很无奈，也很精彩

文—孙建国（教师）

很无奈，也很精彩

文—孙建国（教师）

Hello世界，我来旁观

上期我们抛出一个论题《世界有多少会属于你？》

奋斗者高举柴刀披荆斩棘，苟且者平淡过一生，或许彼此无法理解，

却要面对同一个问题：人生短暂，世界有多少会属于自己？

在欲望的迭代升级版里，自己是否还能守住那无论如何也不容轻贱的精神力？

本期参与者，老师是以一方讲台为世界，而购物狂学会了“断舍离”，

有人觉得世界就是舞台、人生只需体验，也有人思索之后得出:没有什么终极需要。

不同的人，踏出不同的路径。愿你正在走你的路。

一方小小的讲台就是我的世界，

我送走一批批的学生，

他们把我的脚步拓展到了

整个世界——

有人说现在的人太物质，太现实了，巴不得把整个世界都划拉的自己的怀里，归他一人所有。不错，这样的人的确存在，但不包括我。

我出生于一个荒僻的小山村，经历了动荡，也经历了饥饿。那时候，我的世界就是周围大山围成的一小片天空。祖辈们在山间劳作，向大山取食，习惯了日出而作，日落而息。忽然间一阵改革的春风吹来，把村里的少壮男女的心吹拂得躁动不已。很多人家把孩子从学校里拽回来，带着走出大山，去城市里淘金。

看着同年的伙伴一年后穿着喇叭裤，扛着双卡录音机，留着大分头，带着蛤蟆镜从城里很气派地回来，走街窜户招摇，我坐不住了，跟父亲商量辍学打工，父亲一声喝止：“好好念你的书！”

感谢父亲的决断，两年后我收到了大学录取通知书，那可是村里第一个大学生啊！全村人都到我家祝贺，我一个人爬上山顶，迎风敞开胸怀，感觉整个世界都是我的。

高考填报志愿时我只填报了师范专业，那是舅舅的主意，他部队转业后做了乡村教师，乡村学校里大部分是民办教师和代课教师，科班出身的教师几乎没有，舅舅希望我做他未来的接班人。两年师范专科很快结束，我如愿做了一名乡村教师，不管站上讲台还是走在回家的路上，人们用最真诚的语气致以问候，那时候感觉自己很高大，整个世界还是我的。

不知不觉间，我已经是个有22年教龄的老教师了，亲眼目睹了社会的快速转型，人们意识形态的急剧变化。赶上政策的红利，很多人成了腰缠万贯的老板，而我在往来如梭的车流中，怡然自得地骑着自行车，走自己的路。很多跳槽的同事、同学珠光宝气在我面前炫耀，嘲讽我死脑筋，走不出自己的小天地，我一笑不语。

我有我的世界，在这片小小的讲台上，我已经精耕细作了二十年，赶上国家延迟退休政策，我还可以干二十年。一方小小的讲台就是我的世界，站在这里，我送走一批又一批的学生，他们把我的脚步拓展到了整个世界；一方小小的书桌也是我的世界，下班回家，在台灯下拜读名家名作，汲取精神的养料，偶有灵感闪现，在键盘上敲击篇章，多年积攒了几百万字。

我的世界小到只有一间斗室，但又宽广到祖国各地、世界各处；我的世界纯洁到只有孩子清澈透明的眼睛，清贫到要精打细算过日子，但又富足到拥有千金难买的快乐与感恩。

我给予这个世界很少，只是简单的知识启蒙；这个世界给予我很多，数不尽的精神食粮和满园的桃李芬芳。纵然这个世界很精彩，又很无奈，只要善于守住自己的内心，甘愿默默付出，在狭小的个人空间同样可以感受世界的宽广。

不要抱怨世界不公，抱怨社会给你的太少，付出和回报是相通的；不要被物欲横流搞得收不住心，弱水三千，取其一瓢饮就足够了。