种下一粒种子3

吴定洲

同题作品展示三：

生活就像一粒种子，只有经过风雨的洗礼，才能结出美丽的花朵。

自古以来的潇洒者，没有一位不为自己种下一粒种子的。

卫青为自己种下了一粒种子。他从这粒种子中看到了自己闪着光芒的隐忍和坚强，这使他即使“埋藏”了14年之久，仍可以保持没有怨怒、没有反逆的忠诚与坚守。纵使自己的戎马生涯被汉武帝判了死刑，卫青仍可以从这粒种子中感受到自己当年兵戈戎马的辉煌人生。

苏轼为自己种下了一粒种子。他从这粒种子中看到了勃勃的生机与希望，即使数遭贬谪，仍流露出“但愿人长久，千里共婵娟”的美好向往和“持节云中，何日遣冯唐”的期盼。纵使怀着满腹的“不言时宜”，苏轼仍可以从这粒种子中感受到美丽多彩的人生。

鲁迅为自己种下了一粒种子。他从这粒种子中看到了新中国的崛起，就像初升的太阳一样耀眼夺目，这使他即使在特务横生、危险重重的混乱时期，仍然可以从容地追忆自己童年的美好生活，以不持偏见、不动摇的姿态写出一篇篇令国人警醒的文章。纵使被那个黑暗的时代所笼罩，鲁迅仍可以从这粒种子中感受到“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的生命意义。

川端康成没有为自己种下这粒种子。他将自己反锁在没有快乐的黑暗房间里，没有了那粒与外界沟通的种子，川端康成就如同被世俗斩断了与灵动文字的情缘。纵使有了那样辉煌的成就，他的生命，还是被埋葬在那间看不到光明的房间里。

种子是心灵的希望，失去了这粒种子，人就会迷失自己，看不到方向，望不到希望。为自己种下一粒种子，通过种子感受明媚的阳光，感受被阳光照亮的酸甜苦辣的人生。

教师评语

本文论证思路清晰，开篇提出论点，并通过三个事例进行正面论证，一个事例进行反面论证，非常清晰明确地论证了自己的论点。开头结尾相呼应，尾段再次呼应文章的中心论点——种下一粒种子，一粒希望的种子。同时，采用名人事例进行排比论证，形式齐整，是一篇很好的文章。