清解宣肺汤加减治疗小儿感染性发热的临床效果观察

魏剑翔

摘要：目的 本文主要针对60例感染性发热患儿治疗效果的比较，探讨清解宣肺汤加减治疗小儿感染性发热的临床应用价值。方法 从我院2013年1月～2015年10月收治的小儿感染性发热患者中选取60例作为研究对象，随机分为对照组和观察组，分别给予布洛芬颗粒和布洛芬颗粒联合清解宣肺汤加减治疗，观察比较两组患者的治疗效果。结果 观察组患者的治疗总有效率明显高于对照组患者，平均开始退热时间和完全退热时间明显短于对照组患者，P<0.05，差异具有统计学意义。结论 本次研究结果表明，临床治疗感染性发热患儿时，应给予布洛芬颗粒联合清解宣肺汤加减治疗，有助于提高患者的治疗效果，缩短平均开始退热时间和完全退热时间，值得大力推广应用。

关键词：感染性发热；患儿；布洛芬颗粒；清解宣肺汤；治疗效果

为了确定清解宣肺汤加减治疗小儿感染性发热的临床效果，本次研究选取60例感染性发热患儿作为研究对象，分为两组，分别给予不同的药物进行治疗，探讨清解宣肺汤加减治疗小儿感染性发热的临床应用价值，为临床应用提供参考，结果较为满意，现报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料 从我院2013年1月～2015年10月收治的小儿感染性发热患者中选取60例作为此次研究对象，随机分为对照组和观察组。对照组患者给予布洛芬颗粒进行治疗，其中，男性患者21例，女性患者9例；年龄3～10岁，平均年龄（4.28±1.13）岁；体温38～49℃，平均体温（38.6±9.7）℃；发热原因：14例肠炎，16例呼吸道感染。观察组患者给予布洛芬颗粒联合清解宣肺汤加减治疗，男性患者15例，女性患者15例；年龄3～10岁，平均年龄（4.42±1.49）岁；体温38～49℃，平均体温（38.8±9.8）℃；发热原因：15例肠炎，15例呼吸道感染。两组患者在性别、年龄、体温等方面的差异不明显，P>0.05，不具有统计学意义，可以进行下一步比较。

1.2方法 对照组30例患者给予布洛芬颗粒进行治疗，温开水冲服，1次/6h，每次半袋，24h内服药次数不能超过4次。治疗3d为1疗程。服药15min后，为患者测量一次体温，再隔15min测量1次体温，测量开始退热时间和完全退热时间。等到完全退热后停止用药。

观察组30例患者布洛芬颗粒联合清解宣肺汤加减治疗，布洛芬颗粒治疗方法同对照组患者。清解宣肺汤药方组成：生甘草6g，麦冬10g，杏仁8g，桔梗8g，前胡8g，陈皮8g，连翘8g，金银花8g，蒲公英10g，板蓝根8g。用水煎服，1剂/d，治疗3d为1疗程。气虚患者加党参，阴虚便秘患者加入沙参和生大黄，痰多患者加姜半夏和贝母。体温测量方法同对照组患者[1]。

1.3观察指标及疗效判断标准 观察比较两组患者的治疗效果以及平均开始退热时间和完全退热时间。疗效判断标准：显效：体征、症状完全消失，完全退热；有效：体征和症状有不同程度的减轻，体温明显下降；无效：体征、症状以及体温没有明显的变化，甚至更加严重。治疗总有效率=（显效例数+有效例数）/总例数*100%。开始退热：治疗后，患者体温降低超过0.8℃；完全退热：体温降低到正常水平并且不再上升[2]。

1.4统计学方法 本次研究所得数据和资料均采用专业统计学软件SPSS12.0进行处理，用均数标准差（x±s）或者百分数%来表示，经过t或者？字2检验。P<0.05，则差异明显，具有统计学意义。

2结果

2.1两组患者的治疗效果比较 观察组患者治疗总有效率明显高于对照组患者，P<0.05，差异具有统计学意义，见表1。

2.2两组患者的平均开始退热时间和完全退热时间比较 观察组患者的平均开始退热时间和完全退热时间明显短于对照组患者，P<0.05，差异具有统计学意义，见表2。

3讨论

布洛芬属于非甾体类抗炎药物，解热、镇痛效果较好，是目前临床治疗感染性发热患儿最常用的药物之一，但是不良反应也比较多。中药清解宣肺汤具有健脾、化痰止咳、宣肺、清热解毒等功效，含有陈皮、甘草、前胡、桔梗、杏仁、连翘等药物，有助于增强患者的免疫力，抵抗病菌入侵。西医药物布洛芬颗粒和中药清解宣肺汤加减治疗，可以起到互补的作用，中药清解宣肺汤加减治疗有助于延长布洛芬颗粒的退热作用，缩短退热时间，同时减少药物治疗过程中可能发生的不良反应，安全性更高[3]。本次研究结果表明，临床治疗感染性发热患儿时，应给予布洛芬颗粒联合清解宣肺汤加减治疗，效果更佳。

参考文献：

[1]洪国萍，朱德礼，孙宏丽，等.温病清透法临床运用研究进展[J].内蒙古医学院学报，2008，S2：144-148.

[2]张保国，梁晓夏，刘庆芳.柴葛解肌汤现代临床运用[J].中成药，2008，08：1194-1199.

[3]郭佳，焦强，王飙，等.清解重剂治疗术后发热的总体疗效评定[J].中国中西医结合外科杂志，2015，03：234-238.

编辑/丁一