借物抒情情更幽

陈邦辉

情感抒发既可以直接吐露，也可以借助于物，通过描绘事物抒发情感。这个“物”就具有了某种象征意义，成为作者情趣、意愿或理想的寄托。借物抒情可以化抽象为具体，使情感的抒发更加生动。如何通过物抒发情感呢？

一、选取的物要与抒发的情感有契合点

所选择的物必须要与自己的情感抒发密切相连，它们之间有着内在的相似点，这也是借物抒情的关键点。可运用比拟、象征等手法，如高尔基的《海燕》一文，海燕在暴风雨来临之前依然飞翔于海上，无所畏惧。这一形象与当时俄国革命先驱便有了共同点， 他们不畏沙皇俄国的残暴统治，依然投身革命。作者将这两者有机地结合起来，海燕就成为了无产阶级革命先驱者的代言人。

再如纪伯伦的《浪之歌》，作者在少年时代，为了生存，去异国求生。他立志报国却又“莫须有”地遭到放逐，不得不长期旅居异国，身老他乡。但他依然忠诚于自己的祖国，对祖国无限热爱。爱之深，思之切。他借助海浪与海岸这对儿热恋中的“情侣”形象，曲折地表达了他对祖国忠贞不渝的情感和火热的衷肠，形象而感人。

明媛欣同学在《乐于成全》（本期所刊文章）一文中写道：“小岛上的风依旧像往日一样吹刮着，湛蓝的海水依旧像往日一样深邃着，广阔的天空依旧像往日那样深远着。”小作者描绘了岛上的风景，而这风景正如中国核潜艇之父——黄旭华，默默奉献，用无声的行动、誓言、力量成就了祖国的核潜艇事业。

二、综合运用多种表现手法

借物抒情要综合运用多种手法，从不同角度描写具体事物，如可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法；也可运用对比、衬托等写作手法，突出事物特点，并融入自己的情感。如鲁迅的《雪》一文中：“江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。”“朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样……在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。”作者运用了对比的手法，写出了江南雪的滋润美艳，朔方雪的冷寂壮美，突出了朔方雪的战斗精神，表现了鲁迅反抗冷酷现实社会的斗争精神以及倔强品格。

三、细致刻画突出物的特征

借物抒情要注意“物”的刻画，细腻传神，突出特点。如宗璞的《紫藤萝瀑布》一文中：“只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。”这一部分作者从紫藤萝的颜色等方面进行了细致入微的描写，由远及近，由整体到局部；还运用了比喻、拟人等修辞手法，从不同角度展示了紫藤萝的颜色、形态等特点，抒发了作者对紫藤萝的喜爱与赞美之情，为后文的感悟生命做了铺垫。

再如徐依婷同学的《隐形的风景》（本期所刊文章）一文，精心描绘了蒲公英坚守平凡、追求梦想的精神，最终表达了作者为追求梦想而付出努力的决心——“我仿佛就是那一朵蒲公英，我携带着自己的梦想在属于我的世界里自由徜徉，即使我平凡……”

（作者单位：山东省青岛市黄岛区博文中学）