说“景”释“意”

摘 要：中国园林受儒道两家“天人合一”思想的影响，崇尚自然，秉持人与自然和谐统一的思想。魏晋南北朝时期是中国园林设计的转折时期，是山水园林发展的奠定时期。在唐宋时期，我国园林的设计更是受到诗歌和绘画的影响，“诗情画意”成为中国园林设计的指导思想，注重园林山水的仿神写意，力求在园林中注入高雅的意境。

关键词：天人合一；隐喻；造景方法

一、儒道思想对我国园林发展的影响

独特的风格和丰富的文化内涵是我国园林得以立足世界三大园林体系的根本。我国园林是自然式园林发展的代表，与西方园林自园林布局、造景手法和设计理念上决然不同，西方园林以发展规则式的园林为主。比较重视几何图案，建筑轴线同时就是全园景物轴线。园中不论石块、花草、树木均被修整成几何形态，或者与道路、水渠等一起布置成整齐的几何图案，以表现对称、均衡、有序的理性之美。

我国的园林则与之完全不同，其发展受到了传统文化和哲学思想以及传统审美意识的影响。我国古典园林最高的艺术宗旨是“虽由人作，宛自天开”，寻求人工美与自然美的和谐统一，要用人工来创造一种宛如自然天成的景观之美。这是“道法自然”“天人合一”等中国思想在造园活动中的体现，表达了园林主人和造园家向往自然、追求超凡脱俗的文化心态。“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴亡。”传统园林的设计理念是我国园林设计发展的基石，继承和发展我国古典园林的设计思想，将传统园林的造景手法融入到现代园林的设计中是现代园林得以发展的基础，具有重要的理论价值和现实指导意义。

中国的园林在不同的时期呈现出不同的设计理念，但是其根本的设计思想是一以贯之的“天人合一”思想。秦汉时期的林苑和上林苑，特别是建章宫一池三岛的设计手法对后来的园林设计有着深远的影响，而且在西汉时期出现了最早的私家园林，设计追求与自然山水的神似。魏晋南北朝时期，私家园林设计追求自然野逸的风气，园林规模缩小，发展了“小中见大”的构思。唐宋时期，造园设计得到全面的发展，受唐诗宋词的影响，“诗情画意”成为中国园林设计的指导思想。明清时期是中国园林发展的顶峰，皇家园林的“三山五园”是这一时期的代表之作，私家园林主要集中在江苏、南京、扬州和杭州一带。

二、我国传统园林造景的隐喻意义

中国园林崇尚意境，园中的一切造景都具有其一定的含义。例如，一池三岛，寄托了对海外仙山的幻想；朱柱碧瓦，显示了帝皇之家的富贵；暗香盈袖、月色满园，表达了对于安宁闲适生活的向往；岸芷汀花、纤巧野桥，体现了远离尘世喧嚣的追求等。园林意境的创造，主要依靠设计者对园林的整体和局部、宏观和微观的精心设计、巧妙安排。同时还可借助联想寓意、匾联点题等手法，使护体明朗，意境深化。

自然的景色是天然的，不可能拘泥于抽象规则的几何图形。于是中国古典园林的布局便与一般建筑相反，讲究具有自然灵性的布局形式，而不追求明确轴线、对称有序和等级森严，即所谓“宫室务严整，园林务萧散”。园林中常规建筑不宜多且体量不宜大，其平面和选址也趋于活泼自由，往往出现曲廊、折桥、敞轩、水榭、山亭、半亭等丰富的形式。中国园林还大量使用自然化的景观元素，如天然或人工堆叠的山峦、石矶、洞穴、蜿蜒多变有聚有源的水面，千姿百态的林木、花卉，以及具有人文比附含义和诗情画意的“岁寒三友”、池畔残荷等。

中国园林的命名艺术令人心醉，园林楹联更是与诗词珠联璧合。例如园林的园主酷爱竹子，“个园”的“个”字即是取“竹”字的一半，这种拆字手法暗喻了园主的主题。除了暗喻外还有明示，如园门口的对联如此概括园中的景物：“春夏秋冬山光异趣，风情雨露竹影多姿。”进入园内处处是竹影婆娑，建筑上的楹联也多为咏竹之词。如映碧水榭有“暗水流花径，清风满竹林”；觅句廊有“月映竹成千个字，霜高梅孕一身花”；拂云亭有“竹憐新雨后，山爱夕阳时”；抱山楼前清漪亭有“何处箫声醉倚春风弄明月，几痕波影斜撑老树护幽亭”，等等。对仗工整的楹联美不胜收，把园之竹刻画得惟妙惟肖。中国园林中的建筑匾额和楹联绝非单体建筑装饰那么简单，而是营造和提升建筑品味和空间意境的绝妙方法。

