深刻理解“两学一做”精神实质做新形势下的合格党员

谷晓丽

摘 要 今年中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。为把“两学一做”学习教育活动搞好，我们各级党组织和广大党员务必认清开展“两学一做”学习教育的重要意义，勇于面对现实工作和生活中存在的一些问题，做到活学活用，明确学习的内容，用知识武装我们广大党员的思想，做到知行合一，自觉争当“两学一做”的表率，保持和发展好党的先进性和纯洁性。

关键词 “两学一做” 党章党规 系列讲话 合格党员

中图分类号：D616 文献标识码：A

今年中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。“两学一做”的提出，是以习近平同志为总书记的党中央集体对广大党员干部怎样“修身、齐家、治国、平天下”严厉要求，是实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚智慧和力量，我们应该深刻领会其中的精神实质。为把“两学一做”学习教育活动搞好，作为基层党校的一名教师，笔者认为，我们各级党组织和广大党员务必认清开展“两学一做”学习教育的重要意义，勇于面对现实工作和生活中存在的一些问题，明确学习的内容，做到活学活用，用知识武装我们广大党员的思想，做到知行合一，自觉争当“两学一做”的表率，保持和发展好党的先进性和纯洁性。

1认清“两学一做”学习教育的重要意义

第一要推动全面从严治党向基层延伸。在中纪委六次会议上习总书记就讲了：相对于“远在天边”的“老虎”，群众对“近在眼前”嗡嗡乱飞的“蝇贪”感受更为真切。“微腐败”也可能成为“大祸害”，它损害的是老百姓切身利益，啃食的是群众获得感，挥霍的是基层群众对党的信任。现在老百姓要找机关给办个事情，那党员干部态度是好了，脸好看了，门好进了就是推三阻四不给办事，这个问题新闻上有，咱们身边也有，非得逼着老百姓跑断腿，磨破嘴找关系，送他点礼，这才能办了。还有的群众就开始对政府，对党不信任，有问题就爱上访。那么习总书记在中纪委六次会议上就下了这样的指示：对基层贪腐以及执法不公等问题，要认真纠正和严肃查处，维护群众切身利益，让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。就是说把全面从严治党的信号传递到乡镇、村社区一级，深入到千家万户、百姓心中。打通全面从严治党向基层延伸的“最后一公里”，增强基层群众反腐倡廉的获得感。

第二是要巩固拓展党的群众路线教育实践活动，和“三严三实”专题教育成果。习总书记一上台，从制定实施八项规定到开展党的群众路线教育实践活动，再到“三严三实”专题教育，从强力肃贪反腐、正风肃纪，到完善各方面的规章制度，再到今年的“两学一做”学习教育活动，可以说是打出了一套从严治党的组合拳。那么也很有成效。从新中国成立到十八大的63年中，落马的省部级和中管干部是145名。而十八大以后到2015年则有140多名。经过这样的严厉打击，我们的政治生态出现了一丝新的风气。2014年3月18号习总书记到河南兰考县，他讲要抓整治“四风”，这个是起什么作用了呢？是起徙木立信的作用。那么习总书记说要立党中央的权威之信，党员干部的形象之信。所以说要巩固“三严三实”专题教育成果，要巩固群众路线教育实践活动教育成果，巩固八项规定成果，那么现在开始的是面向全体党员的一个”两学一做“活动。

第三是为了解决党员干部当中在思想上、组织上、作风上，纪律上存在的问题。一是在思想上党员的理想信念模糊动摇，尤其是年轻人，他都觉得共产主义太遥远了，他都觉得那我现在挣钱才是真理，那理想信念都是无所谓的。再一点就是热衷于迷信活动。不问苍生问鬼神的党员有之，信教的党员有之。我们国家规定公民有信仰宗教的自由，但是党员没有信教的自由，因为党员是无神论者，而任何一个宗教都是相信一个神的存在，一个主的存在，共产党员是无神论者，所以你没有权利信教，更不能迷信。再一个党员对党的意识淡化，有的党员都忘记自己是党员了，他把自己当成一般群众了，在党不爱党，在党不护党，爱说反党反社会的话。

第四是在组织上，我们的个别基层党支部还存在落实“三会一课”制度不严肃、不认真、不经常的问题；对党员的日常管理监督，包括组织关系管理，流动党员管理不完善的问题；还有不按时交纳党费的问题，对党员的思想动态，日常言行不了解，不过问，甚至主体责任缺失，政治功能弱化，形同虚设的问题。

第五是在作风上，党员的宗旨观念淡薄，党员的宗旨是全心全意为人民服务，那么这个既然你丢掉了宗旨，不为人民服务，肯定那你都不关心群众的疾苦了。

第六是党员精神不振，有的党员都说党员不党员不差钱，结果有的党员工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，起不到先锋模范作用。

