两个好伙伴互访成长故事

罗丹滨+尹颖尧

萧立勋希望从苏世民书院毕业后，进入能帮助发展中国家的银行，亚投行（亚洲基础设施投资银行）是他的一个心愿。

蒋瀚涛一来到苏世民书院，就背负了两座“大山”，一个是准备申请读博的材料，另一个是每天都要阅读几十页的英文资料。

蒋瀚涛：红专，全面

在山东大学读国际与政治和英语双学位的蒋瀚涛是典型的“又红又专”、全面发展的同学。他成绩好，又是学生会主席、校团委兼职副书记，而且会跑步，400米用时49.6秒，国家级运动员，保持山东大学田径运动会这一比赛项目的记录……他的优秀简直有点“过分”——又帅又高，不过他仍是夫子之乡的彬彬有礼，一脸谦和之气。像他这样的学生，只要有机会，都会受到命运的青睐。

2014年夏天，苏世民书院筹备举办首届夏令营。机会来了！

那时，蒋瀚涛正准备着大三下学期的期末考试，他在团中央工作的一位师兄给他发来信息，告诉他清华大学给各大高校发送有关苏世民书院举办首届夏令营的邀请函，并建议蒋瀚涛自荐。此时离申请截止只剩两三天的时间，急急忙忙准备好个人资料，蒋瀚涛请学校政治学与公共管理学院院长写推荐信。院长欣然接受了邀请，并嘱咐蒋瀚涛，到了夏令营一定要好好把握机会。

“我可以当回记者吗？请问：你觉得是哪些特质让老师们如此乐意推荐你？”与蒋瀚涛并排而坐的萧立勋问。

稍加思考，蒋瀚涛用他的一些故事做了回答。听完之后，我们总结出三个方面。

第一是德才兼备，同学老师推崇。蒋瀚涛获得过山东大学校长奖学金，这是山东大学在校生所能获得的最高荣誉。要参评校长奖学金，不但学习成绩要好，专业排名须前5%，其他方面要求也高。蒋瀚涛的能力超强，不但曾担任过校会副主席、政管学院院会主席，还是山东大学第一个校团委兼职副书记的本科生。说起自己参选校团委兼职副书记的经历，蒋瀚涛说自己运气好，赶上了十年一遇的校团代会。2014年5月举行的山东大学团代会要选一位本科生兼职校团委副书记，而之前的校团委领导全部都是由老师担任的。这次的参选标准包括至少是院学生会主席、中共党员和优良的成绩。通过筛选，5位候选人进入面试，面试中蒋瀚涛脱颖而出，被推荐为团委兼职副书记候选人。他最终成功当选，与校团委书记和两位专职副书记组成新一届山东大学校团委领导班子。

其次是有特长，名声大，同学“认”他。蒋瀚涛绝不是书呆子，他从小练体育，有中长跑特长。早在14岁时，蒋瀚涛就获得了参加山东省运动会的资格。那时他在淄博市体校训练。看着初一的他参加省运会，并与高中生一块儿跑，师兄们打赌蒋瀚涛在小组赛中肯定垫底。虽然没有晋级下一轮比赛，但在自己的小组赛中名列第三，着实让师兄们刮目相看。

蒋瀚涛坦言，中长跑这项特长确实给他带来了不少好处，每当学校开运动会，大家都认识他。大一时，在四面都被看台包围的比赛场上，代表体育“弱”院的蒋瀚涛打破了校男子800米纪录，并与队友一起创造了男子4×400米新的最好成绩。自从蒋瀚涛考上政治学与公共管理学院，这个学生人数颇少的“小院”曾获得校运动会男子团体总分冠军。

最后，蒋瀚涛认为他的一项“软实力”——擅长演讲，每每助他在竞争中脱颖而出。蒋瀚涛认为演讲是领导力的一个因素。由于他又红又专全面发展，蒋瀚涛的经历曾写进了山东大学招生宣传册中，之后他随着学校的学生讲师团在各个校区进行了巡回演讲，锻炼了演讲能力。在竞选学校学生兼职团委副书记中，与他一起进入候选人面试的还有4位同学都很优秀，而蒋瀚涛优秀的演讲能力，对他最后胜出起到了临门一脚的作用。

