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试分析新媒体时代下的数字图书管理

2016-11-10孙立华

现代交际 2016年9期
关键词:新媒体时代管理

孙立华

摘要:图书管理是图书馆运行过程中的重要组成部分,该项工作拥有较强的系统性和复杂性,对工作人员的专业能力、职业素养提出了较高的要求。然而,新时期,在信息和科学技术不断进步的背景下,各种新兴媒体得以产生,这不仅极大转变了人们的阅读方式,同时也使得数字图书成为图书馆图书管理工作的重要内容。图书馆如何有效应用新媒体时代给其带来的挑战,成为人们广泛关注的主体,在这种情况下,积极加强新媒体时代下的数字图书管理研究具有重要意义。

关键词:新媒体时代 数字图书 管理

中图分类号:G251文献标识码:A文章编号:1009-5349(2016)09-0248-01

在新媒体时代背景下,数字信息体系被有效应用于图书管理当中,从而实现了有效整合各地资源、信息的目的,在对网络化途径进行充分应用的背景下,图书馆在运行过程中能够更加有效地满足使用者的个性化需求,全面共享在不同种类资源当中得以实现。面对新媒体时代的冲击,图书馆在对这种图书管理方式进行应用的过程中,一定程度上提升了自身的综合竞争力,为实现我国传统文化的传播、社会精神文明建设等都作出重要的贡献。

一、新媒体时代下数字图书管理新特点

首先,信息储存量增加。新媒体时代的到来,导致较大的信息储存量产生于数字图书管理工作当中。图书馆传统的经营过程中,自身藏书的数量以及质量是衡量图书馆服务质量的重要影响因素,然而,图书馆的占地面积以及可使用空间是有限的,导致藏书的数量也是固定不变的。然而,在新媒体时代背景下,现阶段图书馆在运行过程中,数字化成为资料、信息储存和加工过程中的主要方式,图书管理过程中,储存资源的容量大大增加,储存速度也得到了极大的提升。[1]在这种情况下,图书馆在收纳图书的过程中,可以对海量的数字图书和论文等进行收集,空间和时间的局限性已经不再会对图书馆的管理和服务质量造成影响。

其次,图书搜索便利性提升。新媒体时代背景下,数字图书成为图书馆经营过程中图书管理的主要内容,这种现象导致图书管理人员以及图书使用者在对自身需求的资料进行搜集的过程中,只需要通过简单的操作,就能够快速地预览、下载自身需要的图书资源。[2]并且,在管理数字图书的过程中,通过对数据挖掘等先进的信息技术进行应用,图书馆可以更加深入地了解到使用者的阅读、浏览习惯和倾向等,这样一来,图书馆经营过程中,就可以有针对性地构建个性化管理模式,从而有针对性地向使用者进行阅读推荐,提升图书馆的服务质量。

二、新媒体时代下的数字图书管理途径

(一)应用信息技术构建健全图书管理服务体系

现阶段,各种新兴媒体得以产生,数字图书成为图书馆日常运行过程中实施图书管理的主要内容,在这种情况下,传统的图书管理工作模式以及服务体系已经无法满足时代对图书馆提出的新要求。鉴于此,图书馆在现阶段的经营过程中,必须加大对各种先进信息技术的应用力度,从新时代读者新的阅读习惯以及需求入手,并对新兴媒体的未来发展方向进行充分的分析和预测,从而促使图书馆经营过程中能够呈现出较强的个性化特点,为读者创造更加舒适的阅读环境以及便捷的阅读途径。在这种情况下,促进图书馆对先进信息技术的应用势在必行,现阶段图书馆可以从以下方面入手,提升自身的服务质量:

首先,重构数字图书管理目标。面对新媒体时代的需求,图书馆在数字图书管理工作中,要想构建健全的图书管理体系,首先应当明确管理核心,即实现个性化服务,将无需成本的信息检索和浏览服务提供给受众;其次,增加对新兴媒体的应用,如微信、公众平台等,在对这些新兴媒体进行利用的过程中,实现对自身全新功能的有效宣传,从而促使受众对新时期图书馆良好的阅读环境、阅读功能体验产生深刻的认知以及良好的印象,从而为提升图书馆的综合竞争力奠定良好的基础。

(二)构建图书馆开放式网络实现资源共享

目前,我国多数图书馆在经营过程中,都将电子阅读装置这一终端应用于数字图书的管理当中,并在长期的发展中,为了满足使用者越来越高的需求,不断对该终端功能进行了拓展。现阶段,数字图书的相关内容都被全面共享于智能手机以及平板电脑当中,为阅读者提供了更加便捷的服务。

三、结语

近年来,信息技术以日新月异的速度飞快发展,给人们的工作及生活中的各个方面都造成了极大的影响,其中,在各种新兴媒体产生的基础上,人们的阅读方式及习惯发生了重大转变。面对这一现状,图书馆在提升自身服务质量的过程中,必须及时转变传统的图书管理模式和途径,有针对性地对数字图书展开管理,从而给予图书馆使用者更加优质的服务,在实现自身长期可持续发展的过程中,为我国传统文化的传扬作出重要贡献。

参考文献:

[1]张民.新媒体视域下数字图书管理的探讨[J].黑龙江史志,2014,19:252.

[2]张金耀.“数字化校园”下高校思想政治教育工作探究[J].电子测试,2014,24:144-145.

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