APP下载
搜索
任务型教学法在大学英语听力课堂中的应用
2016-12-01
田依婧
新课程研究
订阅
2016年1期
收藏
关键词:
英语听力
教学法
大学
猜你喜欢
英语听力
教学法
大学
“留白”是个大学问
趣味英语听力 How to Live a Greener Life
趣味英语听力:How to Live a Greener Life
趣味英语听力Smart Home Devices◎
趣味英语听力:Top 7 Most Common Types of Bread
《大学》
48岁的她,跨越千里再读大学
批注式阅读教学法探究
大学求学的遗憾
实施“六步教学法”构建高中政治高效课堂
杂志排行
《师道·教研》
2024年10期
《思维与智慧·上半月》
2024年11期
《现代工业经济和信息化》
2024年2期
《微型小说月报》
2024年10期
《工业微生物》
2024年1期
《雪莲》
2024年9期
《中小企业管理与科技》
2024年6期
《现代食品》
2024年4期
《卫生职业教育》
2024年10期
《中国设备工程》
2024年10期
新课程研究
2016年1期
新课程研究
的其它文章
拾起教育生活中的微幸福
基于精准视阈的职业教育扶贫策略探究
再谈人的全面发展——从“钱学森之问”谈起
ESL和EFL课堂教师提问模式对比研究
“飞机性能课程设计”课程工程化改革研究
基于“微博”动态案例库的“微案例”教学研究与实践——以高职院校“西方经济学”为例