“三贴近”把控远教培训提高学用实效

今年以来，河北省黄骅市远教学用工作以“两学一做”学习教育活动为契机，按照“贴近农村、贴近农业、贴近农民”的原则牢牢把握好学习内容、时间、方法和对象四个环节，积极组织开展远程教育教学培训活动，努力提高学习效果。

在学习内容上突出重点。重点围绕美丽乡村建设这一主题，以“两学一做”学习教育活动为契机，依托黄骅党建网、微官网、微信订阅号以及微信群等媒体平台统筹安排教学内容。同时，市远教办将中央和省、市远程教育播出平台上的教学节目进行分类排队，结合实际编制了《黄骅市2014年远程教育学习计划》，并下发到各个乡镇远教中心，做好村（社区）级站点学习收看工作。

在学习时间上灵活机动。严格落实《黄骅市2014年远程教育学习计划》，确保党员干部每月集中学习不少于两次、八个学时。按照“晴天少学、雨天多学，白天少学、夜晚多学，农忙少学、农闲多学”的原则，指导各站点根据农村党员干部和群众的生产生活实际，采取符合农民群众习惯的方式合理安排学习时间，做到学习生产两不误。

在学习方法上力求多样。重点结合实际，探索实行了“四式教学法”，即：发挥村党组织的作用，有计划地组织农村党员干部学习政策理论和法律法规，开展集中式教育；根据村组位置、党员群众文化程度、专业户类型和不同的学习需求等情况组建不同的学习小组，开展班组式教育；定期召开座谈会，发放征求意见表，了解掌握党员干部和群众的实际需求，科学安排教学内容，开展订单式教育；每周安排固定时间，由党员干部和群众根据个人需求和爱好，自主选择节目进行收看，开展自助式教育。

在学习对象上区别对待。针对不同年龄、不同身份的党员提出不同的学习要求。对老龄党员，侧重于党的方针政策和文化娱乐方面的学习，确保思想不落伍、观念不守旧；对年轻党员，重点加强政治理论和法律法规知识学习，同时组织学习农业实用技术和科技知识，增强致富带富本领；对村“两委”班子成员，除要求学好政策理论和致富技能外，还有针对性地组织学习行政管理和市场经济知识，提高开展基层工作和引领经济发展的能力。

（贾治国）