散步（3）

（上接1版）让我收获了很多很多的美景，让我眼中的书籍更加熠熠闪光，更加光彩照人。

【评点】

叙事生动，主题深刻。这位考生的切入角度很新颖，不是在大自然中散步，而是把阅读书籍比作在书籍中散步，能吸引读者。在书籍中散步，可以陶醉于书中美景，可以渐渐长大成熟。考生重点叙写了阅读《童年》的具体细节和真切感受，生动地表达了在书籍中散步的收获。通过引用关于读书的名人名言和叙述读书的动人故事，巧妙地表达了读书的重要性以及考生对读书的热爱，鼓舞读者和考生一道在书籍中散步，在书籍中收获。

前呼后应，语言优美。引用雨果的读书名言开篇，巧妙地将读书和散步联系起来。把书籍中的精妙之处比作美好的景致，显得形象又贴切。文中的阅读《童年》事件，有力地佐证了文章的主题。总结全文时，强调了在书籍中散步的积极作用，并与开头相呼应，使文章的结构趋于完美。或引用，或比喻，或反复，多种修辞手法的运用，增添了文章的生动性。有精当的议论，有细致的描写，有真切的抒情，使文章显得摇曳多姿。