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自动化竞赛或可激发大学生对制造业的兴趣

2016-11-18梁秀璟

自动化博览 2016年8期
关键词:培养人才产学竞赛

自动化竞赛或可激发大学生对制造业的兴趣

电子邮箱:liangxiujing@kongzhi.net

开展大学生竞赛也只是吸引人才、培养人才的一种模式,未来,希望在所有自动化人的努力下,我们可以开拓出更多吸引人才的方式,让自动化企业校园招聘不再尴尬,让自动化企业和自动化人才实现高效对接。

近日,记者看到一条朋友圈信息,大概内容是自己所在的自动化企业面临校园招聘的窘境。第一个场景是在某校园中遇到了联合利华的校园招聘,联合利华宣布每个参加招聘的毕业生都可以得到价值200元的日用礼包,感觉似乎全学校的毕业生都去排队了;第二个场景是在另外一所学校中招聘又遭遇到了锤子手机,锤子手机直接现场壕发手机,又感觉全校的学生都去排队了……可以想象,在这样的情况下,朋友所在的自动化企业校园招聘所面临的尴尬。

事实的确如此,和一些快消品行业相比,传统制造业的确显得缺乏吸引力。近年来中国自动化市场出现了人才急缺的现象,尤其是随着智能制造、机器人等市场的火热,一些相关领域的人才缺口也日益凸显。那么问题来了,在这个浮躁且追求财富的功利社会中,制造业如何吸引到踏实优秀的人才?暑期临近,让记者想到,开展大学生自动化竞赛似乎是个不错的方式。

第一,大学生自动化竞赛可以让同学们切身接触到工业自动化产品,并凭借自己的智慧,真正完成一个项目,这就相当于是个从无到有的过程,在这个过程中,同学们所能收获的喜悦和快乐不言而喻。记者曾经采访联合国教科文组织产学合作教席主持人查建中教授,他认为,必须加强学生在学习过程中的实践能力,加强产学合作,强调学生的“做中学”。笔者理解,这里的“做中学”不仅是说在实际操作中有利于学生学习知识,更重要的一点是,相比于枯燥的课本,真正的实践才是培养学生兴趣的关键。

其次,通过举办这样的大赛,也能够让学生们更加深刻地理解自动化技术的内涵,明白自己所学的有用之处,进而从内心形成职业认同感。

第三,在“中国制造2025”时代,工业生产将呈现出前所未有的特征,工业生产的灵活性,以及生产效率和资源利用率都将得到极大提升,重新定义了技术、生产与人的关系,这就对自动化人才提出了全新的要求。而学校的教材却很难做到及时更新,鉴于这种情况,每年一次举办的大学生自动化竞赛对教材内容进行了很好的补充,可以及时将行业流行的技术、产品及理念带给广大学生,激发他们的学习及以后的就业兴趣。

业内的很多自动化大赛,都走过了多个年头,其中不乏有着十年历史之久的赛事,值得欣慰的是,除了一些行业领头企业孜孜不倦地投入自动化人才培养中,近年来也陆续有越来越多的自动化企业加入这个行列。当然,开展大学生竞赛也只是吸引人才、培养人才的一种模式,未来,希望在所有自动化人的努力下,我们可以开拓出更多吸引人才的方式,让自动化企业校园招聘不再尴尬,让自动化企业和自动化人才实现高效对接。

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