浅析中国动画分镜头设计的发展方向

黄 锌

浅析中国动画分镜头设计的发展方向

黄 锌

现代动画中动画家运用各种手段、技术、材料来创作动画。在一部动画的创作及制作的整个过程中，动画分镜头的设计就是动画的创作要体现动画片状态的叙事语言风格和构架设计其故事的逻辑以及控制动画故事节奏的重要环节。

动画分镜设计 发展方向 视听语言

动画作为一种娱乐大众的特殊艺术样式，以其"随心所欲"和"奇思妙想"的构思，从故事到视觉、听觉的综合艺术表现。动画分镜头的设计，实际上就是导演对整部动画片的理解诠释后，思索如何表现的周密思考过程，同时也是导演对影片的总体设计和施工的蓝图。动画片的创作与电影不同。动画片是采用后期前置的模式进行的，即不允许有片比，因此，动画片分镜头的创作过程，实际上已经是对一部动画片进行了一次初剪。从这一角度上看，在这一阶段的制作主要是从导演的角度去思考，并通过后面一系列实验才能检验并逐步积累经验。

一、国产动画存在的主要问题

中国的动画片的制作思维存在着风格低龄化的倾向，大多数的动画都是定位在十四岁以下的儿童阶段，这就使得动画片缺乏更广阔的市场。此外，从教育学的角度来说，反复营造这样一个虚拟的童话世界，对孩子身心健康和以后的成长发展并十分有利，相对比之下，真实的现实世界和社会才是他们成长所需要的。毋庸置疑，动画片低龄化的倾向导致了动画片失去了巨大的市场前景，那些不被大众接受的动画片将很快就会从历史舞台上消失。我国动画片中塑造的许多人物的形象没有生气与创新力，显得保守、陈旧和呆板，这种形象难以给观众留下深刻的印象。

二、国内外分镜设计发展现状

动画分镜头设计的研究主要聚焦于动画的动作设计和动画的镜头语言设计上，在动画动作设计方面，美国动画的特点是在于“动”，创作的动画的动作在行云流水中又有适度的夸张和变形，使动画的动作有着别具一格的幽默感。在动画镜头语言方面，美国的创作和日本的创作都各有自己的特色。首先景别来看，景别的转换直接影响着影片的节奏。其次是场面调度（分为角色的调度和摄影机的调度），使用不同的镜头角度及运动形式拍摄，会给观众视觉上形成强烈的对比，能快速吸引观众的注意力。在就是转场方式，可分成淡入，淡出，叠化，切镜等方式。还有就是蒙太奇的运用，分别为叙事蒙太奇、表现蒙太奇、理性蒙太奇。由于日本动画制作的小投资的特点，他们对分镜头设计中蒙太奇的运用实施了新的创新手法，如文字蒙太奇，在动画影片中插入很多定格文字形式的画面，可以节约制作成本。

目前我国在动画片的创作设计过程中，对动画画面的分镜头设计的重视程度还远远不够，特别是有些电脑3D动画的制作中甚至忽视动画画面的分镜头创作设计。在动画创作过程中分镜头的设计形同虚设。在绘制了分镜头之后，不严格按照设计展开创作，使分镜头得设计失去了对影片结构的整体把握，失掉了动画节奏及影片艺术性的意义。这是形成国内很多动画制作水平不高的重要因素。所以，到目前为止，我国还没有形成属于本土的动画分镜头设计理论研究体系，在动画分镜头设计上仍然得向美国动画和日本动画的设计借鉴。

三、国内分镜头设计未来发展方向

就我国的动画业而言，除了有剧本创作、造型设计、场景设计、音乐创作等多方面因素外，还应该我国从不同时期的动画画面分镜头设计中总结和归纳，研究整理出适合中国观众观赏口味的、具有中国民族特色的画面分镜头设计，从中突破原来的创作框架，提升当代动画创作水平。从动画的技术层面可以看出，我国的动画制作技术技巧与美国、法国、日本等国动画制作技术技巧还存在一定的差距，而又要重视不同国家所重视的技术方向上的不同。从动画创作艺术层面可以看出，我国的绘画和戏曲中追求“意象”“神似”的中华民族传统的文化特点；西方国家民族文化是追求“客观”“写实”的特点；日本的文化则是将西方与中国的艺术文化和本土的民族文化进行融合后形成又一种新艺术的特点。对中国和世界民族文化特点的研究，可以为比较中外动画在画面分镜头设计上产生差异的本质原因做好相应的铺垫。

在未来的动画创作中，假如没有构思缜密的镜头设计，那就不能很好地显现动画片创作的本意中作者想要表达的思想与情感。动画创作分镜头的设计创作人员应根据他对动画剧本理解，对剧本进行绘制，而动画分镜头的故事设计板如同一幅幅前后照应的连环画，这一系列分镜头设计里面，既有有场景，又有空间，还有背景。所有的分镜头设计串联起来组成了动画的完整故事情节。这样，这些动画分镜头的设计环节，就形成了一部创作动画片的完整结构。在动画画面分镜头的设计创作过程中，一定将所要展示的场景、塑造的人物形象和动作等细节，运用动画镜头把每个分镜头精心的加以设计，使其表现得明了化和直观化。在动画创作中熟练的运用影视镜头语言来表现创作意图，除了能使动画更生动外，还可以增强动画片的审美感受和视觉上的冲击力。分镜头设计的理论体系经过不断的发展，已日臻成熟。随着从业者的不断深入研究和大量实践，分镜头设计的理论体系得到了扩充与完善，并提出了更多的新观念，这对于动画的专业理论研究具有十分重要的积极意义。分镜头设计所涉及专业知识比较广泛，如视听语言，文学剧本，动作设计，场面调度，美术设计等，以综合素质要求的高标准来要求创作者。

由此，我们不难得出：动画创作不仅要彰显自身主观意识，还要展现现实生活中的故事，比的是想象力的丰富与否。未来我国的动画创作还要求编剧积极地提升具有主观表现力的想象力和创造力，努力从最大程度上消除客观局限性的束缚。

（作者单位：湖南师范大学）

黄锌，硕士研究生，讲师。