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父亲送我一条路

2016-11-29柳成龙

作文评点报·作文素材初中版 2016年42期
关键词:喜剧演员人生道路大卫

柳成龙

美国著名的喜剧演员大卫·布伦纳出身贫寒。小时候,当别的孩子为没有轿车没有别墅嘟囔不休的时候,他却在为一双鞋子一顿饱饭而发愁。中学毕业之际,他的同学,他的好友,有的得到了父母送的新衣服,有的得到了汽车甚至别墅。看到人家得到这么贵重的礼物,大卫也眼巴巴地望着父亲,希望父亲能送点什么。他父亲微笑着,把手伸进裤兜,摸出了一枚镍币送给他:“这是我送给你的礼物,用它去买份报纸吧,逐字逐句看,然后翻到广告栏,其他栏里没有你的需求,在广告栏里是可以找到你的活儿干的——那上面有你的路。”

大卫拿着父亲给他的一枚镍币,当真买了一份报纸认真地看了,连广告版都看了,终于看到了一篇介绍一位喜剧演员的文章。他深深地被那位喜剧演员所打动,放下报纸,他遐想着:要是我也是一名喜剧演员,多好啊!所以,他就决定走喜剧演员这条路。许多年过去,他终于成了一位著名的喜剧演员。

说到底,人生不是衣服、汽车与别墅,而是一条路。衣服有穿旧而遗弃的时候,汽车有锈坏而报废的时候,别墅有陈腐而倒塌的时候,不管当时这些礼物有多么贵重,多么让人羡慕,它们总会变得一文不值,被人遗忘。因此,有了衣服、汽车与别墅,那是舒服,而不是幸福,因为真正的幸福来自于人生的成功。而所谓成功,就在于自己能开拓出一条路,并沿着这条路走下去,走到别人走不到而足够让人遥望的里程。所以,我们真正衡量一个人的成功,用的是路的标准,而非衣服、汽车与别墅的标准。比如秦始皇,我们记住他,是因为他让历史转了一个弯;比如陈胜、吴广,我们记住他们,是因为他们引领着历史走了一条新路;比如屈原、李白、柳公权、哥伦布,都是因为他们在各自的路上达到了可树碑立传的地方;比如比尔·盖茨,他所创下的产业,百年以后,并不用来验证他的财富,而只是证明他在微软这条富有开拓性的路上达到过怎样的高度。

大卫·布伦纳在成功以后回忆道:“当时,我认为我的父亲在同我开玩笑,路怎么能送呢?但我现在终于明白,我的朋友们得到的仅仅是新衣服、新汽车,而我得到的则是整个世界!”所以,大卫深深地感谢他的父亲,用一枚镍币赠送给他的是一条路,一条通往人生的成功之路。

【评点】

本文选材新颖。作者从大卫的成长道路上看到了人生最重要的是会选择自己的路,选择一条自己有信心通往未来的路。这样的选材,既是在写人生,也是在写路,一条人生之路,给人一种耳目一新的感觉。

文章结构紧凑。在叙述上,作者精选的是大卫所走过的成功之路,在论述上,也由大卫的成功深入地展开分析,把一个有代表性的人物的成功经验分析透了,也就具有了普遍性,也就从一个人身上,辐射到了众人身上。

全篇语言犀利有力,人物事例详略得当,有理有据。

【模拟试题一】

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”“行路难,行路难,多歧路,今安在?”“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”“走自己的路,让别人去说吧!”……这些我们都非常熟悉的关于探索“路”的名言警句,曾经给了我们多少勇气与感动。

我们每天都要走路,有的平坦,有的坎坷,有的通畅,有的曲折……路,有看得见的地上之路,也有看不见的心路。请以“路”为话题写一篇不少于600字的作文,文体不限,题目自拟,立意自定。

【试题解析】

这是一个虚实都可写的话题,初看上去似乎不太热门,但仔细分析,它却是我们每个人每天都要面临的抉择,尤其是对处于人生转折期的青少年学生来说,它更是一个无法回避又难以解决的问题。个人性格如何塑造、人生道路如何选择、未来何去何从……这都是困扰青年学生的日常问题。因此,我们也应该将目光更多地投向这个话题,甚至站在哲学的高度重新进行思考。从这个意义上说,这个话题也暗含着一定的锋芒。

写好本次作文,首先立意构思要新。如唐僧西天取经之路,这途中充满各种苦难,如能作为一个叙议话题,也是新颖的。再如有人构思了两个不共戴天的仇敌,在“狭路相逢”中遇到了必须互助才能存活的唯一出路,为了生存,两个仇敌终于携手并行,不计前嫌,走出了一条阳关大路。文章要写得内容充实,还必须围绕主题进行发散思维。纵观历史风云,伟大人物人生道路的升降沉浮、进退出处给我们的教益何其多矣!横看周围人物,人生道路的选择引起的感情波澜可谓喜忧参半,滋味颇多。体察自身,我们在人生道路上又何尝没有很多喜悦,很多遗憾。这些都可以作为材料,组织进我们的文章,既增加了文章的说服力,又使文章显得内容充实,感情充沛。但是发散思维不是任意的胡思乱想,把一些风马牛不相及的事情胡乱拼凑在一起,而是必须围绕核心内容来展开,材料的取舍都是为了突出中心主题。

具体写作时,同学们可用抒情笔调写成散文(分析路的含义:路,大多是曲折的,世界上没有绝对笔直的阳光大道,世界上也没有两条完全相同的路。人生的路上有成功也有失败,有欢笑也有泪水,只要我们永不停息,不懈奋斗,人生的新境界就在眼前);可写成记叙文(叙述自己或某人的人生之路,叙述成长道路上的二三事);可写成议论文(论人生之路、论坦途与崎岖、论人如何面对人生道路上的困境);可写成说明文(介绍路的来源、发展、演变、种类、作用等);还可写成小说、诗歌(要定好主题)。

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