创新方法推进学习型党组织建设

·文 袁爽

创新方法推进学习型党组织建设

·文 袁爽

我们党着眼提高党组织的执政能力，保持和发展党的先进性，提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设学习型政党的基础工程。习近平总书记指出：“全党同志一定要善于学习，善于重新学习，要依靠学习走向未来。”这为全党大兴学习之风提出了要求，指明了方向。建设学习型党组织，创新学习管理方法十分重要，在具体工作中，主要有以下五种方法：

第一种方法：抓领导，领导抓。领导干部肩负着历史重任，是党和国家建设的中流砥柱。在建设学习型党组织中，要注意发挥好领导班子和领导干部这个“关键少数”的表率作用，把各级领导班子建设成为学习型领导班子，使各级领导干部成为学习型领导干部，从而带动各级党组织广大党员形成良好的学习风气。各级领导班子和领导干部要着眼于真学真懂真信真用，具有与时俱进的学习观念、正确坚定的学习目标、实事求是的学习态度、勤奋刻苦的学习精神和学以致用的学习成效，努力成为建设学习型党组织的精心组织者、积极促进者、自觉实践者；要精心制定学习计划，把更多的精力放在提高学习能力上，自觉重学好学、勤学苦学、广学博学、深学精学，做到学与思、知与行的统一。

第二种方法：抓典型，典型抓。依靠典型示范带动是推动工作的一种有效方法。在建设学习型党组织中，要注意总结积累来自基层的创新创造，挖掘发现基层党组织进行的有益尝试和成功做法，采取内部通报、组织召开经验交流会或现场会等形式，推广一批学习型党组织建设先进典型和先进经验。同时，坚持赏罚分明的原则，对一些党组织疏于学习、不善思考，凭经验主义办事，甚至造成恶劣影响或严重后果的，必须公开批评、责令整改。

第三种方法：抓持续，持续抓。建设学习型党组织，不是一种权宜之计，决不可一蹴而就，贵在持之以恒。要切实加强学习制度建设，坚持和完善学习考勤、学习档案、学习通报、述学考学、奖学评学等一系列学习制度，推动建设学习型党组织工作运行机制，促进工作的科学化、制度化、规范化。在坚持党委中心组学习、三会一课、形势政策教育等传统方法的同时，积极探索主题教育活动、讨论交流会、工作点评、案例分析、论坛演讲、网络学习等党员干部喜闻乐见、富有时代特点的新方法，满足不同文化、不同年龄层次党员干部的学习需求。

第四种方法：抓反馈，反馈抓。要确保建设学习型党组织覆盖到每一个党组织、每一名党员，必须重视抓好学习信息反馈。各级党组织都应该组建建设学习型党组织协调小组，每一个党组织都应该确定学习辅导员，确保有专人负责具体抓落实。上级党组织对下级党组织、党组织对党员干部要加强学习指导，及时提出学习要求、通报交流学习情况；党员干部对党组织、下级党组织对上一级党组织要加强学习汇报，及时反映学习需求、主动争取学习支持。

第五种方法：抓保障，保障抓。对学习的投资无疑是一种战略性投资、基础性投资，党组织有必要把对学习的投入列入专项予以保障。对党校、行政学院、干部学院和国民教育机构要充分发挥在干部培训中的主渠道作用。基层党组织要加强对阅览室、电教室、内部网站等基础设施建设，尤其要重视信息化建设，建立和完善远程教育体系，搭建网络学习平台，为党员干部学习创造必要的条件、提供坚实的保障。（作者系省新闻出版广电局规划发展处处长） （责编：张微微）