音乐大师的高招

舒曼

音乐大师的高招

舒曼

自从跟了这位教授后，每到周一他都会拿到一份“超高难度”的乐谱。

第一天，教授给了学生一份乐谱。乐谱的难度颇高，学生弹得生涩僵滞。学生练习了一个星期，再次上课时正准备让教授验收，可教授又给了他一份难度更高的乐谱。第三周，难度更高的乐谱又出现了。学生怎么样都追赶不上教授的进度。后来，学生再也忍不住了，问教授为何要这样折磨自己。教授抽出了最早的那份乐谱，交给学生。“弹奏吧。”不可思议的事情发生了，学生居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙。教授又让学生试了第二周的乐谱，学生依旧呈现出高水准的表现……“如果我任由你表现最擅长的部分，可能你现在还停留在第一份乐谱的水平。”人，往往习惯于表现自己熟悉的方面。其实，只要敢于突破常规，挑战自己，就会发现你擅长的方面越来越多。

【多维解读】

1.要敢于接受挑战。生活就是一个不断挑战的过程，从“未知”到“已知”，从“束手无策”到“积极应对”，只有不断地挑战自我，才能尽快成长起来。教授不断给学生增加难度，其实并不是有意为难他，而是让他不断接受挑战，一点点地战胜自己。经过训练后，学生完全能驾驭第一首曲子，并从中获得了自信，不断提高技艺。挑战自己也许很难，但等你跨过了那道坎儿，一切将变得简单！

2教授的一番苦心。师者，传道授业解惑也。一个真正的师者，不仅要教会学生该学习什么，也要教会学生克服困难的意志与勇气。教授给学生“加砝码”，看上去很残酷，实则在磨砺学生的意志，使他不断超越自我，将“不熟练”变为“擅长”！

3.从打破常规开始。成功的途径有很多，既可以效仿别人，也要坚持做好自己。墨守成规也许能保住原来的资本，却无法开拓新的领域。所以，不要停留在自己熟悉的方面，唯有大胆创新，才能提升艺术的高度。