让留守“花朵”幸福绽放

覃家健

让留守“花朵”幸福绽放

覃家健

每个周末，群山环抱的湖南省湘西州龙山县桂塘镇古道溪杜家寨里都会传来琅琅书声、飘来阵阵墨香……

桂塘九年制学校学生杜湘雨，3岁时父母离异，父亲长年在外打工，母亲远去他乡，小湘雨和爷爷奶奶住在一起，生活十分艰难。年迈的爷爷奶奶文化程度不高，杜湘雨总是对着不会做的作业发愁。每次周末回到家，做完家务，就呆呆地望着村口想爸爸妈妈……

去年，杜湘雨去桂塘九年制学校创办的留守儿童活动室(肖家村站点)学习。几张小方桌、高板凳、书法用具……就是附近几个寨子里的32名留守儿童免费进行“养成教育”的场所。退休教师杜诗河教他们学古诗古文，辅导他们做作业。课后还跟同学们开展拔河、跳绳、下棋、乒乓球等活动。

“在这里有杜老师耐心教导我，教我做人的道理，我越来越爱学习了，还被评为十佳学生了呢!”提起杜老师，正在玩耍的小湘雨露出了灿烂的笑容。

这是桂塘九年制学校留守儿童关爱工作的一个缩影。杜老师2016年6月被评为“湖南省关心下一代工作先进工作者”。

这所有两千余学子的农村学校，像杜湘雨这样的留守儿童共有1206人，留守儿童比例高达73%。学校一直把关爱留守儿童作为重点工作，不仅关爱学生生活，而且狠抓教学质量，为留守儿童撑起了爱的“保护伞”。

近年来，学校积极争取救助资金60万余元。2014年县扶贫办、县委老干局、县关工委开展关爱贫困留守儿童“资助行动”，一次性资助学校29万余元，资助学生365人。从2014年起该镇已连续举办三届慈善晚会，援助贫困留守儿童106人，资金达8万余元。这些捐助资金由本地个体户、本地籍外出打工者和社会爱心人士及团体自发捐赠。学校还通过该县教体局资助中心，联系爱心人士，不定时的给留守儿童送图书、衣服、书包等，进行资助。

学校不仅在校内开展书画、舞蹈、电子琴等课外培训，还搭建“亲情桥”，开通亲情视频，建立留守儿童校外辅导站点，以退休教师为主力军，在村里创办留守儿童活动室。肖家村留守儿童活动室最出色，现年72岁的杜老师用退休金自费辅导寨子里的32名留守儿童，在周末、暑假进行养成教育，开展文体活动，暑假邀请本地籍大学生返乡作文体辅导，让活动室真正成为对留守儿童开放的关爱场所。

学校教师对留守儿童进行摸底登记，各班建立留守儿童电话簿。完善留守儿童基本情况登记制度、建立关爱留守儿童激励和评价机制，建立留守儿童心理辅导室，实施“爱心妈妈”班主任的结对帮扶。教师与留守儿童谈心，主动关心关爱，主动发现问题，提高了留守儿童及家长对学校及教师的信赖度。

在德育工作中，学校高度重视留守儿童的安全问题，定期进行安全、法制、禁毒、防溺水等教育讲座，确保留守儿童安全得到保障。并且以“感恩教育”为突破口，开展感恩讲座、敬老院慰问、小义工等活动。

课间，学生还能够使用“班班通”播放少儿影像、听歌、网上学习，开阔眼界、充实精神。