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别急着拿“兄妹姐弟情”来说事儿

2016-12-07CC妈

祝你幸福·最家长 2016年11期
关键词:水杯床上房间

CC妈

最近CC开始有意识地把玩具或是书抢过去,然后板起一脸横肉、扬着下巴颏对我说,“给我,我是弟弟!”

我纠正她:“你是姐姐,不是弟弟,你是女生。”但纠正几次后依然没有效果,结合她那一脸的横肉,我不得不开始反思。

晚上,CC走到弟弟身边,自言自语说:“你来当姐姐,我来当弟弟,好不好?”我恍然大悟,原来这孩子是在寻找“特权”。我们并未格外偏向过哪一个,任何人抱弟弟的时候,CC也没有表现出嫉妒,而且她满嘴念叨弟弟,一看见便摸他、逗他。我一度以为,CC很大度。

我们明明很注意,从没有说过“你要让着弟弟”之类的话,而且弟弟太小,小到我们觉得他对CC来说没有任何威胁。但是我们的行为却出卖了我们的心,然而自己都没有感觉。人心都是优先顾念弱势群体的,小的之于大的,就是弱势。

所以,CC在弟弟躺着的床上蹦蹦跳的时候,我们会温柔地告诉她:“别跳了,这样会把弟弟跳晕。”在屡禁不止后,我也会板起脸说:再跳就不允许在这个房间玩。但是,她接收的信息就是:不能跳,因为弟弟。我们忘了,在她有弟弟之前,没有任何人限制过她在任何一个床上蹦跳;当她欢喜地摸弟弟的头时,我们会大惊小怪地制止说:“不要摸头!”虽然我也紧接着解释,囟门这里很软的,现在还不能摸,等弟弟长到CC那么大就可以了。她接收到的信息就是,不能摸,因为是弟弟;当她兴奋地跑过来打算跟我们说什么事的时候,我们不会先听她说什么,而是先脱口而出:“小声一点哦,弟弟刚睡着了。”虽然我们觉得用词温和恰当、指责并不明显,她接收到的信息就是,不能喊,因为弟弟。

一切都让她觉得,做弟弟更好,做弟弟就有特权,做弟弟就可以被迁就。

所以她才会说出“我是弟弟” !尽管我们已经用尽了温柔,努力克制不让她觉得被区别对待了。但是我们的行为还是明确表示出,做弟弟这件事明显更好些。

我想,如果放任不管,CC下一步会从羡慕升级为嫉妒。我们立即做了改变。

首先,我们知道CC的各种行为,在“最开始”的时候一定不是恶意的。比如在床上蹦、进屋大声分享她看到的趣事。尽管这实实在在地影响到了弟弟,但是这也是CC长期作为家中唯一一个孩子早已养成的行为习惯。如果这些习惯,要因为多出来的弟弟而改变,而我们只提硬性要求,而不讲究委婉迂回的策略,难免她会把怨气转移给弟弟。

所以,再一次,她在床上蹦跳的时候,我没有立即制止她蹦,在抱起弟弟的同时,我告诉她:“要不要去另一个房间的床上蹦?妈妈跟你一起蹦?”她欣然同意。蹦了几下之后,我又说:“CC像小弟弟那样躺好不要动,妈妈像CC一样蹦,好不好?”她以为是游戏,又欣然同意。我蹦得她晃来晃去,果然不出几下,她就坐起来大叫:不要蹦了,好难受!

我假装不知道:啊?不舒服么?

她点头。

我自告奋勇地说:“那我也试试,我躺下,CC蹦,我看难不难受,好不好?”

她开始跳,没几下,我也赶紧起身:“哎哟,我头好晕啊!”

然后我说:“你看,只要有人躺在床上,其他人蹦跳别人就好难受是不是?那下次就等床上没人的时候,CC再蹦蹦跳好不好?”

她赶紧跑去弟弟的房间跟姥姥献宝:“躺在床上,不能蹦!一蹦好难受!头好晕。”

当她再一次大喊大叫跑进屋的时候,我在第一时间拦住她,然后问:“CC有话要跟我们说是吗?妈妈教你一个好玩的好不好?你想跟妈妈大声讲话的时候,就可以跟妈妈做手势,我就去客厅那听你说好吗?看,握紧拳头,然后伸出食指勾勾手,妈妈就会出来啦!试一次,很好用的。这样又能玩游戏,又不会吵到别人,你睡到一半爸爸叫醒你的时候,你是不是很生气?爸爸吵醒妈妈的时候,妈妈是不是也发脾气?所以,有人睡觉要小声说话,现在谁在睡?”

CC回答:“是弟弟”。

“那如果现在睡觉的是姥姥呢?我们是不是也不能大声喊呢?”我故意把注意力从弟弟的身上移开。

CC说:“不能喊,妈妈睡觉不能喊,爸爸睡觉也不能喊,弟弟睡觉也不能喊。”

这两个小例子不是重点,重点是,我们要通过一些语言或是行为,弱化改变的原因是为了弟弟,而是因为不恰当的行为本身:因为谁躺着被蹦跳都很难受,谁睡着被吵醒都不舒服,所以这些不是弟弟的专利,CC也不需要因为弟弟刻意进行改变。

初期,在两个孩子没有非常深的感情基础的时候,就别拿感情来说事儿了,等时间长了,感情深了,不用你说,单单是出于手足间的情感,俩人也会愿意做出很多让步。

比如说,现在CC的小姨和我,即便是我最不爱吃的东西,也会因为她喜欢给她备下;她再不屑的物件儿,也会因为我的喜欢,帮我买下;这些靠的是几十年培养出来的手足情,但你若在人生的头几年,就以同样的标准要求孩子,那真是太勉强她了。

我也不再强调,CC不能如何如何,因为弟弟在如何如何。而是直接告诉她那些值得鼓励的行为,而不是指出不鼓励的行为。我们不再说,不要摸弟弟的头,而是告诉她,可以摸弟弟的脚,还有手。不再说,不要用弟弟的奶瓶喝水,而是告诉她,每个人都有自己的水杯,大家都用自己的水杯喝水,这样更卫生。不再说,那是弟弟的尿不湿,CC大了不需要再穿,而是翻出来原来剩的,给她穿上,只一夜,第二天她就不再要求了。也不再说,CC已经不需要再吃母乳了,而是撩起来告诉她,可以试试吃,但是我不觉得那比酸奶更好喝。要让她知道:做小婴儿有大孩子没有的好处;但是做大孩子,也有小宝贝比拟不了的优势。两者各有千秋,关键是,都一样值得被爱。

有人会说,养个孩子至于那么娇气、矫情吗?我只想说,虽然那种老大虐待老二的属极少数,但如果父母的一点点注意,一点点的改变,就能给老大一个更平等的心态,给老二一个更宽松的生存环境,又有什么不好呢?让孩子在很小的时候,学会体谅和照顾别人,不正是人生的一大财富吗?

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