第七是一些党员廉洁自律意识不强。主要是违反党纪党规，心无敬畏、目无法纪，以权谋私、公权私用，为政不廉、碰触底线等；

第八是还有的党员道德行为不端。主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

2明确学习内容

“两学一做”主要内容就是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。具体来说就是：

（1）学党章党规。党章是党的总章程，党的根本大法，全党必须遵循的总规矩、全体党员必须遵守的根本行为规范，也是党员干部的信仰皈依。党的宗旨、党的追求、党的组织、党的纪律以及党员的权力和义务，这是党的构成。没有组织、没有纪律，党也就不成为党。党是有纪律的组织，不是私人俱乐部，党的纪律是党的重要维系。“回归原教旨”就是要回归到党章上来，按照党章的要求对照自我，认识自我，增强党的意识和宗旨意识、纪律意识。真正尊崇党章、遵守党章、维护党章。新时期最重要的是全面掌握“八项义务八项权利”，八项义务是对党员“行”的规定，“八项权利”是对党员“言”的规定，前者主要体现的是先锋模范作用与党的先进性，后者主要体现的是党的民主与党的纯洁性，前者主要保证的是党的生机，后者主要保证的是党的活力。党规具体包括党内法规和规范性文件即老百姓常说的红头文件。邓小平说过：“国要有国法，党要有党规党法。党章是最根本的党规党法。没有党规党法，国法就很难保障。”所以首先要引导党员尊崇党章，遵守党章，维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。党员要养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

（2）要学系列讲话。党的十八大以来，习近平总书记发表了一系列重要讲话，涉及党的建设、经济建设，军队建设、法制建设、外交方略、改革开放和防腐倡廉建设等方方面面，提出了很多新思想、新观点、新论断、新要求。这些重要讲话揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展战略，升华了我们党的执政理念和治国方略，勾画了党和国家走向未来的宏伟图景，为坚持和发展中国特色社会主义注入了新的内涵，充分体现了中国特色社会主义重大思想理论成果的最新进展。学习好、把握好、贯彻好习近平总书记一系列重要讲话精神，是今后一个时期全党全国的重要政治任务。通过《习近平总书记系列重要讲话读本》的学习，我们广大党员要深刻领会、把握毫不动摇和发展中国特色社会主义的重要意义，实现中华民族伟大复兴的中国梦，改革开放是当代中国发展进步的活力之源，发展是夯实实现中华民族伟大复兴“中国梦”的物质文化基础的根本途径，坚持宗旨意识的实践要求、依法治国基本方略，党要管党、从严治党基本方针、反腐倡廉建设引向深入的极端重要性，走和平发展道路的战略抉择，贯彻一系列讲话所体现的马克思主义唯物史观和辩证法，提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维能力。

（3）“两学一做”基础在学，关键在做。做要做实做好，争做典范。做是学习教育的着眼点、落脚点。每一名党员都要争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员典范。对照这四讲四有，做一名合格的中共党员。

豍要做到讲政治、有信念。新形势下对党员有着新的要求，目前我们可以不必亲身上战场杀敌报效祖国，但是一定要在平凡的工作岗位上，为建设特色社会主义新事业做出不不平凡的贡献。身为一名党员，我们始终要铭记自己的入党誓言，时刻要清醒端正自己的入党动机，要明白自己作为一名中共党员区别于一般群众，处处要有先锋模范的意识。作为一名党员首先要做到有政治立场，坚定理念信念，在增强“四种意识”上下工夫，强化党性修养，保持政治本色，坚定不移地与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

豎要做到讲规矩，有纪律。要在廉洁自律上下工夫。自觉按照党员标准规范言行，心存敬畏，手握戒尺，筑牢拒腐防变的防线。党中央强调守纪律、讲规矩，切中了时弊，抓住了根本，有着很强的现实针对性。习近平总书记指出，“讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验”。能不能守纪律、讲规矩，是领导干部党的观念强弱的试金石。今天，面临“四大考验”“四种危险”，更需要让守纪律、讲规矩成为自觉和常态。只有这样，我们党才会更有凝聚力和战斗力，才能成为一个万众归心、坚强有力的大党，才能带领人民在实现中华民族伟大复兴的征程上谱写新的辉煌篇章。

豏做到讲道德，有品行。“正气存内，邪不可干。”讲修养、有品行，这就是共产党人坚定理想信念、坚守精神家园的“正气”。党的肌体的细胞就是一个个党员，细胞健康，才有肌体的健康。要永葆我们党的先进性和纯洁性，全党同志特别是领导干部就必须从根本上做到知耻明礼、为民务实清廉。我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。“两个先锋队”的性质，决定了我们党必须是具备高尚修养、有着远大理想的党员组成的政治集团，绝不容许那些道德败坏、生活腐化、骄奢淫逸、素质低下的乌合之众混入党内。

豐做到讲奉献、有作为。在服务群众、践行宗旨上下工夫。以满腔的热情投入到全面建设小康社会的决胜之战中去，关键时刻靠得住、冲得上，始终保持干事创业的精气神。在敢于担当、真抓实干上下工夫。党员要在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事、危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利、地位面前不计得失、顾全大局，在干事创业中践行学习成果。同时，组织上应当挺身而出，旗帜鲜明地保护担当者，切实保护好勇于改革、敢于担当者的积极性和创造性。