坚持党校姓党 发挥党校思想政治工作优势

梁贵军

摘 要： “熔炉铸灵魂，阵地育英才”，党校作为党员干部党性修养和理论学习的熔炉和阵地，做好党校学员思想政治工作是党校的责任和使命。文章对强调党校姓党的必要性，充分发挥党校思想政治工作的优势进行了分析，并探讨了如何坚持党校姓党，做好党校学员思想政治工作的具体实施措施。

关键词：党校姓党 思想政治工作 优势

中图分类号：D262.2 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）10-0352-02

进入21世纪，随着经济社会的发展，党员干部的理想信念也发生了新的变化，给党校思想政治工作带来了新的挑战。贯彻落实全国党校工作会议精神，牢记习近平总书记的重要讲话，坚持党校姓党原则，成为当前党校思想政治工作中的重点。

一、简析党校姓党的必要性和重要性

“党校姓党，首先要把党的旗帜亮出来，让党的旗帜在各级党校上空高高飘扬。” 在2015年召开的全国党校工作会议上，习近平总书记强调“党校姓党”问题，再次让我们认识到了这一问题的必要性与重要性。

首先，“党校姓党”是由党校的性质、地位、作用决定的。党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的重要部门，是培训轮训党员领导干部的主渠道，是党员领导干部加强党性锻炼的熔炉，在干部教育培训方面，在为党和国家培养和造就高素质的干部队伍方面，在提高全党的马克思主义理论水平方面，肩负着重要任务和崇高使命，具有其他学校不可替代的作用。党校是为立党、兴党、强党而建立而工作的，因此，党校必须姓“党”。

其次，“党校姓党”是由党校教育的总体要求决定的。围绕党和国家工作大局，按照实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的要求，尊重和研究干部成长规律和党校教育规律，针对干部成长的特点和需求，以马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系为主课，培养忠诚于中国特色社会主义事业、德才兼备的党员领导干部和理论干部。因此，党校教育必须姓“党”。

第三，“党校姓党”是由现实形势和任务决定的。我们党面临的新形势、新任务对党校教育提出了新目标、新要求。目前，我们拥有8875.8万名党员，这其中占全党60%以上的党员是在改革开放以后入党的。一方面这些党员缺乏革命先辈们为党的事业浴血奋战、为新中国的建立呕心沥血的特殊实践历程。另一方面，某些党员进党校不是注重学习理论，不是着眼于世界观改造，不是弘扬党的优良传统作风，而是为升官镀金而来。近些年上至“老虎”、下至“苍蝇”屡屡曝光，其早已忘了初衷，背离党的指导思想、根本宗旨。习近平总书记在七一讲话中强调：面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。各级党校作为轮训和培训党员领导干部的重要阵地和干部增强党性的熔炉，要培养造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的高素质干部队伍，其任务之艰巨是前所未有的。要使广大党员干部在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，就必须加强党的理论教育和党性教育，就必须坚持“党校姓党”，做好学员的思想政治工作。

二、党校在思想政治工作上的优势

我们党自成立以来，党校在思想政治工作上始终发挥着不可或缺的重要作用。延安时期，毛泽东同志赋予党校四大历史重任：一是加强马列主义教育，纯洁党的思想；二是消灭山头，纯洁党的组织；三是反对教条主义和经验主义，端正党的学风；四是铲除歪风，端正党的作风。改革开放以来，小平同志指出，党校不经常办，党会受到损失。江泽民同志说：“党校是我们党的重要阵地，既是宣传马克思主义的阵地，也是交流党的工作经验的阵地，又是培训党的干部的重要阵地。”胡锦涛同志提出，要充分发挥各级党校五个方面的作用，即培训轮训领导干部的主渠道作用，党的理论武装工作的重要阵地作用，推进党的理论创新的生力军作用，建设学习型政党的积极推动作用，促进领导干部加强党性锻炼的熔炉作用。习近平同志明确指出，党校肩负着重要任务和崇高使命，具有其他学校不可替代的作用，要大力彰显党校的优势和特色。

一是职能优势

加强党性教育统一全党思想是党校的重要职能和根本使命，党校因党而立、为党而办。长期以来，党校在思想上坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都遵循党的政治路线，恪守党的政治纪律，充分发挥“三个阵地一个熔炉”的作用，确保在任何时候、任何情况下都能以党的意志为意志，以党的旗帜为旗帜，以党的方向为方向。在实践中，把坚持从严治校、维护党校声誉作为第一责任，以良好的党校形象彰显整个党的形象，增强党的威信；把党的需求、组织需求作为第一需求，坚持党的事业发展需要什么就培训什么，干部履职尽责需要什么就培训什么；把宣传落实中央精神作为第一要务，努力搞好宣传培训工作，解放思想，统一思想。党校始终把服务和服从于立党、兴党、强党作为光荣使命和崇高追求，这是党校相较其他任何组织机构在思想政治工作上不可比拟的一大优势。

