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今后,我将长久地谈论你们的好

2016-11-19吕爱军

第二课堂(初中版) 2016年4期
关键词:月食日食谈论

吕爱军

百年修得同船渡。我拿着一份分班名单,一遍又一遍地翻看着上面陌生而又熟悉的名字。虽然你们彼此之间有很多不同,如年龄不同,容貌不同,性别不同,个头不同,体型不同,性格不同,但是我都会接纳和包容。因为今生,我们注定在此相遇,而且我们将同船共渡,走上一程。

教室里静悄悄的,没有人说话,你们拘谨、沉默地坐在座位上。此时,我看到了各异的心情,或激动,或兴奋,或忐忑,或憧憬……然后,你们依次羞涩、简单地做了自我介绍。自此,我们便相识了。

军训之初,你们这一群自由散漫的小孩子,不停地抱怨教官的冷酷无情。慢慢地,你们认真了,规范了。会操时,你们心情紧张、脸色凝重,因为这是你们进入初中后第一次被检阅,你们都想展示出自己最好的一面,都想为新班级做出贡献,赢得荣誉。结果是,你们没有做到昂首挺胸、整齐划一,输了。但,你们能坚持下来,得到了历练,这就足够了。

记得为期一周的社会实践活动吗?你们拉着手提箱,背着大包,提着小包,仿佛要搬家似的。白天里,你们说说笑笑,都处于兴奋之中。夜深了,有的同学在床上翻来覆去,辗转反侧,难以入眠;有的同学想家想得都哭了;有的同学竟然期盼家长来接自己……

对你们来说,很多人都是第一次离家独立生活。想家的滋味,我感同身受,因为我也有过相似的经历。记得第一次住校时,我躺在被窝里不停地抽噎,哭了很久很久才睡着。第二天,我发现枕头浸湿了一大片。

后来,我让你们给家里打电话。听到你们说不尽道不完的话,看到你们脸上洋溢着灿烂的笑容,还有那涌出的想家的泪水,我感受到了浓浓的亲情——人世间最真实最美好的情感。我很担心,等你们长大了,成熟了,就不再想家了,那将是一件多么令人难过、令人遗憾的事啊!

晨读时,教室里书声琅琅;自习课,教室里安安静静;课堂上,你们专心致志,思维活跃。其间,也有的同学在装模作样,但是他没有做小动作,没有交头接耳,没有无所事事,他在努力地控制自己。懂得控制,学会控制,这就是一种成长。

进入初中,学习成为很重要的事情,你们应该感受到了沉甸甸的学习压力。学习,自然要考试;考试,自然有成绩。面对着考卷,几家欢乐几家愁。有的同学忽然说:“我考得这么差,怎么向爸妈交代啊!我真的很想考好啊!”一滴泪珠从眼里滚了出来。有的同学看着红艳艳的分数,手之舞之足之蹈之;有的同学走到老师面前,软磨硬泡,终于又加上了两分,这让他高兴得直跺脚;有的同学愁眉苦脸,担心回到家遭受责骂;有的同学表面上看似若无其事,其实心里早已翻江倒海……

我要对你们说:注重学习成绩,是上进的表现,是一件可喜的事。你们已走进人生的新阶段,在这个阶段里,你们要参与竞争,参与选拔,参与分流,而学习成绩可能会左右你们今后的人生之路。态度决定一切,一切皆有可能。端正了学习态度,短暂的落后与失败又有何妨,因为“不是所有的花儿都在春天开放”,但只要是一朵花,它总有盛开的一天。

我还记得你们很多的好:小怡经常自己花钱为班级购买一些物品;小宇主动要求和学习不好的小芃同桌;每天,小晨总是第一个到校,为同学们打开教室的门;小文经常帮助老师拿教具;节假日,你们用短信或贺卡,来表达自己对老师的祝福、谢意和思念……

“君子之过也,如日月之食焉。”你看太阳、月亮那么璀璨明亮,也会有日食、月食发生,一旦日食、月食过去,大家照样仰望它。你们所犯过的错误,就如日食、月食一样,改正了错误,一切都会云淡风轻,日朗月明。所以,我绝不会纠结于你们的错误,而只会记得你们各自的好。

回望短暂而又漫长的时光,一次次温暖的定格,不断浮现在我的眼前,不断激动着我的心灵。今后,我将长久地谈论你们的好。

最后,我再送给你们一句话:你若安好,便是晴天。

(编辑 文 墨)

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