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高等院校二级学院学生党员的发展过程研究

2016-10-21原平

教育教学论坛 2016年47期
关键词:发展过程党员大学生

原平

摘要:大学生党员的素质体现高校人才的培养质量。二级学院党组织作为高校基层党组织,是发展党员工作的具体落实者。本文以天津工業大学机械工程学院为例,从机械工程学院学生党员基本情况、目前发展学生党员基本流程、发展学生党员工作存在的问题入手,提出若干改善机械工程学院党员发展情况的方式、方法。

关键词:大学生;党员;发展过程

中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)47-0228-02

党的十八大对于党的建设提出了明确的要求,即要全面提高党的建设的科学化水平。大学生作为民族的希望和国家的未来,是十分宝贵的人才资源。大学生党员作为大学生群体中的先进分子,是大学生中的优秀群体,也是中国特色社会主义事业的未来建设者和接班人。做好学生党员的培养和发展工作,是学院党委及学生党总支的重要职责,也是高校党建工作中一项重要而经常性的工作。

一、机械学院学生党员的基本情况

天津工业大学机械工程学院学生党组织在校党委的领导下,高度重视党建工作,按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的发展党员方针,积极做好党员发展工作。截至目前,在校研究生、本科生党员总计228人,占学生总人数的11%,其中研究生党员97人,本科党员131人;正式党员137人,预备党员91人;女学生党员61人。2015年共发展党员89人,其中研究生6人,本科生83人。2015年因毕业转出党组织关系116人,其中研究生31人,本科生85人。接收新生党员27人,其中研究生党员26人,本科生党员1人。2015年新生入党申请300人,占新生总人数的67%。

1.学风建设方面。在各项奖学金和学生荣誉称号的评选中,学生党员的比例达到80%,其中国奖、人民政府、王克昌特等、桑麻特等奖学金获得者均为党员。在各种竞赛中,学生党员获奖比例达到80%。2015年学院保研名额中,学生党员的比例高达73%。

2.社会活动方面。定期或不定期组织各个党支部参加义务劳动、社会实践活动,尤其是积极参加学校暑期社会实践活动,参加党员比例逐步上升。特别是参观相关企业的实践活动中,党员起了带头作用。

3.学生管理方面。学院2015级和2014级各班带班党员认真负责,2013级带班学生党员积极配合学院抓2014级学生学风建设,管好2014级的晨读,2014级带班学生入党积极分子坚持每天和2015级学生一起出早操,身体力行,起到了模范作用。

4.创新创业方面。学院党员积极参与创新创业项目,利用“互联网+”,开拓大学生服务平台,多名党员参加腾讯、阿里巴巴等互联网企业组织的大学生项目。

二、目前发展学生党员的流程

1.做好党员推优工作。进一步规范和调整学院推荐发展人原则,重视在学院及学校各种活动、竞赛、创新创业等中有突出表现和重大成绩的学生,充分重视学校学生会和学院学生会推荐的优秀团员和优秀人选,切实保证推荐发展人的质量和各方面的综合实力。在推选积极分子及推优发展对象环节,严格按照组织制度规定,规范各种公示环节,通过电话、邮箱、QQ、微信等多种方式收集问题,避免学生有顾忌而不说出问题。不定期地向党支部委员和其他党员征集发展中的问题,填补发展中的漏洞。

2.重视对党员的教育、培养与考察。由于学生党员的数量众多,加强对各学生党支部的建设和考核更加重要。加强对学生党员的教育、培养与考察,首先要解决他们思想上入党的问题,加强学生党员的先进性教育,使他们严格要求自己,提高党性修养,在政治上尽快成熟起来,在实际生活学习中发挥党员的先锋模范作用。院学生党总支通过组织各支部学习党的理论知识,并运用到实际的学习和生活中,真正做到从理论到实践的转化;组织学生党员观看爱国教育影片,开展实践活动;积极配合学校做好对新生党员、发展对象、预备党员的教育培训,组织好观影、小组讨论、义务劳动等实践活动。