二是阵地优势

党校是教育培训领导干部的主渠道，同时也是学习、研究、宣传党的理论的重要阵地，是干部加强党性锻炼的熔炉，是轮训培训党员干部和理论骨干的学校，其培训对象就是党员干部和理论骨干，一直以来是干部教育培训的主阵地，提高党员干部的政治素质和能力是党校的主要功能。现在干部培训机构越来越多，但其他教育机构取代不了党校教育的主阵地地位；行政学院、干部学院虽然也是干部教育培训主渠道，但有各自不同的功能、特色和优势。理论教育和党性教育是党校的看家本领，是党校教育的首要任务、主要特色和优势。依靠这些优势和特色，党校培养了一批又一批德才兼备的党员领导干部和理论骨干。

三是师资优势

目前，我国已形成了从中央党校到省市县党校的完整体系，拥有一支具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，忠诚于马克思主义，热爱党校教育事业，自觉遵守党的政治纪律，始终同党中央保持一致的高素质的党校教师队伍。习近平在全国党校工作会议指出，党校教师是我们党直接掌握的一支教师队伍，是我们党一支不可多得的理论力量。党校教师要做到自觉坚持党校姓党、党校教师姓党，时刻牢记自己党校教师的身份，热爱党校，珍惜荣誉，在自身党性锻炼上更要严格，用实际行动影响和带动学员。

三、坚持党校党性做好思想政治工作的具体措施

“熔炉铸灵魂，阵地育英才”，党校作为党员干部党性修养和理论学习的熔炉和阵地，做好党校学员思想政治工作是党校的责任和使命。

1.要坚持党校姓党做好学员思想政治工作，必须坚持正确办学方向，发挥职能优势

加强学员的理论教育和党性教育是党校教育的重要职能，这就要求党校必须把理论教育和党性教育放在首位，一切工作坚持“党校姓党” 原则，紧紧围绕党的中心任务开展工作，在办学方向、教学管理、社科研究、学员教育等各个方面，都要体现党的意志，反映党的要求，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要始终把提高理论教育和党性教育质量作为安身立命之本，不断深化教学改革，完善教学布局，优化课程设置，创新教学方式方法，要始终坚持正确办学方向、坚持“党校姓党”， 发挥职能优势。

2.要坚持党校姓党做好学员思想政治工作，必须强化理想信念教育，发挥阵地优势

党校的性质、地位和任务决定着党校要始终坚持“党校姓党”，才能真正发挥其培训阵地、党性熔炉的作用。党校要把理想信念和道德品行教育作为必修内容，在领导干部理想信念教育中必须承担起特殊而重要的阵地作用，把增强理想信念作为干部培训工作的重中之重，把理论武装放在领导干部坚定理想信念的首位，充分凸显“党校姓党”的特点和优势。习近平同志多次指出，理想的动摇是最根本的动摇，信念的滑坡是最致命的滑坡。对于中国共产党人而言，共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是我们的崇高追求和强大精神支柱，也是党员干部讲党性的精髓和灵魂。党校要加大共产主义远大理想和中国特色社会主义理论在教学培训中的分量，不断提高理想信念教育的科学化水平，发挥阵地优势，培养造就一大批忠诚于中国特色社会主义事业的党员干部。

3.要坚持党校姓党做好学员思想政治工作，必须弘扬优良教风学风，发挥师资优势

党校队伍建设的重点是教师队伍建设。通过制定和实施人才强校战略，造就一批学风严谨，品德高尚，为人师表的高素质教学队伍。早在延安时期兼任中央党校校长的毛泽东同志提出了“实事求是、不尚空谈”的校训，推动了延安整风的开展。“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”始终党校人的不懈追求。教师在课堂上、在理论和观点上必须与党中央保持一致，与中央所确定的战略、方针、策略和政策保持一致。但是， 这并不是说对中央的精神照本宣科，而是要在深入研究的基础上，掌握清楚内在关系，通过摆事实、讲道理，用通俗易懂的语言把党的理论、政策向党员干部讲深、讲透、讲准、讲出新意。让广大学员畅其所想，从不同的角度、不同的层面研究社会主义建设、改革开放、科学发展中的理论与实践问题，创新思路，研究对策。要深入学习研究习近平总书记一系列重要讲话的新思想、新观点、新论断，并与本地的改革发展实际有机结合起来，既推动理论创新，服务中心工作，又夯实教学基础，增强培训效果。从严治校、从严施教、从严管理是我们的优良教风学风，始终保持头脑清醒和立场坚定，弘扬主旋律，传播正能量，旗帜鲜明、理直气壮、坚决果断地同错误的社会思潮做斗争。发挥党校教师的政治优势，弘扬党校的优良教风学风，提高学员思想觉悟、增强党性。

坚持党校姓党，就要让党的旗帜在党校上空高高飘扬，在思想政治工作上，党校既要充分发挥传统优势，又要在新时代背景下不断创新工作机制，高举旗帜，明确责任，提升教学水平，促使广大党员干部在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致。

参考文献

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[2]刘忠昌.坚持“党校姓党”，努力开创党校工作新局面[J].共产党员，2016，（6）.

[3]王云兰.对新时期党校思想政治教育工作的几点思考[J].时代教育，2016，（12）.