三、我国传统园林的造景方法

我国园林的创意与工程技艺的融合，以及丰富多彩的造景手法是我国园林造园艺术的一大亮点。古典园林强调布局要突出主景和多样性的统一。为使园林空间的处理达到立体空间景观、动态空间景观序列以及最终成为美化和谐的园林整体环境的目的而采取的一些手法，成为造景手法。主景和配景、扬景和抑景、夹景和框景、漏景和添景、季相造景、点景等是我国园林造景的基本手法。

以天津科技大学泰达校区为例，天津科技大学位于滨海新区天津东部沿海地区，环渤海经济圈的中心地带，总面积2270平方公里，人口263万，是中国北方对外开放的门户，高水平的现代制造业、宜居生态型新城区。本着生态型、国际化、开放性的泰达校区，南临十三大街、北至东海路、东临黄海路、西到洞庭湖，成为滨海新区唯一一所整建制高校。

天津科技大学的校园景观设计中，结合现代景观设计理念，运用传统的造景手法，营造了丰富多彩的校园空间环境，创造优美的校园景观。校园景观中，为了突出主景，在空间构图上加以突出，使主景主体位于进入校门的视觉中心上，使构图更加明确（图1）。天津科技大的校园规划的设计主题是：“源泉”，有三层含义：首先，规划是校园的规划，学校是教书育人的地方，它体现了知识和智慧之源；其次，本设计的最终目的是为在校师生提供良好的学习环境，体现以人为本，绿色生态的设计思想，所以又体现了生命之源；再者，从平面图（图2）上可以观察到本方案设计的地面铺装都以圆形为主，“源”同“圆”。所以本设计主题为源泉。天津科技大学的校园规划充分吸收了中国传统园林的设计思想，几乎达到了“虽由人作，宛自天开”的造园思想。俯视整个校园，校园的景色是一步一景，步移景异，园中的道路也是曲折迂回，使同学们在课余时间可以陶冶情操。

层次的造景手法可谓是中国传统造园中常见的一种造园手法，分为三个层次，分别是前景、中景和背景，也可以说是近景、中景和远景。一般近景和远景是为了让中景更突出而存在的。当园林的空间相对来说比较大时，那么景观的景深的绝对透视距离就会非常大。如图3，水流是近景后面的建筑是远景，整个景观画面是为了突出其中景的造型。这样的造景手法在层次结构上及其深度感上都非常饱满。不论是近景还是远景都能够增加空间的层次感以达到丰富景观深度的作用，使景色深远，富有层次的感染力，给人以回味无穷的视觉感。

泰丰公园位于天津滨海新区开发区第四大街，结合了现代城市的公园设计理念，运用传统的造景手法加以诠释，使城市空间环境更加丰富多彩，在公园的入口运用了主题升高的造景手法（图4），为了主景在视线上更加突出，利用了空间高度的层次感，使主体升高，在视觉上画面构图更加明确。

泰达国际雕塑公园位于天津滨海新区开发区第三大街，此公园运用具有现代感的雕塑作为造园的主题，使空间丰富多变，达到小中见大的视觉效果，将园中景观的张弛度达到了极致。特别是公园的入口的景观石块运用“点景”（图5）的造景手法，更是起到了深化主题的作用。“点景”点的是景色的意境以及景色的绝妙之处，使步入园中的游人对园林的主题有更深刻的感受，不但增加了园林的视觉感染力更能为园林的诗情画意添上浓浓的一笔，使园林的文化内涵以及意蕴，都能给人以无限的艺术联想。

四、结语

中国园林设计注重自然之美。设计构成有法无式，布局自然，随机变化，园林中的建筑不追求过于人工化的规整布局，与山水自然融合，与整个园林协调。中国的园林设计还十分强调曲折多变，追求“以有限的面积造无限的空间”，常常划分若干景区，各個景区的面积大小和配合方式力求疏密相间，主次分明，幽曲和开朗相结合。

“虽由人作，宛自天开”“天人合一”的造园思想是我国园林得以传承的支撑点，在现代园林的设计建造上我们要吸取传统园林的精华，将中国园林崇尚自然、以表现自然美为主旨的人与自然的和谐统一的哲学观念发挥到极致。

参考文献：

[1]魏保支.传统造景手法在现代园林中应用的研究[D].福建农林大学，2001.

[2]王晶晶.中国古典园林造园思想的新发展[D].湖南工业大学，2007.

[3]尹定邦.设计学概论[M].长沙：湖南科学技术出版社，2004.

[4]张捷.论中国传统园林景观分设计元素在现代空间中的继承和发展[D].东北师范大学，2010.

作者简介：

宋丽敏，天津科技大学硕士研究生。研究方向：环境艺术设计。指导老师：孙明。