叫醒学生的耳朵

李娟

音乐是听觉的艺术。人们对于音乐的认识和理解都来源于音乐听觉。目前世界上一些著名的音乐教育家对听觉的培养非常重视。因为进行各种音乐活动都必须具有良好的听觉，才能获得好的效果，例如日本著名的“铃木教学法”就是从听觉的训练着手并注重启发儿童的学习兴趣的。

那么，怎樣才能上好欣赏课呢？许多音乐教师认为音乐欣赏课不好上，光凭学生听录音和教师讲解，很难使学生感受到音乐的深刻内涵，也就很难达到欣赏课的最终目的——提高学生的音乐鉴赏的能力。这种能力非一日之功，是不断地积累、总结、渐进、提高过程的结果。要逐步提高学生音乐鉴赏能力，就必须注重培养儿童听觉能力和感受能力。想具有良好的听觉，则要学会“倾听”。

一、培养学生倾听周围有声的能力

“倾听”与一般的“听听”是有的不同的，倾听必须是一种有意识地带有注意的“留神听”。它不仅需要有注意的参加，有时还需要有感情的参与。倾听是一种能力，需要有目的地去培养。在我们周围环境中，无论是自然界，还是社会生活中处处都充满着各种声响。如：鸟叫、蛙鸣、暴风的呼啸、雨水的滴答、汽车的鸣笛声、火车的隆隆声等。如果从小培养学生对周围生活中的各种声音有敏锐的感觉，细微的辨别能力，这将会为他们欣赏音乐作品打下良好基础。有了倾听一些具体声音的经验，在以后倾听运用艺术手法来表现比较抽象的音乐作品时，就比较容易理解掌握了。

二、培养学生感受音乐的能力

在培养学生感受音乐的能力中，引导学生注意音乐的主要表现手段是极其重要的，不同性质、不同特点的音乐都是通过不同的旋律、节奏、力度、速度、音色、结构形式等表现手段而表达出来的，这些表现手段也常常是综合在一起发生作用的。这样，儿童在欣赏音乐时就能比较细微，对一些细节部分也能有所感受。对音乐表现手段感受能力的培养是贯穿于全部儿童音乐活动之中的，无论在唱歌、韵律活动、音乐游戏、打击乐器还是音乐欣赏中都应注意培养。

三、指导学生欣赏音乐作品的方法

如何指导学生欣赏音乐呢？

第一，欣赏音乐作品前要丰富学生的生活经验，为欣赏音乐作品打好基础。

音乐是反映人们现实生活和思想感情的。欣赏音乐是需要一定的艺术修养和生活经验的，生活经验是感受音乐作品的基础。在准备给学生欣赏某首歌曲或乐曲前，应了解他们在这方面的知识经验程度，如有不足要设法组织一些活动，如让他们观看图片，给他们介绍有关知识，讲讲有关故事甚至出外参观等，以丰富学生的生活经验。

第二，引导学生欣赏音乐作品的一般方法。

1.引出主题，简明地介绍作品、作者创作背景 学生在欣赏时总感到很难完全进入欣赏作品的境界。因为音乐作品在创作年代和风格上存在着时空的概念。教师可采用欣赏前的谈话方式进行，它能唤起学生听音乐的兴趣和愿望，并能保持安静、集中、注意地听音乐。通过教师的谈话，为学生启示音乐所表现的主要内容，引导他们进入作品所描绘的意境之中，启发他们在听的过程中产生想象和感受，引起情绪上的共鸣。然后教师简明地介绍作品内容，作者生平和创作的时代背景，能使学生加强认识，深入理解作品，超越时空的限制，展开想象的翅膀，融入美妙的音乐之中。

2.进行比较 运用比较法组织欣赏教学活动，能大大吸引学生的注意力，有利于发挥学生的主动性，促进学生的思维发展，并能有效地提高音乐欣赏教学质量。可将几首不同性质的乐曲作对比复听，辨别它们所表达的不同情感和不同体裁。这种辨别能力的提高，可从音乐形象有强烈对比的乐曲开始，到能辨别音乐形象比较类似、接近的乐曲，也可按专题编选欣赏曲目，如以民歌、进行曲、舞曲等专题来组织音乐欣赏教学。例如，在欣赏关于小兔的音乐后再与表现其它动物的音乐进行比较。比较时最好找些可比性强、富有代表性的音乐作品。具体可以从旋律、节奏、体裁、力度、音色、速度等表现手段来进行比较，同时要明确比较的目的和意义，以便达到音乐作品的充分认识、理解和记忆的目的。

3.发挥语言的作用 在指导学生欣赏的过程中，适当发挥语言的作用是十分重要的。首先对作品进行必要的讲解、分析，能帮助学生理解内容，加深感受；二是适当的提问能引起学生的注意，明确欣赏的目的；三是通过语言的指导可使学生对作品中特别的、细微的、不易察觉的部分有清晰的感知；四是适当地教学生一些新的词汇，有利于他们用语言来表达自己的感受以及形成有关音乐的一些概念，如节奏、旋律、速度、力度等方面的概念；五是让学生讲讲自己的感受可激发他们的想象，让他们有机会练习用语言来表达自己的感受，同时还在孩子间引起相互交流、互相启发的作用；六是通过与学生交谈，教师还可以了解他们对音乐作品的理解，感受的情况，有利于改进自己的教学工作。

总之，音乐欣赏教学是以学生的听觉感知、情感体验、想象、创造性思维等心理活动为基础的学习过程。教无定法，贵在得法。只有通过教学实践，不断研究探索，我们才能总结出一套比较符合学生特点的教学模式，把学生的耳朵叫醒，达到音乐欣赏教学的最佳效果。

（作者单位：江苏省张家港市乐余中心小学）