浅谈高职院校图书馆网络信息资源建设
2016-11-25无锡商业职业技术学院图书馆张冬妹
文/无锡商业职业技术学院图书馆 张冬妹
浅谈高职院校图书馆网络信息资源建设
文/无锡商业职业技术学院图书馆 张冬妹
运用网络信息资源加强高职院校图书馆的建设,符合时代发展的要求,满足读者对图书的多元化需求,提高其文化素养。现在,很多高职院校的图书馆因为缺少资金的投入,人员管理水平较低,缺少网络信息资源建设,但它也有投入较少、受到国家重视等发展优势。本文以高职院校图书馆网络信息建设的现状为切入点,展开讨论。
高校图书馆;信息资源;网络化
现代社会,信息技术正处于高速发展的阶段,随着信息技术在生产生活领域的大范围应用,对图书馆原有的管理方法造成了很大的冲击,带来了新的机遇和挑战。图书馆可以通过信息技术的运用,增加可用文献的范围,丰富其功能,让图书馆的作用发生质的改变。
一、高职院校图书馆信息资源建设的现状
(一)经费投入较少。近几年,高校在教学评估的影响下,逐渐扩大了校园面积,进行校园扩建,并加大了图书馆的建设力度,增加经费的投入和使用,丰富图书馆的文献种类,建立文献资源体系。但因为高校馆藏基础较弱,缺少文献基础,同时,由于学校投入的资金较少,以及书刊价格的逐渐上升,使图书馆的文献数量和招生人数一直成反比。
(二)图书馆信息资源结构失衡。因为图书管理员长期受传统的管理观念影响,无法在短时间接受新理念,而电子资源作为新兴的资源,不易被理解,又因为构建图书馆信息资源体系需要购买很多现代化设施,增加了建设成本,很多高校因为没有充足的资金,只能暂缓图书馆信息资源体系的构建,让高校图书馆的信息资源结构失衡。现在,我国很多图书馆仍以纸质资源为主,电子资源的比例很少,甚至于一些地区的图书馆完全是纸质资源,电子资源为空白状态。
(三)信息采购与处理人员的专业素质较低。高校图书馆信息资源建设的过程中,采购人员与管理人员的专业水平会直接影响建设的进程。因此,图书馆工作人员需要根据时代和信息技术的发展,打破自己原有的认知,形成新的管理结构。但很多高校的图书管理人员缺乏专业的管理知识,不易理解新事物,专业素质较低。
二、信息时代高职院校图书馆信息资源建设的方法
高校图书馆很难实现整体的数字化建设,因此,要从实际情况出发,多角度考虑问题,逐步实现这一目标。首先,图书馆要加大计算机设备的投入与应用,构建计算机管理体系,以计算机为媒介,对图书进行采购、录入,并提供查询功能。其次,根据计算机管理的体系的建设水平,增加微机工作站以及系统的功能,根据每个高校的不同情况与局域网、广域网相连。最后,加快馆藏的数字化建设。即各高校要根据本校的特点,运用已经形成数据库,建立具有鲜明特点的高校数据库。
(一)建立具有高校特色的馆藏信息资源。这一点可以从以下三方面展开论述,分别是馆藏经过长时间的积累已经形成的特色,符合高校实际发展的文献,以及与学科相关的行业主导文献。
首先,馆藏已经形成的文献特色是某一学科或专业的文献资料数量较多,在整个馆藏中占有很大的比例,像是财经类、保险类的院校,可以根据自身图书馆的藏书情况,形成自身的特色。其次,图书管理员要利于本校的发展,搜集与本校发展相关或相符的文献,建立馆内特色的文献员,促进高校快速发展。最后,基于学科建设的行业主导文献,是指其他图书馆收藏较少或资料不全的文献,图书馆要加大收藏力度,丰富本馆的文献,实现文献系统化。
(二)实现信息资源共享。随着时代的发展,读者对文献的需求也更加多元化,单用一个图书馆的文献资源,很难满足读者的需求,所以,各高校要实现信息资源共享。这种方式不仅有利于让各个图书馆的文献数据格式统一,便于学生查找与阅览,避免文献信息重复查阅,同时,还可以突出不同高校图书馆的优势,建立高校图书馆的联动机制。通过这一方式,可以增加学生查找文献的渠道,扩大文献资源的搜索范围。
(三)运用数字化信息技术管理图书。首先,馆藏人员要根据本校实际的办学条件和读者的需求,把使用次数较多的文献数字化,随后再把其他文献数字化,让图书馆内的文献全部实现数字化。并且,要与具有同种教学性质的院校建立联动机制,根据规范,在突出自身优势的同时互相分工,构建特色的文献资源库。其次,建立网络资源库和网站导航。互联网包括了很多方面,资源丰富,所以,高校图书馆要巧妙利用这一资源,充分开发。网络资源库是以图书馆的局域网为基础,加入互联网资源,形成“虚拟馆藏”,管理员把通过网络收集到的信息逐一分类,给出关键词,在局域网上建立链接。但管理员收集网络信息时,要适当调整信息内容,避免出现版权问题。而网站导航是指为资源设立向导,让信息搜集人员通过网站的索引,找到网页上隐藏的信息和链接网站。
三、结语
随着信息技术的快速发展,高校图书馆要让自身的管理模式向数字化转变,增加自身的服务职能,丰富馆藏的文献数量,从而满足读者多元化的需求。因此,高校图书馆要建立具有高校特色的馆藏信息资源,实现信息资源共享,并运用数字化的方式管理图书,体现出自身的优势和特色。
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