心爱的自行车

金可心

我有一个小小的愿望，就是拥有一辆属于自己的自行车。

我过生日那天，妈妈推回来了一辆漂亮的自行车。我仔细一看，呀，正是我想要的那辆，我高兴得手舞足蹈。

下午，我迫不及待地让爸爸陪我下楼学骑自行车，我骑上车，小心翼翼地往前溜了一小截，由于不熟练，不一会儿，龙头便不听使唤地往一个方向偏了。爸爸看我折腾得满头大汗，鼓励我别泄气，注意保持平衡，眼睛看着前方，摆稳车身，沉下心来，多试几次。

我听了爸爸的话，刻苦练习。几天后，我终于能独自一人骑车了！当我迎着风欢快地骑在小路上时，路边的青草、花儿都向我点头微笑。通过这次学习骑车，我懂得做事不能怕困难，遇到困难要想办法克服它。失败是成功之母！既使失败了，也并不可怕，只要我们坚持，最终一定会取得成功。

爸爸画外音：假期以奖励的方式送给孩子的礼物——自行车，让孩子很兴奋，对于这份快乐，孩子用文配画的方式，表达得很酣畅、很尽兴。

文配画，本身就是一个很好的创意，应了“立象以尽意”之说 。“言”未必能涵盖和尽说的思想和情感内容，通过“象”的补充表达便会淋漓尽致。也更能激发孩子的想象力和创造力。其自身带着对美的理解，通过文字的斟酌与推敲、画面的构图与配色，整个过程无疑让她在方寸之间做了一次精神上的远游。虽劳心劳力，却让她收获一份别人无法体会的快乐与满足。

一直让孩子坚持学习钢琴与绘画，也一直认为音乐、美术、写作都是一种艺术语言，彼此之间有着很深的内在关联。美好的文字会有美妙的乐感，也会产生唯美的画面。希望通过学习，不断积累和提升发现美的能力，能让她以后的人生变得更加丰满。这次的参与本身就是一次很好的经历。

指导老师/濮传蕾