三、发展学生党员过程中存在的问题

1.对积极分子、发展对象的教育、培养、考察存在不足。按照要求,每个积极分子在入党时都有两名培养联系人。在入党积极分子期间,培养联系人应分阶段对被培养考察对象的思想、学习、工作、行为等方面进行全面综合考察,随时了解其学习工作情况和思想动态,发现不良想法和错误观念及时纠正和改进,对培养考察对象进行思想教育,提高其政治素质和理论修养。我们有些培养考察人因为平时工作或学习的繁忙,很少或根本没有把时间用于对新党员的培养考察上,只是在表上签署培养考察意见,培养考察趋于形式化,达不到效果,进一步影响了党员的发展计划和质量。在发展对象的培养教育阶段也存在这样的问题。2015年机械学院8名学生未按计划发展,其中4名学生党课考试未过,3名学生不服从组织规定取消发展,1名学生因出国未发展,仅完成2015年发展计划的92%。所以,应着力加强对入党积极分子及发展对象的教育和引导。

2.组织生活形式与内容单一,实践活动创新不足。由于机械学院课程多,任务重,再加上学院男生多,女生少,组织活动时间相对受限制,支部活动缺乏主动性、积极性和创新性。以往的党日活动或实践活动多是组织较为单一的义务劳动或理论学习,不能有效调动广大党员特别是积极分子的参与热情,网络等新媒体也没有被充分利用。因此,应合理利用学生时间组织支部活动,增强支部活力,发出党支部强有力的声音。

3.对学生党员发展后的教育管理监督不够。存在“重入党前教育、轻入党后教育”现象,把大部分时间和精力用在新党员的发展上,认为预备党员或党员的思想已经成熟,不需要再管了,从而疏于对预备党员和党员的教育管理和监督,导致部分党员入党后放松对自己的要求,成绩下降,工作不认真,思想道德滑坡,参与组织生活不积极,甚至有的党员的表现还不如一般学生,严重破坏党在学生心目中的形象。

四、进一步发展学生党员需改进的措施

1.严格组织制度,强化党员管理。进一步完善机械工程学院党支部制度建设和纪律规定。2016年,机械工程学院学生党总支在学院党委的领导下,成立机械工程学院党员管理中心,中心下设党员创新活动部、党员培训学习部和党员资料部。第一,定期开展支部组织生活,由党员培训学习部定期组织各支部党员进行党的理论知识及最新方针政策的学习,鼓励党员及时地了解国家的大政方针、时事政治,让学生积极参与到社会主义建设中来。第二,开展主题党日活动,由党员创新活动部负责利用重要节庆日、重大事件,开展各类主题党日活动及实践活动,做好活动的宣传、策划、组织及后期的总结和报道工作。第三,开展党支部评比,每学期按评比标准,如党员发展、转正情况(材料、培训)、组织生活情况、党日活动情况、支部党员(包括积极分子、发展对象)表现情况等,由党总支对各党支部进行一次评比与考核,评选出先进党支部并予以奖励。在党员教育管理方面,建立党员的奖惩机制,开展优秀党员评比工作,每学期进行一次党员的考核与评比,使每一名黨员置于党组织的有效管理和约束监督之下,发挥学生党员的先锋模范作用。

2.拓宽教育载体,增强实践活动创新性。充分利用网络新媒体,借助学院党建工作网络主页及学生微信公共服务平台,开展党员的推优、发展、培养教育和组织宣传工作。与时俱进,把“互联网+”的思维带到高校党建的工作机制中来,建立党员发展“新常态”,增强党员发展工作的创新性,进一步完善党员活动室建设,加快推动党建进宿舍。

3.完善培训体系,规范发展程序。提升学院负责党建工作教师、各党支部书记的党务专业化水平,定期进行学习和培训,定期对培训内容进行考核。只有这样,才能进一步发挥学生党务工作者的作用,适应我院学生人数多、学院工作多、专职辅导员少的特点,构建以学生管理学生的长效机制。

总之,党员的素质代表高校培养人才的质量。机械学院在培养党员的过程中,结合自身的基本情况和特点,通过建立党员管理中心,严格党内组织制度,扩展党员教育载体,完善党务培训体系等,以解决发展党员过程中存在的教育不足、管理监督不够、组织活动单一且缺乏创新性等问题。新的时期,在发展党员的过程中,二级学院只有不断地进行探索,创新党员培养方式方法,才能有效地完成党员发展工作,培养优秀人才。

参考文献:

[1]云少虹,张希智.高校大学生党员教育管理存在的问题及对策[J].沧州师范学院学报,2015,(6).

[2]陈新亮,裴春燕.基于高校二年级学院党组织加强和改进大学生党员后续教育管理的思考[J].河北北方学院学报(社会科学版),2013,(12).

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