当代社会思潮的新特点及其对大学生的影响

靳佳佳

湘潭大学 湖南湘潭 411100

当代社会思潮的新特点及其对大学生的影响

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随着经济全球化的发展，各种思想相互碰撞，社会思潮日趋多样。在当今中国社会，功利主义、自由主义等社会思潮受到人们的广泛关注。大学生正处在世界观、人生观形成的关键时期，且处在接受和学习社会思潮的最前沿。消除不良社会思潮对大学生的影响，营造良好的教育环境显得至关重要。

社会思潮；新特点；大学生；影响

社会思潮的产生总是伴随着特定的社会背景，出现在一定的社会阶层中，表达一部分人的社会诉求。《中国大百科全书·哲学》将社会思潮解释为“社会思潮有时表现为由一定理论形态的思想作主导，有时又表现为特定环境中人们的社会心理，是社会意识的综合表现形式”；“每一种社会思潮都有其代表人物，但它并不是某个个人的创造。一定的社会思潮是在当时社会的经济政治之总和的基础上，从群众的社会心理中自发形成的。社会思潮的根源在于社会的经济生活，它是当时经济发展所引起的社会生活中突出矛盾的反映。”综合以上两种观点，社会思潮是指在特定的环境中反映一部分人的利益或需求并对社会政治经济生活产生广泛影响的思想倾向或思想感情。

一、社会思潮在当今社会的新特点

（一）种类多样化。自1978年我国实施改革开放以来，中西文化流逐渐增加，各种各样的思想文化相互激荡，且蕴含着影响人和社会发展的巨大力量。社会思潮种类的多样化主要体现在内容和性质上。社会思潮的内容涉及社会政治经济文化的方方面面，既有哲学、文化，又有生态、伦理，既包含道德，又体现权利。因此，我们在研究社会思潮的过程中必须具体问题具体分析，区别对待，不但要考虑它是在什么样的时代背景下出现的，还要考虑它所反映的社会问题。社会思潮是一种复杂的社会意识，是对社会存在的反映，这就决定了社会思潮必然会有不同的性质。有进步的、顺应历史发展的，也有错误的、落后的、阻碍历史发展的社会思潮。在现实社会中，要求我们从不同角度对复杂多样的社会思潮进行具体分析，从而了解它们的实质。

（二）内容现实化。社会思潮是时代的产物，每一种社会思潮都体现了当时社会的现实要求，它越来越贴近人的生活，被许多团体和阶层所接受。从社会思潮的反映对象来看，不仅反映社会政治、经济、文化生活中的复杂现实问题，而且常常是社会矛盾的焦点和热点问题，涉及到人们的日常生活，对于他们的利益和需求产生了影响，因此收到了广泛关注。如消费主义思潮以追求个人享乐为目的，倡导过度消费、超前消费的消费理念，正是反映了当今社会的现实问题。

（三）传播多元化。在科学技术迅猛发展的推动下，形式多样的传播途径将社会思潮拉进人们生活，它潜移默化地影响着人们的思想观念。广播、电视、报刊等传统的传播方式将社会思潮全面普及到人民群众之中。另外，互联网的兴起与发展把世界连成了一个整体，进而带来政治、经济、文化的全球性认识与流。人们通过网络上的各种平台，如贴吧、论坛等渠道可以将自己的观点与他人流，在网络上发布的信息容量是不受限制的，内容量大且庞杂。大学是各种信息资源聚集的场所，当代大学生通过讲座、书籍报刊、学术流等方式了解到各种社会思潮，并潜移默化地影响着他们的思想观念。

（四）影响全面化。社会思潮形式多样，也就必然会引起各种不同的社会影响。如新自由主义主张经济上实现彻底的私有化，认为市场是万能的，而在政治上鼓吹多党制，反对社会主义制度，给中国的经济和政治生活带来了深刻影响。又如历史虚无主义思潮否定、歪曲革命历史，丑化了社会主义制度，影响了我国的主流意识形态。社会思潮以其独特的方式对社会政治、经济、文化、思想等方方面面产生深远影响。

二、当代社会思潮对大学生的影响

（一）当代社会思潮对大学生的积极影响。当代大学生群体是社会思潮得以不断兴起和传播的一个主要载体，在他们身上，能够映射出当今最主要的社会思潮。学校通过开设社会思潮的相关课程，以及讲座、论坛、学术流会等，引导学生认识哪些是进步的社会思潮，哪些是落后的社会思潮，自觉地树立正确的思想观念。各种社会思潮的兴起与传播为大学生的学习提供了充足的文化知识源泉，激发了他们解决问题的灵感，为学习提供新的办法，并通过亲身实践来达到对真理的追求与探索。现如今，事不关己高高挂起的不良现象在校园里随处可见，更不要提关乎国家和民族的问题了。通过社会思潮的认识和学习，一方面能给大学生提供一种与学校教育不同的思想观念，另一方面能够使他们更加充分地了解社会现状，主动地关注社会现实问题。当代大学生肩负着社会主义现代化建设的伟大使命，增强他们的荣誉感和责任感至关重要。

（二）当代社会思潮对大学生的消极影响。社会思潮是一把双刃剑，错误的、落后的社会思潮的传播使当代大学生理想信念淡漠，没有明确的奋斗目标，导致政治立场不坚定，最终对自己和国家失去信心。例如西方民主社会主义思潮在中国的传播引起了很大的反响，它在理论基础上宣扬多元化，不拒绝马克思主义，却又主张放弃统一的世界观。从本质上看，它是各种实用主义思想观点的大杂烩，否认了马克思主义在国家建设中的指导作用。大学生正处在身心发展的关键时期，消极、落后的思想观念很容易影响他们的价值取向。拜金主义、享乐主义等不良社会思潮在大学生中得到广泛传播，“一切向钱看”、“有钱能使鬼推磨”等不良思想在校园里随处可见。此外，道德认知和道德行为存在脱节的现象，这种现象表现为在道德认知方面明白什么该做，什么不该做，但在道德行为方面一旦触及自己的利益就又与之背道而驰。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是建设社会主义核心价值体系的重要内容，是增强民族凝聚力的根本。然而，一系列与中国传统思想和教育要求明显不符的不良社会思潮严重摧毁了当代大学生的思想观念，他们对于民族精神等爱国思想的宣讲回以冷眼和质疑。

［1］中国大百科全书编辑委员会.中国大百科全书·哲学［M］.北京：中国大百科全书出版社，1987.765-766.

［2］王凯文.当代不良社会思潮对大学生的影响与高校德育工作对策浅析［J］.湖北函授大学学报，2007，20（2）：19.

靳佳佳（1989—），女，汉族，河南省鹤壁市人，现为湘潭大学马克思主义学院在读研究生，主要研究方向是思想政治教育。