语文教学中学困生转化策略

蔡海英�オ�

[摘要] 学困生是一个特殊的群体，根据学困生的形成的原因，以及每个学困生自身不同的特点，有针对性、有所侧重的进行转化，通过老师的耐心教导，“丑小鸭”终有一天会变成“白天鹅”。

[关键词]学困生转化策略闪光点

[中图分类号]G633.3[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）120027

学困生是一个特殊的群体，由于他们的学习成绩有些差强人意，加之同学、家长、甚至一些老师的冷嘲热讽，使得幼嫩的心灵受到重创，他们无视学习、无视家长、无视老师、无视一切，失去了学习的兴趣和信心，更失去了对家人的信任，对学习厌倦、畏惧。经过调研表明，学困生的形成多数在于学生本身自控能力较弱，加上家庭因素和社会不良风气的影响。鉴于这些原因，根据每个学困生自身不同的特点，我主要从以下几方面进行有针对性的转化：

一、让学困生在内心感受到被关爱、尊重

在学生的内心，无论是谁都渴望得到教师、同学、家长的爱。但对于学困生来说，往往事与愿违，他们感受到更多的是来自老师的斥责、家长的责备和同学的嘲笑，使得他们幼小而脆弱的心灵承载了太多负面言论，从而加剧了孩子自卑心理的形成，严重的还会导致他们远离自信，产生破罐子破摔的不良后果。为此，我从他们生活与学习方面的点滴小事做起，使学困生感受到来自老师的关爱、信任与尊重，努力和他们建立平等的师生关系，用真诚和温暖的言谈去暗示他们，使他们满怀信心地迎接挑战。同时，在课堂上多关注他们，提问时讲究策略，让他们参与讨论，感受做课堂上主人的成就感。对于学困生而言，教师的关爱、信任与尊重，哪怕是只言片语的点滴赏识，都会成为促进他们求知、求学的强大动力，促使他们自我发展。

二、激发学困生的学习兴趣和求知欲

学困生之所以称为学困生，就是因为他们的学习成绩不足。而培养学困生的学习兴趣，激发他们的求知欲就是提高学困生的学习成绩的最好办法。在语文课堂教学中，我采用生动活泼且不失幽默的语言、形象还有些夸张的手势、新颖又贴近他们的教学手段，积极创设愉悦的课堂教学情境，启发和诱导他们，使学困生产生强烈的学习兴趣与求知欲，与他们情感上达到和谐。在课堂上，我还经常设计一些不需多加思考就能从课本找到正确答案的问题来问他们，如在学习《背影》时，我提问：朱自清写父亲的背影一共有多少次？这样的问题，只要看过课文，都可以找到。我特意让他们来回答，之后再极大地肯定了他们的能力。此时学困生获得的不仅仅是教师的一个肯定，更多的是他们在取得成功后所体验到的快感、喜悦和乐趣，这对学困生增强学习兴趣与求知欲有着不可估量的作用。

三、从竞赛中寻找闪光点

竞赛是一种比知识、比技能、比方法的活动。创设容易让学困生获得成功的竞赛活动，让他们在成功中满怀自信、消除自卑，从而成为学困生转化的契机。然而，我们在使用这个方法时要注意灵活运用，因为学困生本身的自卑心理会使他们感到低人一等，如果设计的竞赛活动难度较大，就会使得他们产生竞赛是自己高不可攀的心理，于是主动退出了竞赛活动，这样就会达不到我们要激励学困生的目的。那么，我们应该如何妙用这个办法激励学困生呢？我的做法是，根据课堂教学内容实际广泛开展形式多样的竞赛活动，通过不同形式的竞赛活动让学困生感到有机会展示自己才能，在参与竞赛活动中找到自己的“閃光点”，当他们发现自己在某些方面的能力与众不同，得到同学羡慕的眼神，就会产生被别人尊重的心理，自信心也空前高涨，以此为契机，就可以破开困扰学困生的外壳，使他们的优点显现出来，从而转化了学困生。

四、发挥集体力量

每个学生都希望得到其他同学的理解，更希望得到家长的关心和老师的帮助。因此，在日常课堂教学中我采用赏识教育，发挥集体的力量，通过同学们的关心和爱护，帮助学困生找回自信、学会学习。如组织学习成绩好的同学介绍学习经验，把学习成绩好的同学组成促学小组，帮助学困生完成作业。开展“结对子”活动，让成绩好的同学与学困生作好朋友，遇到困难时及时得到帮助，使他们感受到集体的温暖，同时在潜移默化中养成良好的学习习惯。

五、家校配合共同促进成长

多数学困生家庭的家长平时都忙于工作，无暇顾及孩子，孩子和家长容易形成了一种完全对立的状态。因此，多关心学困生的家庭情况，与家长同步配合、密切联系，共同促进学困生成长也是一个重要的环节。我首先与家长面对面进行沟通，希望家长能积极配合，在取得家长的同意和信任后，我给家长布置了第一个任务：周末或假期带他们出去玩玩，让他们感受家人的温暖。几个月后，家长欣喜地打电话来说，现在孩子骂他们的粗口话少了。于是我又给他们布置了第二个任务：接孩子上下学。又是几个月，家长打电话来，很激动地说，现在孩子愿意和他们谈自己的事了。我知道，在他们的内心，那层厚厚的坚冰已开始慢慢融化，至于什么时候消失还需要我们的继续努力，但从他们原来语文成绩的不及格到现在的80多分，相信安徒生童话中的“丑小鸭”，终将能变成美丽的“白天鹅”。

（责任编辑韦淑红）