萧立勋：亲合，国际

第一次与萧立勋见面，儒雅的他面带微笑，这可以让对方瞬间化解对他的陌生感；一张口，他的声音好像带有磁力，令尚存的些许陌生感淡然无存。在萧立勋看来，自己有能理解对方的特质，“一见面就知道whats going on（发生什么事了）。”他还专门做过心理测验，显示他确实亲和力方面的特质突出。

但这种以亲和力为核心的领导力的养成，萧立勋是一路跌跌撞撞。萧立勋高中念的是有名的台湾师范大学附属中学（简称台湾师大附中），它坐落在寸土寸金的台北信义路上，“学风开放是学校传统，那时我们一半时间念书，一半时间从事社团活动，音乐、体育、成果发表会……我们有很多有名的校友，比如五月天乐团中的四位成员。”自初中起，萧立勋就加入了学生自治会（相当于学生会），一步步走上副主席的位子。在这个过程中，他一次一次失败、一次一次碰撞，始终没有领悟到领导力的精髓：如果你想走得快，那么你就一个人走；如果你想走得远，那么就一起走。萧立勋担任过很多领导角色，但刚开始他往往会失败，“我常常看得见带领团队要去的地方或目标，但我却没有聆听团队的声音。通常是我一个人走在最前面，却把团队落下了，有时团队干脆不跟着我走。”

也许是萧立勋越长越高，能高出其他人一头时，视野的开阔让他“看”到了以前没有想过的事。如今他的身高一米九，这样的身高在台湾“鹤立鸡群”。中学个子高了后，每次参加群体性活动，他只能站在人群的最外层，由于无法与“核心”太接近、太亲密，萧立勋慢慢地觉得自己能看到与其他人不一样的东西，常能扮演客观中立的角色。这让他养成不一样的心理特质——有远见、顾全局。

他的这种特质也运用于自己的学业职业规划，萧立勋清楚地知道自己的每一步该怎么走。读完中学，对国际事务和公共事务感兴趣的萧立勋首选外交专业颇强的台湾政治大学，根据2016年英国QS世界大学排名，台湾政治大学在政治、国际研究、传播与文化传媒学科上位居世界百强。

直到上了大学，萧立勋才真正地聆听了团队的声音，他的领导角色也扮演得顺利。一位从美国回来的教授在台湾政治大学创办了实验项目国际发展书院，80名大学生白天上完课，晚上或休息时聚在一起，成立学习家庭开展阅读会活动，或与老师们交流。萧立勋扮演的角色是老师和学生间的桥梁，为了代表学生的利益，萧立勋常跟老师“吵架”，有一次差点“拍案而起”。具体的场景萧立勋已记不清了，他只知道为了捍卫学生的底线，他淡定地与老师争执，不料老师却发怒咆哮了，但最后却是老师做出了让步。事后，老师主动向萧立勋道歉，并问：“你怎么可以这么淡定？”按理应是血性方刚的萧立勋发怒才对。“我觉得这就是沟通，我不是一个人捍卫一件事，是代表一群人，他们让我有扎实的感觉，不会意气用事。”从这件事上，老师也发现萧立勋成熟了。

政治与经济是国际社会的两大主角，大学毕业后，他进入新加坡最大商业银行星展银行，以国际政治视角静静观察以银行为代表的经济的运行。他发现，银行最多的是资本，而纯粹地赚钱不应是银行的主要目的。在银行的两年，萧立勋观察、思考，“发展中国家需要资金，但无法背负太高的利率贷款，需要来自第三方的资助，如世界银行。”恰在此时，前面那位他与之争吵的老师得知了苏世民书院招生的消息，想起了这位他觉得成熟、有领导素质的学生，于是推荐萧立勋参加了苏世民书院首届夏令营。

萧立勋希望从苏世民书院毕业后，进入能帮助发展中国家的银行，亚投行（亚洲基础设施投资银行）是他的一个心愿。