我们班的快板大王

南京市江浦实验小学三（2）班　高宇



我们班的快板大王

一个熟悉的身影慢条斯理地晃进了教室。他，脸圆，身子圆，肚子也圆，身穿浅绿色格子衬衫，要是腰挎盒子枪，活脱脱就是一位小将军。让我记忆深刻的不是他那一双小眯缝眼，而是一张能说会道的大嘴巴，人送外号“快板大王”。

他就是我的同学张子文。这不，没等老师允许，子文又开了腔，“当里个啷，当里个啷，闲言碎语不要讲，表一表山东好汉武二郎……”话匣子一打开，一段段顺口溜像一串串泡泡似的从“泉”底冒出来，到腹部，到嗓子眼，到口腔，哇！嘴巴被“泡泡”撑得鼓了起来，两片嘴皮不自觉地变成了两块竹板“当里个”不停。老师无意中瞅他一眼，他立马关上“阀门”，低头不语。

一次，老师检查杜甫《绝句》的背诵，最后，目光定格在那张“呱呱嘴”上:“看你这么眉飞色舞，就请你站起来背一背吧！”张子文一愣，失去了刚才的神气活现，脸红得像一个熟透了的大苹果。他故作镇定，清了清嗓子：“两个……黄鹂……鸣翠柳……”伴随着张子文的颤音，教室里一阵哄堂大笑。他的额角也渗出了汗珠：“一行白鹭……上西天……”他紧张得把“青天”背成“西天”，弄得班里的同学前仰后合，老师也被他的滑稽样逗笑了。

不过，张子文学习起来也是全神贯注的。每每拿起一本书，都会津津有味地读上半天，还不时发出会心的微笑，连同学喊他出去玩都听不见；遇到一道数学题，他能钻研半天也不挪地方，这次数学还考了100分，真让人羡慕。

点评：

小作者以一个“晃”字引出人物出场，说明小作者善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意思的瞬间；同时，习作先抑后扬，文中绰号的引用，把一个唠叨却乐学的人物刻画得逼真形象。

（指导老师：夏光清）

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编辑朱璐zhulu83@126.com