黑龙江省少数民族体育活动发展现状与策略研究
2016-12-06黄海杜凤魁张微
黄海+杜凤魁+张微
黑龙江省是个多民族的边疆省份,省内的很多少数民族都有自己的民族传统体育运动项目。调查了黑龙江省少数民族体育活动的发展现状,对黑龙江省少数民族体育活动发展提出了策略,希望能对龙江省少数民族体育活动的发展提供一些有益的借鉴。
前言
黑龙江是一个拥有53个少数民族的边疆省份,每个民族都有其独特的体育文化风格。随着体育事业的不断发展,少数民族体育活动也越来越受到民众的喜爱和国家的关注。少数民族体育作为一支强劲的力量在体育民族事业中发挥着重要作用,又因其是传统体育文化的重要组成部分,对于增强民族之间的体育文化交流、加强民族团结、弘扬民族文化、促进社会和谐做出了不可磨灭的贡献。黑龙江省少数民族体育活动大多取材于当地,有其鲜明的当地特色。在体育文化快速发展的今天,其独特的体育文化也在不断地转变和发展中。为了使民族历史瑰宝在历史体育文化中永远发光发热,能够持续发展,我们应努力响应国家的号召,弘扬少数民族体育文化,让民族体育文化在世界体育文化发展潮流中不断发展、源远流长。
一、黑龙江省少数民族体育活动发展现状
(一)传统文化的制约
虽然随着体育事业的不断发展和各民族之间文化的互相交流和渗透,黑龙江的少数民族体育活动事业已取得了重大进步。但其传统体育的规范化、社会化在世界体育的发展潮流中遇到了重大阻碍。传统体育在其发展过程中过于拘泥于传统礼节,用自己的圈子来封闭,致使无法更加的完整的参与到世界体育文化中。
(二)体育文化传承受到阻碍
少数民族传统体育内容丰富。黑龙江省第八届少数民族传统体育运动会上设置了贝阔(曲棍球)、朝鲜族竞赛项目“跳板”、满族竞赛项目“珍珠球”、赫哲族表演项目“顶杠”、鄂伦春族表演项目“抢枢”(木轮车轱辘的稍子)、朝鲜族竞赛项目“朝鲜式摔跤”等多个比赛项目。但仍有许多少数民族文化遗产濒临灭绝,黑龙江省的少数民族传统体育文化在外来文化的冲击下出现了“边缘化“的发展,不少民族文化的生态多样性受到了严重威胁。例如,在黑龙江省的第二批省级非物质文化遗产保护单位、继承人(游艺、传统体育与竞技类)中鹿棋、昆仑派无极门武功和陈氏健身极其各自代表性传承人被列入保护名单。同样在不断的发展中越来越少的人来关注传统体育,传统体育文化在一点点的消失,越来越多的体育项目被列为非物质文化遗产,这也告示着我们传统体育文化面临着后继无人的威胁。
(三)缺乏竞争力
其少数民族的传统体育形式多为竞技式、表演式。在表演或比赛的过程中具有一定的危险性,而且对身体素质的要求极高,并不适合大多数人的身体状况。而其具有一定的封闭性,在西方文化盛行的今天,与西方在体育竞争方面明显优势不足,而且少数民族体育活动参与人范围比较狭窄,仅仅局限于年轻力壮的人群,相比较来说同样适合儿童和残疾人的西方运动占了较大优势。
二、黑龙江省少数民族体育活动发展策略
(一)发展黑龙江省少数民族体育的经济化
黑龙江省少数民族体育文化因受到其传统体育文化的制约,在发展的过程中有一定的弊端。为了解除传统文化的制约,在民族传统文化的广阔背景下各种民族体育文化相互交流、相互渗透,取其精华,去其糟粕。随着体育文化在民众之间的不段发展,越来越多的人开始崇尚体育运动。市场经济的发展为体育运动带来了新的机遇,各种各样的体育项目开始应用于旅游行业。各种传统体育表演也吸引了更多的游客来参观。对此,黑龙江省实施了一系列的政策,响应国家的“十二五”计划、举办“黑龙江国际滑雪节”“关东文化节”等节日。并大力发展旅游事业,推动传统体育竞技文化走向市场经济,更好的实现黑龙江省少数民族体育的经济化。
(二)加强传统体育文化的宣传力度
作为历史悠久的传统体育文化,在我国体育事业的发展中占有重要的历史地位。但随着传统体育的传承人越来越少,越来越多的人忽略了传统体育文化的魅力。致使现代人不了解传统体育的魅力精髓,片面地看待少数民族体育活动,是文化传承受到障碍。因此我们要大力弘扬少数民族体育文化,我们可以构建网络交流平台,借此来宣传黑龙江的少数民族文化,顺应时代发展的潮流。多多组织大型比赛,让广大民众感受到少数民族体育文化的魅力,实现少数民族体育文化的社会价值。
(三)将少数民族体育融入到高校体育教学中
不要仅仅将民族体育局限于一方面,从西方体育和日本柔道来看,民族体育的发展昌盛更多体现在教学的过程中,黑龙江的少数民族体育具有的一大缺陷就是限制了人群的参与。将传统少数民族体育放入到教学之中,不仅仅可以让青少年学生在学习中接触到少数民族体育文化的魅力,增强学习的兴趣,对弘扬民族文化也起到了重要的作用。同时还可以培养大量的复合型人才,为以后少数民族体育的发展添砖加瓦。
三、总结
黑龙江省少数民族体育文化的发展不仅为黑龙江的体育事业增添了亮丽的一笔,也促进黑龙江省的旅游发展和市场经济的增长。同样能够加强民族团结、增强民族体质、弘扬民族文化、促进具有良好实用意义和社会意义的少数民族体育项目的全面发展。
(作者单位:黑河学院体育学院)