哇，好香（2）

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

——题记

（题记精美，引人入胜。）

校园在白花花的日光里显得一片死寂，忧郁的白云将这笼罩成一座寂寞的城。校道的香樟树绿意盈人，清香四溢，但这些却使我感到空虚与落寞。（妙用比喻，巧设悬念，引起下文。）

“二检”对我来说是“一劫”，成绩太糟。心里总是无法跨越那道坎，抑郁与忧伤如春水一样悠长，如青杏一样酸涩，才下眉头却上心头。

天黑，河水也黑，天空成了一片黑海。我如木偶般无精打采，自暴自弃地趴在桌上，可能是“赵大大”（我们的老班）实在看不惯，狠狠地丢下句：“带上卷子，来我办公室！”（三个“黑”字，反复之中，传神地展现出了“我”内心的失落与痛苦。）

我百般磨蹭，惴惴不安地捏着衣角，走出教室。一阵微风吹过，清雅的花香与我扑了个满怀。这微风，这香气，竟没有给我带来一丝一毫的清新与快意。

“报告！”我轻声细语地叫道。“赵大大”扭过头微微地点了点，示意我进来。我小心翼翼地跨进办公室，慢腾腾地挪到“赵大大”跟前。他仔仔细细地打量了我一番，正对着我坐下，我则是把头埋得更低了。他接过我的试卷，细细地看着，若有所思的样子。偌大的办公室里竟只有我们两个人，在三盏刺目的节能灯下，办公室又冷寂，又空旷，像是一座阔大的冷库。（细节传神，妙用比喻与衬托，使得对话场景活灵活现。）

良久，他放下试卷，端起桌上的茶杯，拧开盖子，小抿了几口茶，将十指交叉再合拢，挪了挪椅子。奇怪的是，他竟然没有骂我，想不到平时凶神恶煞的“魔鬼教头”竟能如此温柔。“赵大大”不紧不慢地说：“你不是富二代，也不是官二代，家里没有优越的背景，每天还不思进取，是指望以后天降好运中个500万，还是打算当个‘啃老族，一辈子靠着父母的接济生活？”“赵大大”的话让我扑哧一声笑了，原本对他的抗拒瞬间被他的幽默安抚。（口语鲜活，幽默诙谐，写活了人物个性，读之妙趣横生。）

他声音里原有的铿锵与威严已不复存在，取而代之的是一种真挚的关切。我不由得缓缓抬起头来，眼前是他温和的笑脸，眼里透露出暖暖的善意。“你呀，‘元气少女一个，就是惰性害了你。”他轻轻敲了敲我的脑袋，笑着说。我摸了摸脑袋，也傻傻地笑起来，对呀，我这个“元气少女”，怎么就懒到如此地步呢？（抓住人物的动作、神情、语言，使得人物形象跃然纸上。）

不知什么时候，一股香气钻进我的鼻孔，涌入我的心房。那是窗外香樟的味道，浓郁而又沁人心脾。

回到教室，我不再偷懒，开始缠着同学帮我检查作业，抽出时间听学霸讲解难题，上课也积极举手发言。英语老师布置下来的单词，我耐着性子一遍一遍背；数学的作业题，我都从基础题开始，一步一个脚印往下做；语文的作文，我也尝试着将自己掌握的佳词美句运用到作文中……（抓住自我的行为变化，突出师爱的影响力与感召力，有力地突出了文章的中心。）

我从一个一点就毛毛燃的少女变成了能静下心来踏实学习的乖乖女！

中考前夕，我又经过“赵大大”的办公室，突然想起了他那次温柔的鼓励，心中溢满无言的感动。校园里香樟的味道随风袭来，顷刻间馥郁芬芳霸占了鼻尖。哇，好香！（情景交融，芬芳四溢。）