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卷首语

2016-12-05

山西文学 2016年11期
关键词:瘦子失败者才华

在《有才华能当饭吃吗》的结尾,毕赣讲了件往事,刚参加工作的他,因为老板干预太多,两个人大吵了一架。老板让他滚,他就走了。下电梯的时候,听见老板在喊:有才华能当饭吃吗?当时他不知道如何应对,现在,他导演了《路边野餐》,终于可以硬气地回答:能。

毕赣的故事很多年轻人可能都经历过。初出校门,怀揣梦想,好不容易有了工作,却往往要承受生活的痛击。所谓的成熟,可能就是在这种不停的锤击过程中,被教育,被教训,都忘了纠结。

这是现实生活对人的修正。手指的《胖子瘦子走上前》,背景是蒙羞的童年,也出现了老师,只是他写得像是回忆里的梦境,辛酸,悲愤,或者也有那么一点愤怒和失落。孩子们看到的世界会不会变形,他们的遭遇最后到底会如何?手指的笔调却是故意地冷漠。只是竭力还原一种印象,几个抹去颜色的背景。他一口气把孩子按在水底,也不管他能憋多久,好像一点也不担心上游的洪水即将汹涌而至。

《听课》,是韩一嘉的小说处女作,更是直接描述了学校的日常生活。他的讲述,未必是常态,却能在他不加评判的讲述中,看出人是如何被周遭的环境影响。这些平常的人物,很难用平庸的失败者来界定,毕竟多数人,都只不过是在日常的生活里,马不停蹄地顺从时间的考量。说到失败者,小说的原初,关注英雄传奇,关注大人物的浪漫故事,直到狄德罗写出了《宿命论者雅克》,失败者的命运才开始得到关注。好像经过了大量论证,导致主人公陷入困境的,往往并不是运气不好,主要的还是欠缺才华。悲剧大概就是这样产生的。失败者的形象能给人带来什么呢?因为明了自己的局限,才可能谦卑,养成更为实际的生活态度。

如此看来,无论是手指提到的胖子瘦子,还是韩一嘉小说里的各色老师,也不算过于失败。他们不过是褪掉了与生俱来的好奇,理解不了自己无能为力的事情。他们的软弱,卑微,羞愧,是人性,也戳中了人心。

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