APP下载
搜索
历史教学要成为“一盏一盏的灯”——我对历史教学“课魂”的思考与实践
2016-11-11
周明
中学历史教学
订阅
2016年2期
收藏
关键词:
历史
教学
猜你喜欢
历史
教学
微课让高中数学教学更高效
如何让高中生物教学变得生动有趣
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
新历史
历史上的6月
历史上的九月
历史上的八个月
历史上的5月
历史上的4月
杂志排行
《散文》
2024年4期
《国际展望》
2024年3期
《军事文摘·科学少年》
2024年5期
《东方企业家》
2024年5期
《青年文学家》
2024年9期
《月读》
2024年5期
《世纪人物》
2024年5期
《广州文艺》
2024年4期
《中国检察官·司法务实》
2024年3期
《艺术科技》
2024年8期
中学历史教学
2016年2期
中学历史教学
的其它文章
从《伊斯兰世界帝国》看穆罕穆德·阿里改革
由“隔岸观景”到“朴素回归”——从学术研究视角反思中学历史教学的路径选择
史料的运用要服务于教学立意的需求——以《美国联邦政府的建立》一课为例
历史教学要注重挖掘历史现象背后的价值——以人教版必修I《辛亥革命》教学片断为例
当代史学变革与中学历史教科书的编写
美国历史和社会科学分析技能探析——以加州10年级《世界历史》为例