激动时刻
2016-11-28
今天,学校“香源楼”与平时不一样,里里外外散发出浓浓的文学气息,原来是两位少年儿童出版社的作家来我校举办讲座。任老师为我们简介“少年儿童出版社书刊编辑”,还给我们展示了许多本好书。老师的讲解让我体会到了文学是充满乐趣和激情的。任老师的课讲完,轮到韩老师登场了!韩老师给我们讲了许多写作秘诀,其中我最感兴趣的就是“想”和“看”了。为什么呢?因为通过“想”的示例——“人与杯”的练习,让我懂得了在写作文的时候要从不同的角度去想问题,所得到的结果也是不一样的;通过“看”的示例——“来找不同”的练习,让我知道了在写作文的时候,要仔细地看,通过观察抓住事物的细节。这次课真的很特别很有趣哦!
浙江省杭州市萧山区新街小学五年级 陶倪嘉
今天,我们参加了“我与编辑面对面”活动,韩丽君老师让我们领会了什么才叫好文章,并告诉了我们写作七大秘密武器。当我听到七大秘密武器时,我惊呆了。嘴巴张成了“O”字形,我心里有些窃喜又有些疑问:哈哈!这一趟总算没白来,让我们学习到了秘密武器,太棒了!七大秘密武器分别是:听、说、尝、闻、看、感、想。韩老师通过一些图片来帮助我们理解,当我知道答案时,简直不敢相信,这就是我们平常都在做的一些事情呀,为什么我从来没有留意过呢?通过这一次讲座,我明白了一个道理:无论做什么事情都要细心去体会,这会带给你意想不到的惊喜。
这个“重要”的时刻终于到来了,我带着笔和本子认真记录,生怕遗漏每一个细节。韩老师讲“写作的秘密武器”——看、听、尝、闻、感、想、说,她用许多图片来具体讲解写作的技巧,好形象啊。看,写作文时要仔细观察自己写的物件,才能将此物写得活灵活现;听,写作时要仔细倾听现场的声音;尝,一样食品,人只有尝了味道,才能把它写好,所以看到一种食物,你脑子里马上要“尝”出它给你的感觉;闻,与尝一样,味道需要你自己体会。感,感受真理,理解它带给你的启发;想,要构思好作文的内容和结构,想清楚再下笔。老师用边玩边学的方式让我们模仿表情,练习观察力。韩老师深入浅出的讲解,给了我耳目一新的感觉,使我对写作有了新的认识、新的体会。感谢老师精彩的讲座,我会更加喜爱写作。
浙江省杭州市萧山区新街小学五年级 朱 耒
任老师讲“一本书是怎么形成的”让我印象好深刻哦。他说:编辑出一本书是十分不容易的,他需要先挑选出许多篇优秀的文章,并把它放入它们的“家”,等编辑好了后,又要担心我们爱不爱看,所以要花费很多精力。然后,任老师又给我们看了许多由国内外著名作家和画家创作的书:如《十万个为什么》《三毛流浪记》《父与子》……这一次的讲座让我感受很深,让我知道了当编辑和作家并不简单,而且要成为著名作家更不容易,所以我要多读书,才能写出好的文章,说不定以后能成为一名真正的作家呢!
浙江省杭州市萧山区新街小学五年级 莫鑫源
终于到了关键时刻——我与编辑互动交流环节。虽然面对作家,同学们个个都十分紧张,但是一双双小手都高高地举着。“任老师,怎样才能把人物写好?”我拿着话筒,听到自己的声音开始颤抖了,面对作家我是如此紧张。这时任老师笑眯眯地望着我,和蔼地说:“要抓住外貌,把每一个部位写好,比如眼睛的特点,嘴巴……观察得仔仔细细,再描写一些细节,这样就可以把人物写好了。”作家们与我们分享着他们的灵感,两位老师认真听取同学们的疑问,再联系实际解答。我深深地记住了他们的话:灵感无处不在,只在于你是否用心……
浙江省杭州市萧山区新街小学五年级 刘尚宇
“任老师,您觉得写作重要吗?”“你们觉得重要吗?”任老师神秘地笑了笑,把问题抛给了我们。同学们个个抓耳挠腮,思考着老师的问题。这时一位同学拿起了话筒,胸有成竹地说:“我觉得写作非常重要,因为写作能够表达我们的情感,把一些想说的话写下来,而且能够活跃我们的思维。”“嗯,这位同学说得很对,写作非常重要,虽然有些我们可以用口头语言来表达,但更多富有文学内涵的内容需要我们把它写下来,通过写作表达出来呀,世界上许多文豪写的作品不仅影响他们那代人,也影响我们这代人,肯定也会影响你们及以后的人们。”任老师微笑着说。我想,原来看似小小的写作,也蕴含着这么大的学问,不禁对写作越发重视了。
浙江省杭州市萧山区新街小学五年级 俞熠轩