浅谈啦啦操的教育功效

吴辉扬

（太原师范学院体育系，山西 晋中 030619）

浅谈啦啦操的教育功效

吴辉扬

（太原师范学院体育系，山西 晋中 030619）

1 研究目的

通过观摩近年来国内外啦啦操重大比赛、啦啦操俱乐部训练体系及产生的影响（即正能量）等，对啦啦操的教育功效进行研究分析，目的是让更多的人了解什么是真正的啦啦操运动，从兴趣爱好出发逐渐培养出热爱并积极参与啦啦操运动的群体。在学校大力推广普及这一充满团队、活力、时尚的运动项目时，应该建立起中国啦啦操独树一帜的雄心和追求。在项目发展和规划上，要超越运动和竞技，追求其教育和文化功效。纵观世界体育史及奥运会史，不难发现，文化一直是体育中非常重要的组成部分，让啦啦操内涵更加丰富、外延不断扩大，是传播啦啦操体育精神力量的内驱动力。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

以啦啦操的教育功效为研究对象。

2.2 研究方法

通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、实地观察法等，对本文撰写提供理论依据。

3 结果与分析

欧美及亚洲啦啦操高水平久盛不衰和我国啦啦操迅速崛起的原因之一，是因为啦啦操运动不仅是一个竞技项目，还具有很深刻的教育价值和作用。尤其是在当今学校体育走向滑坡、学生体质及意志品质下降的情况下，啦啦操具有阳光、活力、健康及团队精神的特点，逐渐得到社会认可、家长支持和学生积极参与。啦啦操的运动精髓是团队精神，是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现，充分表现在对队员之间长时间合作能力和啦啦队队长领导能力的培养。训练中创造吃苦、比赛中领会失败的阅历等，足以让学生们养成坚韧不拔的毅力、良好的自我控制能力、对待新鲜事物的好奇心，建立起责任心及自信心等。

4 结论与建议

4.1 学生学习啦啦操的成长过程比成绩重要

在美国，不少人在求学时期投身到啦啦队中，并把它视为一种荣誉，他们让啦啦操成为了自己生活中重要的一部分。这包括美国前总统艾森豪威尔、罗纳德·里根、小布什、影星柯克·道格拉斯、卡梅隆·迪亚兹、桑德拉·布鲁克等。啦啦操运动项目的特点已超出了学校课堂教育，它比的是大脑的思维、文化和身体能力。啦啦操团体训练内容和比赛，让参与其中的学生感受到该项目的魅力，进而培养了学生一生的锻炼习惯，这是美国学校体育教育真正的落脚点。“一位华人的女儿曾经被学校推荐参加所在得克萨斯州的数学竞赛，她是唯一的得奖者。可当她‘荣归故里’时，却没有‘众星捧月’的场面。原来学生们在乎的只是谁是体育明星，甚至在乎谁是啦啦操队队长，根本不在乎学习成绩。”来自美国休斯顿苏格兰体操学校总教练Mei的述说 。

4.2 学生学习啦啦操的过程比结果重要

在幼儿园和小学阶段，查看美国有关体育明星的履历，几乎每个人都在小时候同时兼职3~4个项目，通过培养丰富的兴趣爱好，最终挑出一项自己最擅长的项目进行系统训练。美国学校学生啦啦操队的训练，大多是在课余时间举行的，其训练非常正规，也极其严格，而且都是配合着各种赛季的比赛有计划、有步骤地进行。美国各个州都有自己的啦啦操协会机构，每年全美国有100多个各类不同级别水平的国内外比赛，通常学生们会一直保持训练和进行比赛。美国有上百所高校在招啦啦操运动员，让其做为本校篮球队的啦啦队或橄榄球队的啦啦队等，有的啦啦队还是专门做一些社区和慈善表演的。这些学校都有全额奖学金、训练补助、参赛费用、服装等的赞助，每周有固定的训练时间，可让学生在上学期间完成学业的同时，继续享受着啦啦操运动所带来的欢乐。美国啦啦操协会（舞蹈啦啦操或技巧啦啦操）每年会定期举办一些不同年龄、不同级别的啦啦操训练营，从而不断提高学生自身和啦啦操队伍的技术水平。

4.3 学生学习啦啦操的团队归属感比个人成就感重要

4.3.1 顽强拼搏，勇于向命运挑战在ESPN赛场的HP（Field House）馆比赛中，当主持人宣布下一个参赛队是来自佛罗里达州的一个智障及残疾学校的学生时，全场起立并爆发出雷鸣般的掌声，发自内心的给他们支持和关爱。这些参赛学生有的带着助听器、耳蜗或助步器，在教师的引导下快乐地完成啦啦操动作。他们虽然智障或残疾，但意志很坚强，不怨天尤人，能够顽强拼搏，勇于向命运挑战。尤其是靠助步器行走的孩子，为了保持队形，奋力移动追赶的同时将比赛的气氛带到了高潮。由此可知，啦啦操表达出的是一种附有民族精神文化层面的东西，值得人们学习并喜爱它。

4.3.2 享受家庭温暖与支持从小学到社区俱乐部再到轰轰烈烈的高中、大学联赛，运动和参加比赛几乎是每位美国学生生活的重要组成部分。家庭把孩子参加啦啦操比赛看作盛大节日。啦啦操项目激情四射，其竞技性不强，家人可以在现场最近的比赛台前，欣赏并记录下孩子的表演，为孩子和他的队伍呐喊助威，和孩子一起分享这个过程。孩子在成长过程中，不仅给全家带来了无尽的欢乐，还在潜移默化中培养了自己的多元文化，包括包容心、独立性、自信心、个性及全面身心发展等。

4.4 学生学习啦啦操可以提高人际交往能力

美国啦啦操有着100多年的历史，参加比赛的队伍是世界数一数二的强队，深受人们欢迎。在美国本土参加这样盛大的比赛，的确是一个可供大家互相观摩学习的机会。他们切磋技艺、交流友谊，互相交换徽章并分享啦啦操带来的成功与失败，收获友情与激情，共同体验成长的快乐与美好的祝愿。啦啦操在欧洲及亚洲的日本、韩国等国家也非常盛行。

5 结 语

啦啦操作为一种新兴的体育运动项目，在学校的体育文化建设中起到了非常重要的作用，将学校的体育事业带到了一个更高的层次。啦啦操与体育文化的结合，充分地展示了当今教育的时代性和先进性，它提高了学生的身体素质和身心素质，培养了学生的兴趣爱好，提升了学生对技术与技能的掌握程度。啦啦操在校园盛行，可将团队精神渗入到每个人的心中。因此，啦啦操的推广及普及对校园体育文化的建设有着很大的推动和促进作用。

G831.3

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1674-151X（2016）12-084-02

2016-10-17

吴辉扬 （1964~），副教授，本科。研究方向：学校体育。