个高校篮球体育教学的发展，在篮球教学过程中，篮球理论的教授，在提升学生认识篮球的同时，也激发了学生不断学习篮球技术的兴趣；篮球游戏的融入，在提升学生学习兴趣的同时，还能促进高校形成良好的篮球文化风气，也有助于学生形成创新、拼搏和学习团体合作的积极健康的体育精神，使高校篮球教学在娱乐中，提升教学质量，完成教学目标；从实战教学来看，高校篮球教学积极推行篮球实战，有利于促进学生复习篮球理论课程的相关知识，将理论与实际相结合，提升学生实践能力。

三、小结

高校篮球体育教学作为高校体育课程中的一部分，是提升学生团队合作意识，培养学生坚忍不拔精神的重要手段之一，对高校体育发展具有重要意义，因此说，完善高校篮球体育教学方法，提升高校篮球体育教学水平具有重要地位。本文从高校篮球教学的现状出发，并以此提出提升高校篮球体育教学的方法及建议，对更好开展高校篮球体育教学提出了积极有益的方法与建议。

（作者单位：成都医学院）

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